书中自有颜如玉(共5篇)

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书中自有颜如玉(一)

“书中自有颜如玉”的颜如玉是什么意思

此句来自宋朝皇帝赵恒,有人说是颜家的女儿叫如玉,非常美貌.但如果读过赵恒原作的也许会明白,这不是人名,指娇颜如玉,就是美丽的容貌如宝玉晶莹剔透细腻高贵.泛指美女.

书中自有颜如玉(二)

书中自有颜如玉.颜如玉是什么?

此句出自宋皇帝赵恒： 　　“富家不用买良田,书中自有千锺粟；安居不用架高堂,书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随,书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉；男儿若遂平生志.六经勤向窗前读.” 用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让 学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群."颜如玉"一开始并不是指姓"颜"名"如玉"的女子,顾名思义,容颜像美玉一样,是用来形容女子的美丽或是代指美丽的女子的.但在《聊斋志异》之《书痴》中,作者蒲松龄却由那句“书中自有颜如玉”引发了想像,以名字的形式用在了女主人公的身上（是位书中仙子）.现在的影视作品中,用“颜如玉”作为女人的名字现象则更为普遍,正好“颜”字也确有其姓,于是顺理成章成为了起名的习惯.

书中自有颜如玉(三)

下面这篇作文
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”总爱在静谧之中坐下来,一盏灯,一瓢饮,聆听书给予我悄然的提醒.\x05　\x05
　　随风潜入夜,润物细无声.”说的是春风悄悄地滋润着万物,这是一种爱.“慈母手中线,游子身上衣.”写的是母亲对儿子悄悄地关爱,这是一种爱.还有一种爱叫做悄悄地提醒.\x05　\x05
　　提醒,有时是婉转的和风细雨,有时是激昂的闪电霹雳；有时是寥寥的三言两语,有时是絮絮的琐碎唠叨；有时是直抒胸怀的朋友相告,有时是素不相识的陌路点醒；有时是面对面的激烈争辩,也可以是悄无生息的一点暗示……\x05　\x05
　　在提醒中,我蓦的发觉,有那么多善良的心在呵护着自己,有那么多的手在扶持着自己,有那么多的同路人在向着一样的高度攀登；在提醒中,我们的心会怦然一动,眼前会猛地一亮,会让心头上的忧郁突然消失；在提醒中,我们会猛然发现：种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……\x05　\x05
　　时光就像儿时手中的橙色气球,一不留神,就飞上苍穹.我常为考试的失利、学习的困惑所烦扰.坐在桌旁、一盏孤灯亮起,我开始在书中“观古今于须臾,抚四海于一瞬.”杜子美那“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止；李七山“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫,不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间……\x05　\x05
　　悄悄地、悄悄地,这些美丽的句子飘入我心里,提醒着我：在学习上应有“学如逆水行舟,不进则退”的进取精神,应如柳永“为伊消得人憔悴”般执着,应有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神.【书中自有颜如玉】

这是一篇抒情篇的文章,运用了几句诗句来让我们抓紧时间来学习,是一篇很好的文章.不过,我觉得第二段还可以再写的生动些.【书中自有颜如玉】

书中自有颜如玉(四)

以“书中自有---”为半命题作文的作文

书中自有快乐
一缕缕阳光,
最早将我们唤醒.
阳光在树枝上开放,阳光洒落在头顶,
如同美好布满我们的全身.
阳光,
蘸着金灿灿的墨水,
在每片叶子上写下爱和祝福、燃烧和激情.
文章做到了夏天的绿叶上,
需要多少才华和勇气.
我们专拣那些叶片,从容地呼吸、思考,
与阳光一起阅读,从此不再分离.
充满金属质感的语言,
在眼里都变得浅显易懂.
甚至把叶子穿戴在身上,
那些文字通过纤细的叶脉流进血管.
我们也变绿了,
在这个夏天楚楚动人.
风吹过来的时候,
这些曾经沉默寡言的家伙,
在阳光的牵引下,
哗啦啦,哗啦啦,唱着歌儿要去远方.
我们感到整个夏天都在轻轻摇曳!
秉烛夜读,围炉共话,千古传诵,引为美谈.读书讲究情调.“情调”是随意春菲的一抹幽香.或共会,或独赏,或正襟危坐,或闲散待之,或疾声高诵,或微吟默想,自由自在.有滋味就行.读上一篇含义隽永的美文,优美的文辞、深深的哲理、感人肺腑的形象、浓淡相宜的景物,将会如习习轻风,拂过一支支含苞待放的枝头.此时此境,或喜或悲,或轻或重,或庄或谐,岂不快意哉!
在文章中,作者们或是择一件小事,说一段情缘,叙一缕故旧,其言娓娓,其情脉脉,读来情真意切,动人心怀；或是凸现激情,泼洒胸臆,敢亮锋芒,犀利入骨,读完让人惊心动魄,扼腕而叹.
书是人类的朋友,它默默地把知识传授给人们.书不仅要去读,还要去欣赏,去品味……书的魅力无穷无尽,它好像拥有魔法似的,无数的人都被它的魅力所吸引,而它的魅力,却是无与伦比的,是唯一的,是独一无二的.
一泓清水,一弯新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的书,在韵味无穷的校园中,可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉,可以夺取文学殿堂中的任何一件宝物.读书,就是这样充满快乐与新奇.
书的意境很美很美,但一经触摸,却如薄冰般“啪哒”地全碎了,溅湿衣襟.不经意时才发现,有很多东西都被幻想得很美妙,心也因此而纯净透明.当你抚着那颗青春跳跃的心,梦见那些如花的午后时,你应该明白：书,没有节制,没有结束,只有期望!
书是塑造人的基础,不但能使人的心灵变得美好,而且能使人健康成长.伟大的文学家高尔基说过：读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程.这句名言富有深刻的哲理.在我的读书生涯中,我深深感到：我读书,我快乐.
书是人类进步的阶梯.古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”不错的,在读书中我和李白一同“举杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋；和范仲淹一同忧国忧民；我会体味到“明月松间照,清泉石上流”的勤奋；我会神往那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界.真是无比快乐啊!
读书让我明白了,勤奋和幸福在一起,懒惰和痛苦在一起,恒心和成功在一起,自欺和自毁在一起,自由和法纪在一起,贪图和放纵在一起.
读书让我明白了：忠诚是建筑人生大厦的基石,信任是酿造友谊之蜜的花朵；理解是沟通心灵间的桥梁；勤奋是世界成功的冲要条件；毅力是开拓世界的利剑；理智是抵御灾难的铜墙铁壁；追求是充实生命的必然途径.
读书的另一个作用不在乎安身,立命.安身：凭借所掌握的知识本领参与竞争；立命：充足内心世界,使自己成为一个心理健康,心灵健全的人.
郭熙曾经说过：“春山淡怡而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡.”这不正勾画出一幅祖国山河的四季图吗?虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚,长城的巍峨.认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得鲁迅先生会说“大羹有味是读书”呢!
.【书中自有颜如玉】

书中自有颜如玉(五)

阅读下文，然后答题。 　　人各有志。千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。” 许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖 。门敲开了，书就丢到一边去了，门敲不开，书对他们也不再有什么用处了。渺小的目的，当然不可能产生持久而伟大的动力。周恩来根本反对只是为个人找出路而读书。1913年，他考上了天津南开学校。有一次，大家讨论为什么上中学。有的同学说，南开很有名，在这里毕了业，就能有个好前途。周恩来却说：我们生活在20世纪列强竞争的时代，国家贫弱不振，外国侵略者一天紧逼一天，眼看中国就要灭亡， 青年人怎么能只想个人的前途呢 ？只有国家独立富强了，个人才能有前途。 1．分别找出下面两个词的反义词。 （1）伟大——（　　） （2）富强——（　　） 2．画横线句子用的是什么修辞手法，“敲门砖”的具体含义是什么？ _______________________________________________________________ 3．不改变句子的意思，将加粗的句子换个说法，并说说原句与改过的句子哪句更好？为什么？ _______________________________________________________________

1．渺小　贫弱 2．比喻　指有些人为了自己升官发财，把读书当做一种手段、方法。 3．青年人不能只想个人的前途。原句更好，因为感情更强烈些。

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