看图写话图片大全(共6篇)

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看图写话图片大全(一)

如何写看图写话

看图写话可以分三步骤进行：
第一步：看看（看图写话的基础）
1.整体观察.仔细观察画面,在总体上有个了解,看图上画的是哪个地方的景物,画了哪些景物、人物,给你留下总的印象是什么?
2.按照一定顺序进行观察.按从上到下、由远及近的顺序观察事物,有利于培养孩子的观察能力.
第二步：想想
“想想”,一是指孩子对老师或家长提出的问题如何回答；二是指想象,想象是重点.老师或家长提出的问题,给孩子提供了思维的支点,孩子借助问题进行观察想象,理解图画内容,启迪开拓思维.
第三步：写写
1.写完整.低年级写话是为高年级写作打基础的.因此,在一年级的写话训练中,就要教孩子把握住时间、地点、事件、事情的起因、经过、结果,把话写完整.
2.写具体.孩子到了二年级,已经具备了把话写完整的能力,其观察想象能力有了发展提高.这时就要在写具体上下功夫,指导孩子重点写事物的主要情节,写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等,要抓住细节判断人物可能说什么,有什么心理活动,人与人之间有什么样的联系,使画面上的人物活起来.
事实证明,采用“三步法”进行看图写话训练,能够降低训练难道,有利于培养孩子的观察能力、想象能力、表达能力,有利于发展孩子的思维.【看图写话图片大全】

看图写话图片大全(二)

看图写话怎么写

看图说话写话的方法：“看仔细,想明白,说清楚,写完整.”
写作格式：每小节开头空两格
学会正确运用标点符号
顺口溜：1.一看环境和人物,二看动作和表情.
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像.
3.原因经过加结果,事情过程才完成.
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清.
5.心理想法和语言,二者一样不能丢.
要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么?（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的?
他会做些什么?
他会说些什么?
他会想些什么?
（2）他做得怎么样?心情如何?

看图写话图片大全(三)

作文 看图写话 &【看图写话图片大全】

[作文 看图写话 &]看图写话 种白菜　　　　刘瑞奇　　　　夏天到了,小白兔来到菜地种白菜,它拿着锄头先刨地,作文 看图写话 &.　　　　晚上也不休息,小白兔又播种.　　　　一天又一天,小白菜发芽了,小白兔又把水提来,让小白菜喝水,小白菜说：”　　　　秋天到了,白菜长大了,还长得又大又壮,小白兔拉来车子,就把白菜放到车上拉着回家了,小学二年级作文《作文 看图写话 &》.　　　　指导教师 崔梅茹　　
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看图写话图片大全(四)

有礼貌(看图写话)

[有礼貌(看图写话)]有礼貌(看图写话)正文：有礼貌(看图写话)滨江小学 二(3) 周扬帆 冬冬不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子,有礼貌(看图写话).　　早上,冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好,老师微笑着点头直夸冬冬.　　在家里,冬冬会帮助妈妈做家务,妈妈烧好饭菜,他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜,妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩,小学二年级作文《有礼貌(看图写话)》.　　放学路上,冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路,冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路,老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子,冬冬听了心里甜滋滋的.　　学期结束了,学校要评选优秀学生,同学们一致选给了冬冬,冬冬的昭片光荣地登上宣传窗.小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生.(投稿：zhyf 于 2006-6-11 10:16:09 编审:)

看图写话图片大全(五)

作文 看图写话 受

[作文 看图写话 受]看图写话 受伤的小鸟　　　　刘欣妍　　　　一天,小明高高兴兴地去公园里玩,作文 看图写话 受.　　　　公园里百花盛开,树木茂盛,碧绿的树叶向四面展开.小明正玩得开心,突然,他听到了一阵悲惨的声音.小明到草丛里一看,原来是一只小鸟摔伤了腿,飞不起来了.小明不顾一切地把小鸟拿起来,急忙跑回家,用纱布包扎了小鸟的伤口,这下小明终于放心了,小学二年级作文《作文 看图写话 受》.　　　　过了几天,小鸟可以飞了,小明想：小鸟应该飞回大自然,去找自己的家.想到这里,马上把小鸟放了.　　　　小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说：“小朋友,”说完就高兴地飞走了.　　　　指导教师 ：崔梅茹　　
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看图写话图片大全(六)

小学一、二年级,看图写话题目及答案!
最好的是要图片，再加答案！

每当来到3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔.一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,而遗憾地说到好事做满一火车的雷锋,却只活了22岁,真是遗憾埃可是,我还是要对全世界说今天仍需要雷锋叔叔,需要雷锋,就是说要弘扬雷锋精神.不仅在20世纪60年代应该学习雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们仍应该学雷锋,应该大力弘扬雷锋精神,把它持续不断地学下去.虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改变了,但是我们还是要牢牢记住雷锋精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀,众人难以达到的.
1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,急忙忙地跑向学校.可是,刚刚才到一口溏边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了.这时,有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好.而只有雷锋果断地喊到快下水,救人要紧1他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中.他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住溏边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉.
其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中.这时雷锋说道你先托住他的头,我再抱住他的腰.当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸.田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年.
其实在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄这些都是学雷锋主要的基础,所以我们凡事都要从小事开始做起,做好了小事,长大才可以做大事.
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献.对于当代少年儿童来说,要奋斗就不要怕艰苦,就要有那么一股艰苦奋斗的精神.

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