谈谈个人修养(共4篇)

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谈谈个人修养(一)

论语十则谈个人修养的有

人之生也直,罔之生也幸而免
弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文
人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何
唯仁者能好人,能恶人
克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉
博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫
己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎
志于道,据于德,依于仁,游于艺
于诗,立于礼,成于乐
富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也.贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也.君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是
君子有三戒：少之时,血气未定,戒之在色；及其壮也,血气方刚,戒之在斗；及其老也,血气既衰,戒之在得
君子有三畏：畏天命,畏大人,畏圣人之言
君子有九思：视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义【谈谈个人修养】

谈谈个人修养(二)

谈谈社会公德 谈谈个人修养 谈谈对环境保护的认识 把这三篇连接起来写不少于三分钟的话题作文
把三篇写为一篇作文.马上要考试了.呜呜
把以上几篇作文内容都综合起来改为一篇作文 最好是读起来不少于三分钟的.【谈谈个人修养】

紧急赶出来的 质量不高哈 最后一段是网上抓改的 应该够用了
社会公德和环境保护这两个话题是和个人修养紧紧相连的 环境保护问题影响着我们每一个人 我们生活的环境我们的健康. 树上挂着的塑料袋 被污染的河水 呛人的空气 刺耳的噪声... 我们看到的 听到的 闻到的都是我们讨厌的 而这些恰恰是我们自己造成的 这个社会是由一个个“自己” 做好自己 才有能力影响身边的人 爱护身边的一草一木 不乱丢垃圾 维护着我们身边力所能及的公共卫生 这些都是我们应该做的 .
最近有看到新闻一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者 受尽被救人家属的刁难和家人的责备.见义勇为是社会公德最突出的体现 本是很正常 很自然的事,所谓“助人为乐” 用不着倡导 更用不着立法保护.而如今见义勇为越来越难也就越来越少.
一些名胜古迹旅游景点 惨遭游客 刻字 涂鸦 甚至还有国外的景点 这些真的应该让国人醒醒了 仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感 所以我们要从我做起 提升自己的个人修养 不能改变这个社会 就从自己开始改变 努力去影响身边的每一个人.
我们不是还有最美女教师张丽莉吗?我们不是还有最美司机吴斌吗?我们不是还有最美妈妈吴菊萍吗?相信在这些时代楷模的感召下 我们的道德形象会回归 我们的文明形象会彰显 这样才不枉我们五千年文明古国的称号 才不愧我们礼仪之邦的美名.【谈谈个人修养】

谈谈个人修养(三)

论语十则中谈学习犯法方法及个人修养的句子分别是哪一句?
1.子曰:"温故而知新,可以为师矣."
2.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."
3.子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."

学习方法：子曰:"温故而知新,可以为师矣."
子曰：“学而时习之,不亦说乎?
.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆
个人修养：.人不知而不愠,不亦君子乎?
曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 　　子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.
学习态度：有朋自远方来,不亦乐乎?
.子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."
子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
学习方法 子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》 　　孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了." 　　
个人修养
子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 　　孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 ?有志同道合的人从远处(到这里) 来,不也快乐吗? 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗? " 第一句可看作是谈学习方法的
第二句谈学习与思考的辩证关系
第三句说学习态度,也可看作是谈个人修养的,即要诚实,不能不懂装懂

谈谈个人修养(四)

结合自身体会,就当前社会道德状况谈谈看法
期末论文,1500字.

　　论文就不写了,有点长,随便说两句.我们高层,还有学校,一直都推崇孔孟之道,而孔孟之道其实就是对一个人的自身修为,道德提出了一个标准,提倡用教育来提升个人修养,思想,用修养思想来控制自己的行为.从而做一个道理高尚的人.而佛学也是差不多,都是旨在提高个人修为.而我们的道家提出的惩恶扬善,来提升的自己的功德.
　　综上所说,随着人类文明的进步,人类对丑美善恶都已经有了一个相当的标准,也知道怎么去区分.但是现在的我们社会的实际情况是,很多人都挥舞着道德的旗子,做着下流的事.嘴上是一个高尚的人,但是心里却是一个烂透的人.很多人说是因为我们素质教育的缺失,于是九几年又搞了什么综合素质教育,但是搞来搞去,越搞越烂,虽然现在大部分的人都接受过高等教育,但是道德水平还不如从前的人.导致整个社会风气越来越差,整个社会诚信缺失,人们甚至开始不相信政府,这也是因为相当一部分人的杰作.
　　很多什么专家学者提出建立个人诚信机制,其实个人感觉,这一点用的没有,只会增加人民的负担,国家财政的支出,更多人的贪腐,因为我们什么事搞来搞去,最后还是搞到一个钱字上面.有钱就会有诚信,到最后,有些阶级一点损失都没有,给他们带去的正面的,而普通的老百姓承受的都是负面的.因为我发现我们特色的社会,不管搞什么事,搞到最后,正面的利益都被某一小部分人享受了,而负面的恶果,都由大部分的老百姓承担.这也是某些代表,所谓的公仆只求业绩,不求后果,急功近利的表现.
　　社会的道德情况已经到了非常恶化的地步了.如果真的要制止这种情况,唯有采用法律,才能约束人们的行为,社会风气才会提高,人与人之间的信任才会回来,因为法律的保障.法院建立人民大众评审机制.由人民来评判这个人的道德水平,并依据道德水平来作为刑罚的标准.
　　因为靠教育手段来提高个人知识修养来约束自己的行为是完全行不通的.书读得越多的人,知识越丰富的人,越会利用自己所学的知识来犯罪（比如制造一些新型毒品,用福尔马林来给食物保鲜,国内大多的食品安全问题.都是有知识的人搞出来的,试问一个没读过多少书的人,他们会这样做吗?其实这些人明明是知道这样做会给很多人带来伤害,但为了自己的利益,偏要这样做,这样的人还有何道德可言）,钻法律的空子,慢慢的,很多人会跟着学,但是真正被抓起来的又是那些没有读过多少书的.
　　随便说的,仅属个人意见.

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