童年在人间我的大学(共4篇)

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童年在人间我的大学(一)

求《童年 在人间 我的大学》简介【童年在人间我的大学】

《童年·在人间·我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基（1868－1936）自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》的缩写.这是高尔基文学遗产中最宝贵的珍品之一.　　这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义,寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物.情节富于传奇和童话色彩,人物具有特异的精神力量.而绘声绘色的景物描写与色彩斑斓的语言,则造成了激情洋溢的艺术效果和一种歌唱般的语言风格.
高尔基酷爱学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践和阅读大量的书籍.俄国十月革命后高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》.它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型.【童年在人间我的大学】

童年在人间我的大学(二)

童年在人间我的大学好词300个 好句60句

《童年》好词好句
1〉在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活.
2〉在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着.
3〉小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵.这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜.
4〉夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀,寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘.
5〉伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.
6〉那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.
7〉经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子.
8〉从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感.
9〉在无穷无尽的工作日里,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀…… 好词摘录：
昏暗 发抖 恐惧 利索 频繁 念叨 依旧 胆怯 汽笛 沮丧 炫耀 温和 清晰 打颤 驳船 流畅 灶神 沉默 笼罩 忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉

童年在人间我的大学(三)

下列说法有错误的一项是（     ）

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A 、高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》，《童年的朋友》选自《童年》。 B 、《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一丝神秘色彩。 C 、《我的老师》作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。 D、《赵普》选自《史记》，主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。

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童年在人间我的大学(四)

《狼图腾》《童年》《我的大学》《在人间》《三国演义》任选2本 读后感 400字

读后感还是自己写啦,别人的感受你不一定能感受到,即时吵了别人的,你一定不会明白,不会永远记得,或许,自己的,才是最好的

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