珍爱生命作文(共4篇)

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珍爱生命作文(一)

珍惜生命的作文600字左右【珍爱生命作文】

珍惜生命
有位哲人说过：珍惜生命,因为生命是你自己的.不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人.
神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核；事情就这样成了.
于是,地长出了青草和结种子的蔬菜,它们各从其类,还有结果子的树,也都各从其类,果子都包着核；神说,这很好.
神说,水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔.
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物,它们各从其类,又造出各种飞鸟,也都各从其类；神说,这很好.
神用地上的尘土造人,将生气吹到他的边鼻孔里,他就成了有灵的活人.
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强.
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述.不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的.其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程.不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的.
本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的.那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值.从某种意义上说,生要比死更难. 死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心.所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义.
现在,在许多高校,传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼,某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认,随着我们国家知识层次的提高,也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题,越来越多的生命从我们身边消失了,而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生.我们对这些生命的离去想过什么吗?没有,我们很多人都是漠不关心,最多也是当成茶余饭后的笑谈.可是,当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路；或者,我们是否担心过我们群体的安全,是否想过要怎么阻止这种现象的发生.
随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多.渐渐地理解到生命是那样脆弱,心理自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命.想来许多人和我的想法相似,因为生命的来之不易,因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母,对不起爱自己和自己爱的人.这么想我们定不会自杀,相反我们会保护我们自己的生命.这也是一种本能,人类都有一种求生的本能.可是这只是一个想法而已,并不就是说我们一定不会放弃自己的生命.自杀是一种冲动,那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易.
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时,感到生活没有信心时,你是否会放弃你的生命.笔者很高兴他们大多数人的答案是不会,可是,现实中却不是这样的,我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅.不知道他们相干没有,这都是很不好的心理暗示,积累到一定程度一定会一发不可收拾.这样的话说的越多,就是越不珍惜自己的生命,到极端时候,我们就不好控制自己的行动,也会造成终生的遗憾.不管怎么说,这也是一种对生命的不负责,对生命的浪费和污染.
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志.”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了.所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命.即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心.不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳.把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现.
珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件.没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的.可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话：当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶.我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活.
看看我们的大学生活吧,我们有没有因为自己虚度年华而悔恨,有没有因为碌碌无为而觉得羞耻.丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会,我们是否感到迷茫.当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时,我们有没有问过自己：我们学到了什么,我们得到了什么,我们的生命有没有意义?
道理很简单,假如你现在说：没有关系,我有的是时间.没有关系,我还年轻.没有关系,死亡离我很是遥远.我想说,我们每个人都有生病的经历,我们每个人都有身体不舒服的时候.那么当你生病或不舒服时,你是否想念你健康的时光?答案是会的,会的,这是我们普通人的普遍心理.所以为了我们离开人世的时候不后悔,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命.
属于人的生命,也只有一次.在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美.渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运.要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!
希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类.所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧!

珍爱生命作文(二)

题目《珍爱生命》高中生作文

生命是什么? 5、6年前的我恐怕不会思考这个问题.随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼；生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比.因此,我们要热爱生命.
说起生命,不得不提到我妈妈.因为生命是父母给我的呀.可妈妈是个奇怪的人.在对我的教育方法上,总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行.这可是从小培养的习惯.起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识.
那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字.我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳.接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来.到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起了“水枪”,我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教.就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来.出乎意料的事情发生了,那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来.我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了.我捂着流血的头,害怕极了.因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想：“这下我完了.”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂.
我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针.又是打针,又是吃药,又是照CT.原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱.我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是我们能听大人的劝阻,要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了.
妈妈下班后看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员.看到妈妈那牵挂的眼神,听着她那语重心长的话,我惭愧地低下了头,比每次都发自内心地说了一声：“妈妈,对不起!”
通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它.只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!
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大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命.
一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河.自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉.
生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔.海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!
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生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松.父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次.我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难.有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命. 在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票.他面对会议室里的200个人,问："有人要这20美元吗?"一只只手举了起来.他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事."他说着将钞票揉成一团,然后问："谁还要?"仍然有人举起手来. 他又说："那么,假如我这样做又会怎么样呢?" 他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它.然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱. "现在谁还要?"还是有人举起手来. 读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元.在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒.但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它. 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学；栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望；楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳.这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的；从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去,将永远无法挽回. 我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命
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热爱生命
作者：不详 文章来源：语文网 点击数： 更新时间：2007-1-3
本文《热爱生命》关键词：高中作文,语文教学,作文技巧,作文辅导,写作
山东省寿光市王高二中初四（2）班 郑丽莎
生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾.
生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声.也许我们勤于耕耘,愧对收成；也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔.但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩.每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任.正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.
生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索.正如屈子所言：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值.
如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征.有什么样的进口,就会有怎样的出口.然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待.那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光.
这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂.
写到这里,不禁问一句：你热爱生命吗?

珍爱生命作文(三)

以珍爱生命为话题写一篇话题作文【珍爱生命作文】

热爱生命
生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾.
生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声.也许我们勤于耕耘,愧对收成；也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔.但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩.每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任.正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.
生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索.正如屈子所言：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值.
如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征.有什么样的进口,就会有怎样的出口.然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待.那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光.
这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂.
生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!【珍爱生命作文】

珍爱生命作文(四)

珍爱生命我做起作文600字左右
快

同学们,世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命.因为每个人的生命只有一次.
记得一个夏日的午后,狂风大作,雷雨交加.我坐在窗前,无意间看见一株小草,经受着风雨的折磨,但是它却倔强地挺立着.那抹鲜亮的绿色就如一面旌( jin )旗在风雨中飘舞.第二天,小草在阳光下又抬起了头,那抹绿色在阳光下蓬勃.我深深地被小草坚强不屈的精神所震撼.
关爱生命,应懂得充实自我.贝多芬双耳失聪,命运多舛(chuan),为我们创作了激荡人心的《命运交响曲》；张海迪高位截瘫,自学成材,向人生发出了《生命的追问》的呐喊…… 生命的坚韧程度往往与它所经历的艰难困苦成正比.
关爱生命,必懂珍惜时间,有些人认为自己年轻,先尽情享乐.最终明日复明日,万事成蹉跎.只有珍惜时间,才能把生命装饰得无比美丽.
同学们,生命可贵.在这美好的阳光里,我们更应该去珍惜生命,热爱生活和学习,让成长之路开满艳丽的花朵,让生命之树缀（zhui）满香甜的果实!

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