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音乐艺术作文(共5篇)

发布时间:2018-08-05 06:00:02    来源:精华作文网    访问:

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音乐艺术作文(一)

音乐的艺术魅力,作文【音乐艺术作文】

音乐的艺术魅力
双休日,一个属于我的世界.把电脑打开,打算听一会儿音乐.
刚开始,音调是如此柔美、静谧、安详、平和.比上双眼,我便陶醉在其中.音乐此时仿佛是一条安静的小溪,而我就像是一条小鱼儿,平静地前进,多么顺利,没有一丝阻碍,穿过的溪水在耳边回响,这种副境界是连“陶醉”二字也无法形容的.
声音嘎然而止,紧接着又响起.溪水仿佛进入了滑坡,由慢到快,由缓致急,时而轻缓有力,时而汹涌澎湃,刚柔并济.音乐逐渐欢快起来,如同花儿一般,既有些几分娇媚,又带着一份纯真,清新舒畅.音调渐显得颇有些激-情高昂,甚至快到了疯狂的地步.波涛滚滚,热血沸腾.小鱼儿可能遇到了危险,左躲右闪,胜利了!雄壮豪迈的音乐正在庆祝,在为胜利欢呼雀跃,充满了活力.舞动的音符正在欢蹦乱跳,多麽天真烂漫,仿佛马上就要冲破音响,在宽敞的空间里自由自在地奔跑,我多么想成为它们当中的一员,同它们一起来舞动身体.
突然间,音乐声诡秘起来,给人一种神秘的感觉,难不成是小鱼儿中了敌人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼.突然间,猛地一下,音乐再次释然.小鱼儿,你一定来到了向往已久的大海了吧!大海一定很辽阔,很美丽吧?小鱼儿,尽情地舞吧!让音乐跟随你一起庆祝.
音乐声轻了,轻了,轻了……最后没有了声音,音乐结束了.
在音乐声中,我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途,当领着我,尝遍酸甜苦辣.音乐的魅力,让情感得到活跃,让身心得到调整,让生活洒满阳光.

音乐艺术作文(二)

我从音乐艺术中感受到了美 作文 急

音乐给人一美的享受,可以陶冶人的情操.让人听了以后如痴如醉.
我至今也没有忘记孩童时代听到过的刘欢唱的一首歌——《好汉歌》.也许这是我人生当中的第一节音乐课吧!“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇……!”每当我听到这一句句气势豪迈的歌词时,心中不禁引起万千感慨,眼前仿佛出现了一幕《水浒传》里精彩的打斗故事,每当我听到这首歌的时候,无论在干什么,都会停止下来,静静地倾听武松打虎时的勇敢,虽然,老虎堪称“兽中之王”,但是,在人类的面前又显得那么的渺小.我至尽也不明白,那时到底的什么吸引了我?也许是高昂的声音吧?
随着时间的流逝,这首曲子以不是以前那么优美了,但面临挫折而不害怕的精神却尽属其中.
随着朝代的变化,我现在最喜欢的歌曲是《我的中国心》,虽然,同其它流行歌曲相比,有一些老套,但是,热爱祖国的心,却表现的淋漓尽致.“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……!”更能体现出自己对祖国的热爱之情.这首歌也更好的表现出我们民族坚强不屈的精神,是我们民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强.
艺术无处不在,只要你用心体会,他边在你的身边.【音乐艺术作文】

音乐艺术作文(三)

音乐盒艺术品作文450左右

  我的家中有一个精致的音乐盒,这可是我每年一次的特殊日子――我的生日时得到的.我一直都是妥善的保管着.
  它的外形从整体上看非常精致,小巧玲珑,主色调为银色,代表优雅,看上去像一个奖杯,和吸引人们的注意,我情不自禁地发出赞叹:“真美啊!”它的底座是心型的,代表爱心、祝福,底座的上面的转盘是钻石型的,有两个圣诞老人在吹笛子,仿佛听到了悠扬的乐曲声,相框是两面的,第一面时花瓣形的,上面写着:HappyEveryday.意思是快乐每一天.第二面是椭圆形的,上面写着:FriendShip.表示友谊.这真算得上是一个双语音乐盒.两面还可以放入自己喜欢的相片.
  它有一个特殊的特点是:转动相框时可以听到悦耳动听、优美柔和、婉转的音乐声,仿佛想起了载歌载舞时的场面,我仿佛想起了美好童年的嬉戏玩耍时的场面,仿佛想起了菁菁校园的欢乐时光,仿佛想起了大自然的美景……
  我的心中有着喜爱之情,当然也有着佩服之情和渴望之情,那就是:设计者们真的算得上是匠心独运!

音乐艺术作文(四)

介绍音乐的作文

音乐可以改变一种心态,音乐可以感受一种让你了解一种心情,音乐它无时无刻的围绕在我们的身边,鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞.
用心去聆听用新区感受你会发现,这些特别又亲切的声音正是我们的生活,当你把它轻轻的拉近你的生活大门,请相信你的生活会多么美好、绚烂.
音乐,是一种艺术.我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂.当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来.
现在的人们,常常背负着各种问题和压力.他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁.而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药.
不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐 .
音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处.同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活.
音乐是一位好老师.它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来.音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴.
音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的.它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯.让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!
这就是音乐的力量,当音乐悄然走进我的生活,一切 似乎都变得那么美好,音乐,它不仅是艺术,它还是生活中我们对心灵的感悟.【音乐艺术作文】

音乐艺术作文(五)

我爱上音乐课 作文 600字

音乐,作为人类的第二语言.它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.一堂优秀的音乐课便是大家追求的目标.我认为上好一堂课,首先要让孩子爱上你的课堂,并且在课堂中体会到快乐,体会到进步和成功.我一般采取以下方法“虏获”他们的心.
真诚的赞扬
对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩;仔细寻找发现每个人的闪光点,并且及时、适当地给予赞扬;尤其对于那些沉默的学生,一个关注的眼神,一句真诚的赞扬会让他们充分发挥内在的潜力,给你大大的惊喜.
中肯地分析
通过我耐心细致又合理的分析,让学生明白这么一个道理:也许别人在有些方面比你强,但你却在另一个方面要比他强.当学生在由于嗓音不佳、音唱不准或其它原因而不敢开口唱歌时,我一般明确地告诉他,他在器乐演奏或节奏模仿等方面能够超过别人,鼓励他用其它音乐形式表现音乐,给学生增添勇气,战胜自卑.
随时巩固学生的自信心
当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时,我还是不断地支持、鼓励,以巩固他们的自信心.在音乐课上,我以自然、亲切的微笑面对学生,经常用“你真棒、你能行”等鼓励性的语言,创设出一个温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围.学生在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课的效果也就越来越好.

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