看图写话2年级(共7篇)

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看图写话2年级(一)

二年级的看图写话怎样叫具体【看图写话2年级】

虽然每次都说只要几句话就可以了,但要是真这样写的话,的确没办法把想说的写清楚的.我的建议是：把图上出现的都写到.抓住其中重要的,用上一些比喻、拟人等修辞手法写好.（景物）如果是写事的,最好加上主人公们的神态、动作、心理、语言描述.

看图写话2年级(二)

白云像什么写段话,二年级的看图写话【看图写话2年级】

天上的白云像柔软的丝绸,天上的白云就像棉絮一样一朵一朵均匀的铺在一块蓝布上,天上的白云像白色的羽毛,飘啊飘的,有时候像一条小棉毯,很温暖的感觉,更多时候像你笑起来的眼睛,很纯净,很澄澈,像窗上的薄雾,像梧桐上的雪花,像公主的纱裙,像天使的翅膀,像卡布基诺上那层奶白色的泡沫,像大海上卷起的一朵朵浪花,像爷爷喷的烟圈,像茶上飘的茗烟……

看图写话2年级(三)

看图写话二年级:春雨怎么写.

俗话说:春雨贵如油,今天,春姑娘拎着油桶,把那珍贵的“油”撒向了人间.
中午放学,我走出教室,打着小花伞,在雨中漫步着,我向四周扫去,突然,我的眼光停留在一棵树上,它的树干十分直,抬起头,这棵树也开着和西面街道边一样的桃花,但由于被雨水冲刷的一尘不染,所以,我觉得比西面的更娇艳,更动人.我又来到一棵树前,这不是桃树,也没有花儿,只有那绿油油的叶子,被雨水冲刷的格外的绿,犹如一个个无瑕的翡翠,处处动人,惹人喜爱.
回到家中,我又站在窗前仔细观察起它来,那绣花针般的春雨撒向大地的每一个角落,把高楼大厦、树木房屋洗刷的一尘不染,让它们痛痛快地洗了个澡,草坪上的小草也长高了许多……晚上,雨还在下着,我闭上眼睛,想象着明天会有什么新的生机……【看图写话2年级】

看图写话2年级(四)

二年级看图写话:小明帮老奶奶搓背

雨淅沥沥的下,路真得好滑,小明安静地走在回家的路上.昏黄的路灯,将他的瘦小的身影拉到好长长.到了每天必经的十字路口时,他突然看到一老奶奶滑到在路边.小明什么也没想,一个箭步冲了上去,扶起老奶奶,慢慢陪她走过十字路口.老奶奶年纪大了,这短短的20米,走了将近10分钟.但小明一直很耐心,很小心的陪老奶奶走过这段路.天空灰得像哭过,离开你以后,并没有,更自由,酸酸的空气,嗅出我们的距离~

看图写话2年级(五)

小学二年级看图写话怎样写

一、指导看图,培养观察力
看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,
1、仔细观察,判定时间.时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析.要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累.举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息.特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断.
2、地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点.人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑.
3、事情的观察分析.图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯.这对他们表达能力的提高有着重要意义.在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力.就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序.方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么.

看图写话2年级(六)

怎样教二年级小孩看图写话(作文)

　　小学从三年级开始就接触作文了,不过对于三年级的小朋友,作文还是很困难的,甚至有的小朋友都不知道该怎么下笔写作文,如何写好小学生作文呢?
　　
　　从开始的拼音到后面的组词,接着学习到造句,最后学习开始写作文,这每一步都需要循序渐进的一步步慢慢走来.会拼音才会组词,会组词才可以造句,造句
好了写作文就不难了,说简单点就是把相关的场景从一个个词描绘出来,然后根据描绘的词一个个造句,连成很通俗很流利的语句,这样简单又通顺的作文就出来
了.
　　
　　如何写好小学生作文也可以简单的理解成怎么把相关的场景抽象成优美又很容易造句的词语.这个就需要多注意,平时多看看课外书,总结下优秀的作品里面的
优美语句,也可以多练练笔,将自己生活中的片段用自己的语言或者借鉴课外读物里面的语言描绘出来,慢慢积累就会有收获的.
　　
　　如何写好小学生作文,不是说有捷径的有什么秘诀的,付出就有收获,流汗才会成长.都是需要自己慢慢总结,一点点积累的,总之,多练笔多读书,对写作是很有帮助的.


　　
　　

看图写话2年级(七)

二年级上语文练习册园地五看图写话答案

1.一天早晨,小猪,小鹿和小兔要去山上游玩,天上有一片白茫茫的大雾,看不清路,小猪,小鹿和小兔都急坏了,小兔一手扯藤条,一手拉小猪,小猪紧拉着小鹿,小鹿一手扶大树,一步一步往前走.秋风婆婆看见了,她想：我要帮帮它们.秋风婆婆大大地吸了一口气,把满天的雾吹散了,雾散了,小猪,小鹿和小兔飞快地向山上跑去.
2.早晨,小猪、小鹿和小兔约好去爬山.到了山脚,它们看见山上全是雾,什么也看不清.它们都很勇敢,你瞧,小兔揪住树藤,小猪扶着树,小鹿拉着小猪的尾巴,正爬得起劲呢!秋风婆婆看见它们爬得那么艰难,就使劲地吹了几口气,一下就把雾吹散了,山上的小路立即出现在它们面前.这可乐坏了小兔、小猪和小鹿.它们连忙说：“谢谢你,秋风婆婆.”秋风婆婆说：“不用谢,祝你们玩得开心!”说完便一溜烟地飘走了.这回啊,小兔、小鹿和小猪你追我赶,一边笑一边往山上飞快地跑去.
3.早上,天空中白茫茫的一片,发起大雾了.山呀、树呀、路呀,都模模糊糊的,看不清楚了.这可急坏了小猪、小鹿和小兔.因为,他们约好今天上山去玩.大家冒着浓浓大雾来到山间小路上.小兔最灵巧,扯着长长的藤蔓,领着胖乎乎的小猪,小猪拉着长脖子的小鹿.大家扶着路边的树木,一步一步艰难地走在陡峭的山路上.好心的秋风婆婆看到了,赶紧来帮助他们：“呼——呼——”一下子就吹散了满天的大雾.山哪、树哪、路哪,全看清楚啦!小兔、小猪和小鹿顺利地走上了山顶.他们呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景.
4.小兔、小猪和小鹿住在山上,冬天快到了,它们要去买过冬的衣服和被子.这天,它们一大早起来就出发了.可是一走出门,它们就傻眼了,外面一片好大好浓的雾,山上的小路都看不清了.这可急坏了小兔、小猪和小鹿.该怎么办呢?它们想啊想,终于想出了办法,小兔走在最前面,一手扯着滕,一手扶着树,小心翼翼地往下走,小猪一手拉着小兔的衣服,一手拉着小鹿,也跟着一步一步往下走.好心的秋风婆婆刚好路过这里,看见它们走得这么艰难,连忙去帮助它们.只看见它呼呼地吹起来,一下子就把满天的雾吹散了.小兔、小猪和小鹿能看清山路了,非常高兴,很快就走到了山下.
5.小兔、小猪和小鹿要去山上玩.可是早上山里有很多雾,路都看不清了,把小兔它们都急坏了,小兔就一手拉着藤,一手拉着小猪,然后,小猪再拉着小鹿,一个一个地往山上走.这时,秋风婆婆正好经过这里,她看见雾那么大,小动物们走路很困难.就呼呼地吹了好几下.过了一会儿,满天的雾都消失得无影无踪了. 雾散了,太阳公公也笑咪咪地出来了.小动物们上山就方便多啦!
6.今天,小兔、小猪和小鹿约好去山下玩.一大早,山上发起了大雾,白茫茫的一片,看不清路,急坏了小猪、小兔和小鹿.他们一步一步走山路,扯着藤,扶着树,齐心协力往下走.好心的秋风婆婆看见了,看到他们在手拉着手艰难地走着,急忙跑过去,使劲一吹,“呼----呼----”一下子吹散了满天的浓雾.太阳出来了,山上一下子亮起来了,他们顺利地走下了山.
　 7.小兔、小猪和小鹿约好明天去山下玩.可是,第二天它们发现山里发了很大的雾.这下可急坏了小猪它们,因为路根本就看不清了.怎么办呢?小兔想到了一个好主意,它对伙伴们说：“让我们手拉手,抓着藤条走下山吧!”小猪、小鹿异口同声地说：“这个主意真好!”于是,小兔领着小猪,小猪拉着小鹿,小心翼翼地往山下走.走着走着,风婆婆来帮忙了,它用尽全力一吹,吹散了满天的浓雾.它们高高兴兴走了.
8.早晨,山上发起了一场大雾,白茫茫的,小猪,小鹿,小兔结伴去看望住在山上的熊伯伯,但是因为雾,山上的路看不清,它们走得非常艰难.小兔说：“我顺着藤走,小猪你跟着我.”小猪跟着小兔走,小猪对后面的小鹿说：“小鹿,我跟小兔走,你跟着我走.”小鹿一手拉着小猪,一手扶着树.小伙伴们齐心协力一起向目的地前进.风婆婆看见了连忙过来帮忙,只见她用力一吹,“呼---呼---”一下子吹散了大雾.小猪、小兔和小鹿蹦蹦跳跳地来到了熊伯伯的家.
9.小羊要过生日了, 它约了好朋友小兔, 小猪和小鹿一起到它山脚下的家里去过生日.第二天一大早, 小猪早早地起床把门打开, 一看, “呵, 好大的雾呀!” 它自言自语地说.小兔和小鹿也起床了,一看,它俩同时说：“今天的雾怎么这么大呀!怎么办呢?小羊还在家里等着我们呢.”小猪、小鹿和小兔急坏了.最后,它们还是决定下山去小羊家里过生日.小兔一手领着小猪,紧紧地扯着藤条,胆小的小猪拉着小鹿走在中间.它们一步一步地走在狭窄的山路上.好心的秋风婆婆看见了,赶紧来帮忙.它深深地吸了一口气,呼地一吹,吹散了满天的大雾,天朗起来了, 脚下的山路好走多了.小猪,小鹿和小兔高兴得手舞足蹈.三个小伙伴高高兴兴地向小羊家跑去.
10.早晨发了一场大雾,森林里什么也看不清楚,连路都看不清了,这可急坏了胖嘟嘟的小猪、机灵的小鹿和可爱的小兔子.可爱的小兔领胖嘟嘟的小猪,胖嘟嘟的小猪拉机灵的小鹿,扯着藤条,扶着大树,一步一步慢慢地走在山路上.好心的秋风婆婆看到小动物们这么齐心合力,也赶来帮助,一下子把淘气的雾宝宝吹走了.没有了淘气的雾宝宝,小动物们又可以在森林里尽情地玩耍了.
11.秋天的早晨,山上发起了大雾,白茫茫的一片,怎么也看不清前面的小路.小猪、小鹿和小兔三个人很着急,上学时间就要到了,这可怎么办呢?这时小兔说：“我们三个拉着手一起走吧.”于是小兔领着小猪,小猪拉着小鹿,它们扯着藤,扶着树,艰难地走在上学的路上.这时秋风婆婆正好路过,它看见小兔们正艰难地走着,没有说,就呼呼地吹了几下,一下子吹散了满天的雾.小动物们说：“怎么没雾了,这下上学不会迟到了.”秋风婆婆看到它们这么高兴,它心里也很高兴.

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