记忆中的温暖(共5篇)

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记忆中的温暖(一)

以《记忆深处的温暖》为题写一篇600字左右作文【记忆中的温暖】

记忆深处的温暖
秋风吹过,感觉有些冷.
周末放学,看到别的同学有父母来接,心里有些难过.我知道,我又开始想念,想念我的妈妈.
回到家,推开窗.窗外,不知何时飘起了细雨.我喜欢听雨的声音,更喜欢将思念寄托于雨.记得,昨天妈妈打电话说,这些天南方业在下雨.
听着雨,想念着妈妈,我的心飞回了从前„„
记忆里,妈妈每天都会帮我梳头.妈妈总会边梳理我那凌乱的头发,边笑着说：“俺小梅长的俊,妈妈给扎个小辫„„”我,自然是美滋滋地接受妈妈地赞美.那时妈妈的笑,像室缕缕清风,吹得我心清凉舒畅!
记忆里,每次放学回家,妈妈总会准备好吃的.我总是接过来大口大口地吃.那时,妈妈就会用手抚摸着我的头,：“慢点吃,别噎着.” 记忆里,妈妈在灯下书桌前满脸期望地陪我做作业.记忆里,妈妈在商店力仔细的为我挑选生活学习用品.记忆里,妈妈在大门口默默地注视着去学校的我消失在远处.记忆里„„我的学习我的心情我的一举一动,都牵动着妈妈的心.为了我生活的更好,妈妈离开家去了南方,回家的时间变得很少很少.妈妈虽然远离了我,可妈妈对我的喜怒哀乐,对我的每次进步都十分关心.她用心关注着我的一切.
春节妈妈回家时,总是拉着我得手,嘘寒问暖,而我偎倚在妈妈
怀里,撒娇般地享受着妈妈的爱.
我知道无论是近在咫尺,还是远在天涯,妈妈的爱犹如空气环绕在我的周围.单我还是渴望与妈妈早夕相处,渴望在妈妈怀里撒娇,渴望生活中充满妈妈味道.夜已深了,窗外的雨也停了.
穿过时光的记忆,在妈妈暖暖的爱中,我的心不再空虚.
还有一个比较多,但内容也很好
　岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘.在我的记忆底片中,始终保存着一道鼓励的温暖目光,这目光是初中的俞善华老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路.
　　去年参加了母校的同学聚会,偶然听说俞老师弃教从商了,心中不禁有几分说不清是惋惜还是失落的感觉袭上心头,我眼前仿佛又闪过俞老师那深邃的目光,还有那张沉着而富有朝气的娃娃脸.
　　俞老师教我初中的英语,他幽默而不失沉稳,机智而毫不诡谲,他的课生动有趣,经常举一些生活中的小故事,深入浅出,而且能运用很多先进的教学理念,深受同学们的喜爱.就是这样一位优秀的年轻老师竟离开他深爱的教育事业,怎么会呢?我不禁陷入了对往事的追忆中.
　　不知是因为俞老师的课讲得好,还是因为我天生喜欢英语,我总能轻松地把学习英语课当作趣事来做,而且把很好的成绩保持到中学毕业,但同样由于偏文科的缘故,我的数学成绩却很不理想,以至于初中毕业考试中数学拖了后腿,我心里一度陷入自责与懊悔之中.记得有一次,我一个人坐在操场边生闷气,俞老师正巧经过,“好你个小子,发什么呆呢?你这次考试成绩还不错,尤其文科成绩很突出,以后要保持啊!”“那有什么用,数学成绩那么差,怎么考大学?!”
　　俞老师静静地看着我,没说什么,也许对这样一个“不讲理”的学生他不知该说什么来安慰或鼓励,也许我的话使他有些措手不及,也许平时与老师就很随便的我没有注意到老师的感受.片刻后,俞老师的目光逼视着我,严峻地吐出一句话：“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”!看着他默默走远的背影,我知道俞老师决不会因为一个“不懂事”的学生的话而真的生气.三年的共处中,俞老师在课堂上是严师,生活中却是兄长,时常跟我谈心,给我可用之于一生的教诲,他自然不会计较这些.然而此刻,听到俞老师弃教从商的消息,我却始终对此耿耿于怀,似乎觉得是自己在无意中让老师失望,尽管我知道这与我并无关系.
　　时光一晃,十八年过去了.我偶尔会在不经意间想起俞老师,也曾想去看看他,然而终究因为自己未曾有所成就,或者是因为总以忙于世俗事务的奔波为借口,未能实现.如今,俞老师已经在另一个遥远的都市商海中拼搏,茫茫人海,更不知何时才能见到.如今,俞老师虽已不再为人师,但我的耳边总是掠过他“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”的告诫.我不敢说俞老师是世间最好的教师,但他绝对是一位称职的师长,每当我在遇到挫折时就想起他鼓励的话语,都会燃起一股向前冲的勇气.
　　感念师恩,就忘不了那份温暖的鼓励,它是我成长旅途中的的一片绿茵,为我播下自信的种子.每逢金色的秋天,我满心的感动就散落一地.

记忆中的温暖(二)

记忆深处的温暖 作文600字

　岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘.在我的记忆底片中,始终保存着一道鼓励的温暖目光,这目光是初中的俞善华老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路.
　　去年参加了母校的同学聚会,偶然听说俞老师弃教从商了,心中不禁有几分说不清是惋惜还是失落的感觉袭上心头,我眼前仿佛又闪过俞老师那深邃的目光,还有那张沉着而富有朝气的娃娃脸.
　　俞老师教我初中的英语,他幽默而不失沉稳,机智而毫不诡谲,他的课生动有趣,经常举一些生活中的小故事,深入浅出,而且能运用很多先进的教学理念,深受同学们的喜爱.就是这样一位优秀的年轻老师竟离开他深爱的教育事业,怎么会呢?我不禁陷入了对往事的追忆中.
　　不知是因为俞老师的课讲得好,还是因为我天生喜欢英语,我总能轻松地把学习英语课当作趣事来做,而且把很好的成绩保持到中学毕业,但同样由于偏文科的缘故,我的数学成绩却很不理想,以至于初中毕业考试中数学拖了后腿,我心里一度陷入自责与懊悔之中.记得有一次,我一个人坐在操场边生闷气,俞老师正巧经过,“好你个小子,发什么呆呢?你这次考试成绩还不错,尤其文科成绩很突出,以后要保持啊!”“那有什么用,数学成绩那么差,怎么考大学?!”
　　俞老师静静地看着我,没说什么,也许对这样一个“不讲理”的学生他不知该说什么来安慰或鼓励,也许我的话使他有些措手不及,也许平时与老师就很随便的我没有注意到老师的感受.片刻后,俞老师的目光逼视着我,严峻地吐出一句话：“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”!看着他默默走远的背影,我知道俞老师决不会因为一个“不懂事”的学生的话而真的生气.三年的共处中,俞老师在课堂上是严师,生活中却是兄长,时常跟我谈心,给我可用之于一生的教诲,他自然不会计较这些.然而此刻,听到俞老师弃教从商的消息,我却始终对此耿耿于怀,似乎觉得是自己在无意中让老师失望,尽管我知道这与我并无关系.
　　时光一晃,十八年过去了.我偶尔会在不经意间想起俞老师,也曾想去看看他,然而终究因为自己未曾有所成就,或者是因为总以忙于世俗事务的奔波为借口,未能实现.如今,俞老师已经在另一个遥远的都市商海中拼搏,茫茫人海,更不知何时才能见到.如今,俞老师虽已不再为人师,但我的耳边总是掠过他“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”的告诫.我不敢说俞老师是世间最好的教师,但他绝对是一位称职的师长,每当我在遇到挫折时就想起他鼓励的话语,都会燃起一股向前冲的勇气.
　　感念师恩,就忘不了那份温暖的鼓励,它是我成长旅途中的的一片绿茵,为我播下自信的种子.每逢金色的秋天,我满心的感动就散落一地.
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记忆中的温暖(三)

谁写过关于在记忆中最温暖的作文【记忆中的温暖】

我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻……
　　朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色；朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……
　　有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想.回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,这几粒种子告诉我：“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望.”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌.
　　朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手；忧伤时,送上一缕安慰；孤独时,捎去一瓣心香.
　　两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!
　　友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画.
　　我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程；你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出.
　　记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记；朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆.

记忆中的温暖(四)

流淌在记忆里的温馨作文初中2

潇潇风雨,花落知多少；依依往事,梦中几缥缈.凭轩远眺,大江东流,千年的循环依旧.面朝大海,春暖花开.春风拂过的瞬间,草长莺飞,吹绿了江边的树木,吹绿了庭院里的青苔.我越过万水千山,不觉花香,夜暖,故乡正是春天.窗外的阳光,懒懒地透过玻璃,照进了屋子,迷离斑驳的影子,投射在了那朵烂漫的花上,映下了它那精致的容颜,飘向远方.温暖,在瞬间弥漫. 寒冬,似乎好漫长.阳光,好久都没那么暖和了.连心,整整一个冬天,都被冰封.骤然发现,天气,竟然一天天好了起来,特别是我们这些在北方的孩子.世界,仿佛沉睡了一夜起来,柳条在刹那间吐绿了,树木在一瞬间发芽了,那天地间淡淡的绿意,在悄无声息中蔓延.院子里的栀子,月季等花儿一改往日奄奄一息的样子,萌发出了盎然的生机.不经意间,我看到了君子兰,它是在我眼中最不起眼的花了,两边对开的又长又窄的叶子终年苍绿,没有富丽堂皇,没有清丽脱俗,没有芳香浓郁.君子兰大概就只是这个样子了.但当我看到它时,它叶子的中间抽出了一根茎,茎的上端托着一簇花骨朵.有的已经绽开了,那橙红的花瓣又细又长,紧紧地围绕在一起,像喇叭,又像火炬,端庄大方,而又美丽典雅.君子兰也会开花吗?为什么家里的君子兰这么多年,我从未见它开过花?像是一个奇迹,在我心里绽放.也像是一个美得迷离的梦,那么虚幻又那么真实.很简单,妈妈说,是因为温度.有了温暖,君子兰就可以开花.【记忆中的温暖】

记忆中的温暖(五)

记忆深处的温暖怎么写

我可以给你一个开头结尾和一个大的提纲,但是请原谅我没有办法帮你写.
开头；
那一缕光用悦目的记忆温暖了我回首的怅望,一切在这蔷薇花的眩目中缤纷了爱的童话.夏末,众芳摇落.繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄,刚才还是衣香鬓影,转眼间人去楼空,江水自流.我胆怯地走进现实,害怕失去梦里的温馨记忆.
中间叙事部分
中间叙事部分可以写一件感人至深的温暖人心的故事,比如你自己曾写过的类似‘一件难忘的事’之类的的故事情节,或者用我给的素材,就是外祖父或外祖母很疼爱自己,通过一两件事,比如说,外祖父【母】因为我喜欢蔷薇花而种了一花园的蔷薇花,为我做我爱吃的东西,注意中间的叙事部分的描写要顾及文章的开头结尾的连贯性,注意情感一致.
结尾,
七日后,我来到这花园旁.蔷薇妖艳夺目,初秋的风又起,扯碎蔷薇花瓣,零落无情.走进回廊,我仿佛看见他【她】,他【她】给我一朵柔蓝的蔷薇.现在,我回到这充满回忆的地方,听君诉,一生愁肠.

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