记叙文600字初中(共6篇)

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记叙文600字初中(一)

成长类作文600字以上 初中 记叙文!
要有具体的事

我在挫折中成长
“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石.”记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”
开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了.但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒.几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了.上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎.这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?
上小学时,一切又变了.这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了.老师的面容总会带有一种莫名的威严.我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚.这时,我们会试着和老师沟通.终于,我们发现了他们的和蔼,友善.发现了他们的亲切,便逐渐适应了.这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步.但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验.各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上.被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训.尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口.一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折.但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇.可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好.
成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大.
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折.

记叙文600字初中(二)

的初中600字作文

我美丽因为我乐于助人
人们往往说外表的美丽并不是最珍贵的,只有心灵的美丽才是永远让人铭记的.
描写生活中你怎样的乐于助人,同学怎样和你相处.
我美因为我乐于助人,因为我有一颗乐于助人的心.即使你没有美丽的外表,但只要你有美丽的心,那么在大家的心中你是最最美丽的.【记叙文600字初中】

记叙文600字初中(三)

初中生活记叙文（600字以上）
要写事的,由事悟理.另外字数要到,文章的质量不能差.我的分也很高的哦~
有人能给我满意的答案的话分数只要在一百内随便提.

自从上了中学以来,考试就似乎和我们的学习再也分不开了.我们是三天一小考,五天一大考,在考试的题海里奋力地游着,我们宛如是滔天巨浪中的一叶孤舟,随时有船翻人亡的可能.我们只得努力提高自己的能力,时刻绷紧我们的神经,以求不被他人甩在后面.
考试前
上第二节晚自习了,黄老师走了进来,把一大堆又厚又重的试卷放在了讲台上,说“晚自习时我们来做一份数学测验,把桌子拉开!”我们一边调整着桌子,一边交头接耳地窃窃私语.戴伟向后一仰,吐了吐舌头,做了一个极其夸张的动作：“唉,又要考试,还不如让我直接去阴曹地府来得痛快!”“你的数学成绩那么好,哪像我,这次考不好,又要挨骂了!”徐鑫鹏在一旁不住地唉声叹气,“我这次死定了!”“我这次才是无回天之力呢!”我也加入了这场谈论之中,一边弯下身子捡起了地上的胶带纸,一边沮丧地说.“安静!”黄老师皱起了眉头,拍了拍讲台,“下面开始发试卷!
考试中
黄老师的话刚一出口,教室里刹那间鸦雀无声.一会儿,翻动试卷的哗哗声,写字的沙沙声,撕动胶带纸的咝咝声此起彼伏.我专心地做着试题,草稿纸用了一张又一张,时间一分一秒地从我的指缝间溜走了.我绞尽脑汁地思考着一道难题,无奈的是,这只“拦路虎”任凭我三十六计全部使尽,十八般武器尽数用遍,也没有一点儿想让开的意思,我只好绕道而行,向着下一座碉堡进攻,在我的强大“火力”之下,一道道的难题被我攻克了.“还有两分钟!”黄老师提醒我们.我顿时慌了,还有两道题没做呢!教室里一片“啊”的惊呼声.“把试卷收上来!”黄老师毫不留情地下达了命令.我只能眼睁睁地望着高分又一次与我失之交臂了.
考试后
放学了,平时一放学就溜得无影无踪的同学们此时都 一反常态地在教室里三五成群地谈论着,到处都是一片怨声载道——“真倒霉,我最后两条还没写好!”“哪像我,我最后几条都是蒙的!”“唉,我连题目都看不懂!”“这次的试卷好难!”“就是,时间也太少了!”王浩趴在戴伟的桌子旁忙着和他对答案,教室里乱哄哄的,像个菜市场.
考试就仿佛是戴在学生们头上的紧箍咒,考得不好,自然是不高兴；考得好了,又担心自己的成绩会滑坡.每当试卷纷飞时,只能是“读书人一声长叹!”

记叙文600字初中(四)

初中作文记叙文 那一次,我经历了_____ 要求600字
开头结尾一定要美一点 其实也只要给个具体的事例 我就可以写 了 主要是我不知道些什么,今天要写好,

开头:人生如叶；很多时候,坚守不代表陈腐,改变不代表失去.就如那坚守在春季的绿叶,为的是等待秋天的改变.不知什么时候,那人生的道路被照亮,我一路踏来,经历的事儿无数,但唯有那事儿,在我心中久久难以忘却.
中间:(你经历的事儿有很多,对吧?可以写写那些你开心的,你伤心的；或是令你感悟人生的一件事儿；或是你纯真的友谊.有很多啊,自己选一个材料,要突出题目,建议用“首尾呼应"的手法来写比较好.)
例如:
题目:那一次,我经历了人生中最含深意的一件事儿
结尾:秋天落叶归根,它随风起舞,抖落掉身上的尘埃,似仙女般轻盈的洒在树旁,化做泥土,作为养料,供给大树,保存它冬天的所需.无论时间怎样淌去,但在记忆宝盒之中,总有那么一件事儿,会在心中永远的封存.【记叙文600字初中】

记叙文600字初中(五)

难以忘怀的奋斗 初中作文600字记叙文

红白相间的跑道,1500米的漫漫长途,挥洒不尽的汗水,倾不完、诉不尽的勇气与期望.
红旗飘飘,传送运动会的激情.
场上人头攒动,场中的绿草在呐喊声、加油声的凝聚中探出了头.
跑道上一个又一个不懈的身影,从我眼前闪过.可唯独不见他.我们踮着脚,伸长脖子,推着,挤着.近了近了,脚步声,呼吸声——是他!我们班的勇者!他的步子是疲惫的,但却洋溢着一种坚持,一种奋斗,一种不到终点誓不罢休的精神!
零碎的阳光投撒在他的脚下,照亮了跑道,时间在这里定格,画面在这里终止.
唯剩的,仅有他.
汗水浸透了他的发丝、面庞、衣衫,滴洒在跑道上.头向后微侧,脸上的表情僵硬,咬牙、迈步,如登天的巨人,像一股气,自下而上,爆发出最强的呐喊,最勇猛的力量.使尽浑身力气,手紧紧攥成拳.冲!冲!冲!像在一瞬间,零碎的阳光骤然凝成一道金光,幻化成一双有力的翅膀……
看天空,云卷云舒.秋风吹起我的发丝,怔怔地呆望着跑道中勇士的征途.
全场的掌声久久不停息……
1500米对我而言,始终是一个不可逾越的坎.它是耐力与勇气的考验,是信念与希望的磨练.一步一步,踏着汗与泪的赞歌.而我,又何时能留下属于我的足迹.
那一幕,用精神绘成的画面,我难以忘怀.
铭记的,是他的坚毅.
铭记的,是一种超越自我的挑战.

记叙文600字初中(六)

《难忘的一件事》初中作文600字记叙文

对记叙文写作中的开头、结尾、细节描写、写出事件的波澜、使语言鲜活等六方面进行指导,配以大量实例,实用情强.
初中记叙文写作指导
大兴七中 相云
一、 文章要有一个好的开头
二、 结尾例说
三、“擦亮”作文的“眼睛”
四、细节决定成败
五、写出事件的波澜
六、以鲜活的语言取胜
文章要有一个好的开头
文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听.开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半.几
种常见的开头：
（1）开门见山.
如：《妈妈的留言条》
我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多.
（2）开头概括全文.
如：《春节晚会观后》：
春节晚会是一道丰盛的晚宴.献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准.突出的特点是全、奇、新、高.
（3）介绍写作动机、缘由.
如：《明月赋》
从很小的时候,我就喜欢月亮.不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总是深情地仰望着它.我曾多次地想,有一天,我要亲自写一首诗,一篇文章,来描绘它,赞美它.
（4）开头先写外貌.
如：《幽默而深沉的笑星》
一只硕大的鼻子,一对狡黠的小眼睛,一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场,观众便觉得没有着落,像是少了点什么.
这就是陈佩斯和他的“明星效应”.
（5）倒叙开头.
如：《给我印象最深的一堂课》
随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了.但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里.
（6）用名人名言开头.
如：《话时间,抓今天》
“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.”我常常记起富兰克林的这段话,也常常寻找着时间的真正价值.
（7）用故事开头.
如：《“小马过河”的启示》
这是一个众人皆知的寓言：
小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以趟过.牛大伯说水很浅,能趟过.小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹了他的一个同伴.小马没主意了,回去问妈妈,妈妈叫他自己多想想,试一试.结果小马过去了,水不深不浅,刚好过膝盖.
读罢这则寓言,我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹!
（8）诗歌开头.
“兰陵美景郁金香,玉碗盛来琥珀光……”读着这首诗,忽然,想起两则故事.
（9）景物描写开头.
如：《搬家》
春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上.一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去.
（10）议论开头.
如：《种子赞》
在我们这个世界上,堪称伟大的东西,实在很多.可我想到,其中一个是不可忘却的,那就是种子.
（11）造成悬念,引人入胜的开头.
如：《“傻气”和“实在”》
爸爸说姐姐“傻气”,妈妈说姐姐“实在”.因为“傻气”,爸爸不大喜欢姐姐；因为“实在”,妈妈又特别喜欢她.过年时,因为一张年画,这一“傻”一“实”的评论,又展开了激烈的交锋,爸爸和妈妈几乎争吵起来.
（12）对话开头.
如：《盼菊》
“爷爷,李叔叔怎么还不送菊花来?”
“甭慌,玲玲.还早呢!”
“早?爷爷.不!花圃里的菊花已经全开了,而且还喷放出清新的香味,惹得蜜蜂整天都打转转哩!”
“爷爷,你快来看,你的老部下,我的李叔,手里托着两盆菊花来了!”
总之,开头没有固定的格式,究竟用哪种方法,要看需要,根据内容和体裁而定,不说与题目无关的话.
结尾例说
人们常说,写文章要“凤头豹尾”.也就是说开头要新颖漂亮,结尾要刚劲有力.精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花.

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