故地重游(共6篇)

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故地重游(一)

帮我写几句诗或词,关于故地重游物是人非的,
急用!赶快赶快!【故地重游】

故地重游,最有名的应该是陆游重游沈园的?其一：梦断香消四十年,沈园柳老不飞绵； 此身行作稽山土,犹吊遗踪一帐然.其二：城上斜阳画角哀,沈园无复旧池台； 伤心桥下春波绿,疑是惊鸿照影来.

故地重游(二)

故地重游,物是人非的古诗词有哪些?伤感的!
我只知道一首《人面桃花》还有哪些?

人生代代无穷矣,江月年年只相似（春江花月夜 张若虚）；
　　昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠（黄鹤楼 崔颢）；
　　人生几回伤往事,台隍依旧枕寒流.今逢四海为家日,故垒潇潇芦荻秋（西塞山怀古 刘禹锡）；
　　青山依旧在,几度夕阳红（临江仙 杨慎）；
　　乌衣巷在何人住,回首令人忆谢家（咏乌衣巷 孙元宴)；
　　重过闾门万事非,同来何事不同归（半死桐 贺铸）；
　　闲潭云影日悠悠,物换星移几度秋. 阁中帝子今何在,滥外长江空自流（滕王阁 王勃）.【故地重游】

故地重游(三)

一次故地重游穿插一些议论作文写一个构思

三年前,昏昏傻傻地来到这里,带着梦想、带着希望、带着无法确定的目的.望能在这里展翅,在遥远处落脚.不曾被岁月限制的我,玩耍是我的伙伴,傻笑成为我的唯一名片.我像一只孤陋寡闻的知了,不知四季谁走谁来,出现时特烦人,消失时却找不到踪迹,这种存在无人知晓.
　　在这里,我留下了脚印,可想是微不足道.辽阔是校占地面积的特色,上面覆盖着各式各样足迹,如果在其中寻找属于自己的,可与大海捞针相同.在这里,草坪被我破坏过,在漫步的小狗也被我踹过,嗷嗷惨叫,只为作乐.用来浇花的水管被扯断,擂台上的沙洒满一地,被门卫追骂,不足为奇,也只为作乐.
　　在这里,可以闭眼走到教室.校门口前面有圆形花坛,上面有喷水头在四处摆动,两边有小树作栅栏、校广告.校门是半自动化的,带点小材大用的感觉.面对高耸的孔子像,有点严肃且崇敬伴随着,旁边有一辆敞篷宝马,这是属于那个（自称“董事长”的）人的,前面是小学教学楼,绕过,就是我们的天地了.四百米水泥地跑道,也是我们学生排队升旗的地方.上几个台阶,中间是国旗、校旗、共青团旗,教学楼三楼办公室旁边是我们的班级,我常在的地方.
　　在这里,有一些非同寻常的人物.印象较深的是尹校长,一位擅长以武力治校的女校长.开大会时,会以几个犯规的学生助威严,少林棍体罚是准则,皮开肉绽则是表现,下面的学生踮脚探头看热闹,慢慢地一种威武的概念植入脑里,她的话就成了圣旨,不从者,衰也.还有一个附带有啤酒肚的校长兼班主任,谭校长,上课一惊一乍,“迟到”就成了他的一个禁词,他有一个愿望就是在大街上当卫生志愿者,常常在学校跑道上扫垃圾,以此用来教导我们,作一个政治领袖的基本行为,要有伟大政治思想.再有一位胖嘟嘟的物理老师兼班主任,总以一个学霸的标准来要求我们,不容我们有一点基本问题,“笨”是他用来形容我们的,不笨就不是他的学生了.
　　在这里,有伴我三年的一群伙伴.他们是那么的聪明,很多微笑、泪水等都留下了残余……

故地重游(四)

3、下列各项中“故”的意思相同的两项是（ ） A.公问其故 B.不知所故 C.明知故犯 D.故地重游

A.公问其故 B.不知所故
意思都是：“原因,缘故”
谢了

故地重游(五)

生活中有一些事情,是不是曾经让你受到过触动?比如,一次顺利的或失败的考试,一次故地重游,偶遇一个经久难忘的人……试自拟标题,记叙一件印象深刻的事,穿插一些议论.不以于500字. 提示 1.所选事例不限于上面提及的,可以广开思路. 2.在叙述中说点儿道理,叙多议少或议多叙少不限. 3.叙述事情要细致,有细节描写；论说道理要有点儿哲理意味.
【故地重游】

是啊,肯定的

故地重游(六)

下面词语中的“故”和“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”的“故”意思相同的词语有（ ）
A.无缘无故 B.故地重游 C.故弄玄虚 D.非亲非故

下面词语中的“故”和“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”的“故”意思相同的词语有（A ）
A.无缘无故
都是指原因的意思.
愿对你有所帮助!

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