读古诗的感悟(共8篇)

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读古诗的感悟(一)

读古诗的感悟,有感,

读了《冬夜读书示子聿》这首诗,它让我受益匪浅.我明白了我们要不遗余力,全力以赴的去学习,努力学习,掌握丰富而又有用的知识,长大了就会获得成就,不会有“少壮不努力,老大徒伤悲 ”的感慨了.还有一句谚语-——一分耕耘,一分收获.说的也是同样的道理,只有辛勤劳动才能获得丰硕的果实.　　　　　　　　　　　在我国古代就有许多励志典故.“闻鸡起舞”“磨杆成针”“头悬梁,锥刺股”它们的精神就值得我们学习,他们在条件艰苦的时代还能如此.而我们在物质条件极大丰富的今天又为何不去发奋图强,努力学习哪?同学们,让我们努力学习,为了明天的甜,付出今天的辛苦吧!

读古诗的感悟(二)

读古诗的感受 作文 .. 400字以上! 急!

在我国悠久的历史长河中,汉字是先人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在.因此,古往今来,有多少人深深地沉迷于那千古流传的优美诗句.古诗乃是我们的祖先智慧的结晶,从古诗中可以看出古人的一些伟大的志向,或忧国忧民的情怀,有的是赞美祖国大好河山的动人诗篇,还有的是讽刺衰末朝.
我觉得读古诗不但能提高语感,而且能提高写作能力,更能感受其中的美.诗歌像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,诗歌像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；诗歌的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；诗歌的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬；诗歌也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地；诗歌更像一个前行的人,怀揣使命走向明天.
人们喜欢古诗的第二个原因是：古诗不是不食人间烟火的无稽之谈,而是来自于生活、美景、事情、经历等多种真实事例,这才使古诗源于生活,更高于生活
我对读古诗的深切感受就是好,因为读古诗可以激励我们努力学习,努力进取,报效祖国.

读古诗的感悟(三)

读唐诗300首的感受作文

[读唐诗300首的感受作文]
读?唐诗300首?的感受 暑假我读了我最喜欢的?唐诗300首?,我觉的虽然我们在课堂上也学了古诗,但是还有许许多多的古诗还不了解,所以我们要利用假期多读书,读好书,读唐诗300首的感受作文. 在?唐诗300首?里有写景的、写事的、抒情的,表达方式丰富多彩.大诗人李白的诗歌具有强烈的流漫主义的艺术魅力.他的诗想象奇特而丰富,把自己的形象思维常驰骋于悠远的时间和空间之中,对读者能产生极为强烈的感人的艺术效果,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“把酒问青天,对影成三人”……都是李白的精典诗句;杜甫是一个伟大的现实主义诗人,其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,他的诗以古体律诗见长,风格多样,“国破山河在”、“家书抵万金”就是当时的真实写照；王维是唐代山水田园诗的代表人物、晚年写的大量山水诗,刻划细致,清新自然,语句优美,“空山不见人,但闻人与响”让人充满了遐想…… 诗人的感情都浓缩在字里行间,不管是李白的《望庐山瀑布》、还是杜甫的《月夜》都是这样的,小学五年级作文《读唐诗300首的感受作文》.而且每次读书的时侯我似乎看见诗人所描写的景像,当我读的时候我才知道古诗是那么的深奥. 我希望大家都来读书来增强自己的课外知识,还能懂得许多好词好句好诗. 读唐诗300首的感受作文450字小学生作文（/）

读古诗的感悟(四)

读了古诗我想说说
跪求、就是读了古诗我的感想之类的

古代诗歌是我国文学宝库中的瑰宝.一首首诗作,有的抒发个人志向和奋发精神,有的表达人际之间美好的情感.一个人从小读一些古诗,对开阔视眼,增长知识,提高文化素养是很有好处的. 我原来刚碰到古诗时,总觉得古诗是那么的神秘,仅仅几个字就写好了,但表达能力却很强.所以我特别羡慕那些写出名篇的诗人们. 在家里,妈妈总要叫我背几首古诗.她告诉我：“读古诗和背古诗,能够启发我们,教育我们,让我们体会诗词的奥妙并得到美好的享受.” 我们都学过《咏鹅》这首诗,小作者仅仅用了18个字,就把鹅写得栩栩如生.李白的《静夜诗》,虽只有短短的20个字,却把思念故乡的感情写得格外感人,让远离家乡的游子不时地吟诵起它来.我们也都读过《九月九日忆山东兄弟》这首古诗.在读这首诗的时候,读者顿生思亲之感.诗中“每逢佳节倍思亲”,表达了人们共同的感受,所以被人传颂. 读古诗也要讲究方法,我们要先借助注释和工具书读懂课文大意后再在0反复颂读中领会它们丰富的内涵和精美的语言.这样我们才不会感到厌烦.读古诗,更是一种享受.诗词是中华民族的自豪和象征,它博大精深,源远流长.它包含厚重,意存高远,而且它还是中华传统道德之根,只有根固本,民族之树才能枝繁叶茂,勃发生机. 同学们,让我们都来诵读古诗,并且热爱古诗!把古诗文化传扬下去,让民族之树永不枯萎!【读古诗的感悟】

读古诗的感悟(五)

读古诗,写感受!
会当凌绝顶,
一览众山小.
读这两句话,你的感受是?

表现了作者藐视困难的雄心气概和超凡抱负.蕴含的人生哲理有：（只要言之成理即可）①站得高,看得远 ②只有登上绝顶才能俯视一切 ③只有努力战胜困难,才能享受成功的自豪与喜悦.当我历尽艰辛登上最高峰时,才觉得所经历的困难算不了什么.

读古诗的感悟(六)

读现代诗的体会与感受.
要写成一篇文章,最好600字,

小诗艺术效果：3秒钟阅读,6秒钟琢磨,9秒钟回味,如果能被找到某一好句可反复玩味甚或被找到某一佳诗可时常吟咏,那么,小诗创作就初显了诗学价值.”自觉得许多诗句达不到9秒钟就回味的效果,也不需要6秒钟琢磨,没有一种怦然入心的感觉,多看看冰心的小诗吧

读古诗的感悟(七)

读描写春天的古诗感悟（不少于200字）【读古诗的感悟】

　　“好雨知时节,当春乃发生.”一开头就用一个“好”字赞美“雨”.把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要.春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了.接下来进一步表现雨的“好”,好在“润物”.春天的雨,一般是伴随着和风细细地滋润万物的.然而也有例外.有时候,它会伴随着冷风,由雨变成雪.有时候,它会伴随着狂风,下得很凶暴.这样的雨尽管下在春天,但不是典型的春雨,只会损物而不会“润物”,自然不会使人“喜”,也不可能得到“好”评.所以,光有首联的“知时节”,还不足以完全表现雨的“好”.等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨,那个“好”字才落实了.
　　“随风潜入夜,润物细无声.”这仍然用的是拟人化手法.“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”.如果有意讨“好”,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清.惟其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下.
　　“野径云俱黑,江船火独明.”雨这样“好”,就希望它下多下够,下个通宵.倘若只下一会儿,就云散天晴,那“润物”就很不彻底.诗人抓住这一点,写了第三联.在不太阴沉的夜间,小路比田野容易看得见,江面也比岸上容易辨得清.放眼四望：只有船上的灯火是明的.此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也象云一样黑.看起来,准会下到天亮.
　　“晓看红湿处,花重锦官城.”尾联写的是想象中的情景.如此“好雨”下上一夜,万物就都得到润泽,发荣滋长起来了.万物之一的花,最能代表春色的花,也就带雨开放,红艳欲滴.等到明天清早去看看吧!整个锦官城杂花生树,一片“红湿”,一朵朵红艳艳、沉甸甸,汇成花的海洋.

读古诗的感悟(八)

谈阅读古诗词的感受,体会,收获

每一首诗都有自己的思想和意境,例如：描写美丽风景的诗,让我们感受到大自然美,体会到作者对自然景观的赞美和喜爱之情,收获可以是从诗的描写手法和诗中懂得的道理去谈.其他的也是一样的,自己再想想,要用自己真实的体会才有助于你的学习啊!

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