走在回家的路上(共3篇)

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走在回家的路上(一)

《走在回家的路上》作文跪求

　当清爽的秋风将天空吹得高远,当枝头的绿叶换上橙黄,当我们举头望断最后一只南飞雁时,我背着沉重的书包走在回家的路上.
　　回家的路依旧是一样的,但我的心早已变了.以前,放学回家时还回忆着学校那快乐的情景,而现在,是策划着回家如何复习功课.路不变,但——心变了…….突然,一只肮脏的小手打断了我的遐想,原来,是一名小乞丐,他穿着一身破烂的衣服,伸出的小手似乎在颤抖.我摸了摸口袋,把口袋里仅剩下的一元钱递给了他.我看见他笑了,是那种发自肺腑的笑.他拿着钱向对面的小巷子奔去,一不小心摔了个踉跄,可他依然站了起来.可能这种场景在别人眼里不屑一顾,可我却深深地感到他的身影异常的坚强.他站了起来,继续向前跑,哪里有什么?我带着疑问看着他的身影,那坚强的身影似乎在诉说着什么?直到他的身影消失在我眼中,我才回过头,向家走去.
　　这时的我,走在那落满秋叶的小路上,脚下响起柔软而轻微的声响,心中不由升起一缕凄凉.这时,又想起那衣衫褴褛的小乞丐的背影,我不在认为乞丐是渺小的,至少他们能好好活下去,而那些一遇到挫折就自暴自弃的人,能比乞丐好得了多少呢?这时,一片树叶轻轻地落在了我的肩上,我看着它悄然落下.那是无助吗?不!那是执着!其实,每一片树叶都有着自己的愿望,那就是——飞翔!虽然它们飞翔的距离只不过是树与地的距离.然而,他们为了自己的梦想飞翔着.这难道不是执着吗?这时的我,似乎看到了落花不是无情物,化作春泥更护花.当秋天的最后一片叶子落下时,我有些不忍,伸手接住了它.他告诉我：“我要飞.”我有些不舍,到最后还是放开了.我看见了!我看见了!它在笑!它在笑!它如同一只美丽的蝴蝶在风中,跳着凄美的舞蹈.
　　这时的我,不得不离开,当我踏上第一节楼梯时,一道红色的光芒照遍了我的全身,是夕阳,是新生命的召唤,这时的我,心又变了.【走在回家的路上】

走在回家的路上(二)

【初中作文,650字】走在回家的路上
最好是写景的【走在回家的路上】

月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫.走在这小路上,我的心里又想起刚才发生的事,又浮现在眼前.
“芳芳,你怎么考试又没有考好?只考了五十几分,还是没有及格?”妈妈的话在耳边响起,我听起来就不愉快,好不容易有个星期天可能被这唠叨夺走,我心里嘀咕：有本事,你来考,我没有你聪明,都是你生的呀,我才不想上学呢?
“你怎么还不去复习功课?那本漫画书翻了多少回,你要给我们争光!”妈妈的语气变重了,我把书重重地丢在地上,冷冷地说：“你有本事,你去考,我不为你读书了.”扔下这句话便气冲冲地走出了家门.
走在这狭小的路上,月光如水一般清澈,我的心顿时清醒了一半,记得那也是一个月夜,母亲教我学李白的《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”,给我讲嫦娥奔月的神话故事,让我从小就有了一个飞天的愿望,现在我长大了,母亲的手变粗糙了,脸上的皱纹增加了,我与母亲的话却少了,当我离开家门的那一时刻,母亲愣住了,手不知放在何处,脸是苍白的,僵硬地站在那里,一动也不动.
再往前走,夜更深了,我的身体有点凉意,感觉是露珠滴在我的手上,哈一口气吹手,好暖和,如果妈妈在身旁该多好啊,在夜深人静的晚上,陪我学习的是妈妈,坐在我的身边纳鞋底,有时给我做一碗热腾腾的饺子,冬天暖手的温水袋……
我想到这里,眼泪不觉流了下来,“在学习上不要服输!”是我曾经的誓言,想起以前的奖状,我应该让妈妈笑才对,一股悠悠的淡香飘来,是桂花开了,“借着它,接受冰冷的抚摸,寻找那片熟悉的风水.”多美的诗句,在这中秋团圆的时候,我怎么能让妈妈流泪呢?我应该准备可乐和月饼,与妈妈重温童年的故事.
月色依旧那么明亮,仿若闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫,月光下的一对母女对天许愿.
OK?【走在回家的路上】

走在回家的路上(三)

阅读短文，回答问题。

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放学了，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走在回家的路上。 　　瞧，马路两侧的楼房鳞次栉比，枝繁叶茂的梧桐迎风招展，街道上车水马龙，人来人往，热闹非凡。 　　清风徐来，令人心旷神怡。突然，一阵凄凉、悲惨、揪人心肺的哭喊声由远处传来：“可怜可怜我这不幸的人吧！可怜可怜我吧！……”我循声望去，只见在菜市场门口的通道上，一辆木制的四轮车上捆扎着一个缺左胳膊，断右腿的中年人。他衣衫褴褛，蓬头垢面，面黄肌瘦，脖子上垂挂着一个满是泥浆的“钱袋”，右手艰难地抓着路面，左腿吃力地向后蹬，驱动着车轮艰难前行、乞讨。来往的行人纷纷掏钱。我的视线模糊了，连忙从口袋里掏出5元钱，塞到那“钱袋”里。我不忍再停留片刻，转身走了。 　　阵风突起，我掠了掠额前几绺头发，拭去眼角的泪花，眼前总浮现出刚才的一幕，不知不觉地，我来到了电影院门前。顿时，眼前又一个场景让我惊呆了。一大群人正给一个身穿破棉袄，匍匐爬行，背贴着“我从小下肢瘫痪，父母双亡，无家无业，流落在外。救救我吧！”的字样，看上去只有二十来岁的人捐钱。人们都捐的钱，多者5元，少者一分两分。我情不自禁地把手伸进布袋里，摸遍全身，把仅有的五分硬币放入了他的“钱碗”，并深情地望了他一眼。心想：多可怜的人啊！可是一声不易察觉的狡黠的笑声使我的心头为之一震。莫非他…… 　　风更大了，人们也渐渐地散开了，一股强烈的好奇心驱使我尾随着他。只见他艰难地爬向一条僻静无人的胡同尽头，忽然跃身而起，脱下长衣长裤塞到角落里。顿时，一个西装革履的青年便活生生地站在那里，得意扬扬地数着钱，抽起“红塔山”……我的牙咬得“咯咯”直响。 　　狂风呼啸，豆大的雨点打在我的身上、脸上，迎着风雨，我走在回家的路上，思潮翻滚：人间自有真情在！可我们一定要分清是非、美丑、善恶呀！ 1．给下列加粗的字注音。 模 糊（　　）　　 匍匐 （　　）　　棉 袄 （　　）　　胳 膊 （　　） 狡 黠 （　　）　　心 肺 （　　）　　 捆扎 （　　）　　 僻 静（　　） 2．根据词意写出相应的词语。 （1）像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用于形容房屋等密集。（　　） （2）心情舒畅，精神愉快。（　　） （3）抑制不住自己的感情。（　　） 3．用简洁的语言归纳短文的主要内容。 __________________________________________________________________ 4．小作者遇到那两个人后是怎样做的？（把描写小作者动作的句子用“～～”线画出来）从小作者的动作中，你读懂了什么？ __________________________________________________________________ 5．给文章加一个恰当的题目，写在前面的横线上。 6．品读句子。 “我的牙咬得‘咯咯’直响”。 （1）为什么“我”会有这样的反应？ __________________________________________________________________ （2）从中你体会到什么？ __________________________________________________________________

1．mó　pú fú　ǎo　bo　xiá　fèi　kǔn zā　pì 2．（1）鳞次栉比　（2）心旷神怡　（3）情不自禁 3．放学了，在回家的路上，看见路边一个残疾的乞讨者十分可怜，就给了他5元饯。当我走到电影院门前时，又看见一个残疾的乞讨者，看见人们都在掏钱给他，我把仅剩的5分钱给了他。他一声笑引起了我的猜疑，人们散后，我尾随着他，发现了他原来是个健康的人，让我想到以后要分清是非，美丑、善恶。 4．“略” 5．分清善恶 6．（1）因为我们的爱心被他欺骗了。  　（2）体会到“我”的愤怒之情。 （答案不唯一，意思对即可）

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