四年级的观察日记(共8篇)

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四年级的观察日记(一)

写一篇四年级的观察日记

观察蚂蚁
世界上有许多种小动物,大的、小的、花的、黑的.你数也数不了!如果你认为弱小的动物就好欺负,那就是大错特错!其实它们也有许多的优点呀!今天我观察了一种小动物,它的行动会告诉你,“我们’’ 不是好欺负的!
一天早晨,我来到了美丽的公园,这里阳光灿烂,百花齐放!我坐在椅子上边看着风景,边享受着美味的饼干.突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着,我就好奇的看了看,哦!原来是几只蚂蚁呀!一开始我还不是很注意,可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了.我对它们越来越感了,于是我直接蹲下来观察它们.哦!原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片.它们在努力的般着.我数了一下,大约有五.六只蚂蚁.我见它们般的那么快,就想了一个主意：放多点饼干,它们般的动吗?于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去.哈哈!它们果然搬不动了.但是过了一会又来了几只小蚂蚁,现在差不多有十来只小蚂蚁了.可能是它们用触角发出了‘支援信号’.它们做好准备,就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了!看到这里,我也为它们担心,正以为它们搬不动,就在这时蚂蚁们齐心协力,呀!它们终于把饼干搬了回家.我蹲在地上望着地面,在那发愣：小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干?过了一会我才醒过来,我一看时间也不早了,于是匆匆忙忙的跑回家!
在回家的路上,我在想：原来蚂蚁只要团结也是很厉害的,以后我也不要小看一些弱小的小动物了.而且我还要学习蚂蚁的团结精神!【四年级的观察日记】

四年级的观察日记(二)

小学四年级观察日记一篇,不要太长了,也不要太短了

（你可以适当的节选其中的一部分,请把分给我吧……写的怪累的……）观察日记：蜗牛 在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在...

四年级的观察日记(三)

四年级作文《观察日记四则》

提起绿豆,也许大家会觉得再熟悉不过了,可大家都不知道绿豆发芽的过程吧.我今天就要用水泡绿豆,观察它发芽的过程.
首先,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好象身披着一件绿色披风一样,只有一个椭圆形的地方是白色的,我又把它拿在手里撮了撮,感到有些粗糙,好象握着的是一小把凹凸不平的石头一样.最后,我把它放进了水里,它们有的在水里翩翩起舞,旋转着沉下去；有的好象不愿意呆在水里,便在它白色的部分上升起了一个小小的“降落伞”.可是它的“降落伞”不久就“坏了”,便只好沉入了水底.我好象都听见它们在“咕咚,咕咚”的喝水呢!过了一会儿,绿豆们的身上便结满了小水珠,像一颗颗珍珠一样.
他们是多么可爱啊!就像一个个绿色小精灵一样!
2005年 11月3日 星期四晴
今天早晨,我起床时发现绿豆身上的小珍珠没了,只有几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠.而且还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗棵嫩绿的小芽,还裂了一道口子,使它那层绿色的皮开了一道小小的口子.
它们长的真快啊!
2005年 11月6日 星期天晴
今天下午我放学回家时,看到又有几颗绿豆发芽了,原来的绿豆芽也长到5毫米了,并且脱去了它一半的“披风”,就像穿了一件有帽子的衣服一样,中间也裂了一道大口子.听妈妈说,发芽了的豆子不能泡太多的水,否则就会淹死.我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快成长.
2005年 11月8日 星期二晴
下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了,而且都长出了芽,最长的7毫米,最短的2毫米,它们脱的壳漂浮在水面上,看上去就像绿绿的浮萍一样.它们的裂缝越来越大,好象一掰就要断了似的.我赶紧把他们的“披风”倒掉,换上新的水.啊,他们已经快长成豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽,我还真不忍心吃呢!
他们就像我的好朋友一样,伴随我成长.【四年级的观察日记】

四年级的观察日记(四)

四年级作文观察日记(植物)

观察日记种蒜苗（一）
10月8日 星期二 晴
今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功.这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.
首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水.先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了.
放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣.
从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽.
2013年10月8日
观察日记种蒜苗（二）
10月11日 星期五 中雨
今天我放学回家一看,观音菩萨的莲花宝座上怎么长了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗长出芽来了,最高的已经长了三厘米了,可是最低的才长了一毫米长,我把蒜拿起来一看,怎么长了白胡子呀!难道这个蒜老啦,仔细一看原来是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像扫把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
2013年10月11日
观察日记种蒜苗（三）
10月18日 星期五 晴
哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱.再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结.由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味.
蒜苗尽情长吧!

四年级的观察日记(五)

小学四年级观察作文400字

蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的.
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动.蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地.
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快.
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次.这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了.
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁.
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了.然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了.通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 .
2.我当小小观察员
今天中午,我和奶奶在街上散步,看到一些环卫工人在马路边扫地.有的在马路中冒着身命危险捡垃圾,有的环卫工人已经老了,虽然手里拿着个夹子,但是,有些东西连夹子也夹不起来,要弯腰去捡,可大部分老人连腰都直不起来,就别说弯腰了.我看着感觉自已的腰都疼.我就走上去问他们：“爷爷,奶奶,你们这样吃得消吗?是不是很辛苦?”其中一位爷爷说：“为了你们有一个干净的城市,为了你们过得舒服,我们再苦再累都高兴.”他还说：“为了节假日的路面干净,我已经三年没回老家了,但是,我一点也不觉得孤单,因为你们早就把我们当自己人看了.今年,我被所里评了先进,还拿了奖金,我真是太高兴了!”看着他一脸的笑容,这使我想到了我们的“文明城市”的称号来之不易,如果没有这样千千万万的环卫爷爷、奶奶们的辛勤劳动,没有他们的无私奉献,常州被评为“文明城市”就没那么容易,所以我以后一定要尊敬他们,处处讲文明!
3.今天,老师拿来了几个胖大海的种子,让我们观察!我一看,不禁这样想：这么小,还能叫“胖大海”吗?我看这只能叫“瘦小海”了.
这么小,一点也不像我想象的那样.
胖大海看上去像晒干了的红枣.摸起来皱巴巴的,凹凸不平.我用鼻子闻了闻,闻到了一股淡淡的中药味.我又用牙咬了咬它的外壳,
因为它的外壳不是很坚硬,所以我一咬它的外壳,它就裂开了!胖大海的里面是一种很像杏仁的东西,咬在嘴里有一种很苦的味道.
紧接着,老师把它泡在了盛着热水的杯子里.刚开始胖大海没什么变化过了一会儿胖大海的皮被“炸裂”了.不一会儿原本清澈的水变
得微微黄了,又过了一会儿水的颜色渐渐地变成了深黄色.同时胖大海的外壳不知哪儿去了,不过经过我们仔细观察胖大海的皮我们找到了.
原来,胖大海的皮就在胖大海的身旁呢!它就像一朵云.
胖大海是一种中草药,是中草药就一会有药效呀!胖大海也不例外,它的功效是：下火,清肺,止咳.
今天我不但认识了一种中草药——胖大海,还知道了有关胖大海的知识呢!通过观察胖大海,我感受到了,不管做什么事情,只要你用心观察,总会有意想不到的收获与快乐!【四年级的观察日记】

四年级的观察日记(六)

300字左右的四年级观察花的日记
急用啊!~~~~~.是日记不是作文也不是读后感!速度来几篇好的观察日记!

观察日记
卢毅
2008年9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦.”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了.
2008年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了.
2008年9月3日——
第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花.
2008年9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨：哇!长的好快,老师回头说：“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说：“因为它们长不高,被我拔掉了.”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······
我在写这篇作文时也在思考着这个问题.

四年级的观察日记(七)

四年级上册小学生观察作文

蝴蝶
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那 美丽的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶 吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什 么现在开始特别注意它,想知道它的一切 .看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着. 白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹. 微风一吹,一对触角随风摆动.可又有多 少人知道它的美丽并不是天生所赋有的. 而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的 .看着眼前的这两个小东西.心里也生出 一种说不出的喜爱. 我以前抓过两只做过观察.它们先是装死 ,见不起效,就慢慢起身,看见有同类. 就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶. 另一只也跟着站了起来.两只小东西就开 始在我的笼中瞎跑不停的找出口.有一只 在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没 有因身体的情况而呆在笼中不动.仿佛像 一个年过六旬的老头儿.但谁都知道它们 这种做法都是枉然的.最后我还是把它们 放了.我知道,它们是属于大自然的.很 快它们又重新有了精神,一起向远处飞去 .飞的很轻快,飞的很高.好像怕我又要 把它们抓区似的.能看的出它们显然比在 我家时快乐的多.看着美丽的蝴蝶在空中 漫步,跳舞,追逐.霎时一种喜悦涌上心 头.只有对它们默默的祝福.希望它们永 远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每 个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈.

四年级的观察日记(八)

四年级的观察作文

2009年9月12日 星期六 天气：晴
　　牵牛花的花蕾
　　今天,我发现在小区的围墙上,长出了一些美丽的牵牛花,好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程,于是便决定每天都去观察牵牛花的变化.我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的,每片叶子裂为三瓣,每瓣的形状都像一颗小桃心.在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾,就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋,非常可爱!
　　2009年9月13日 星期日 天气：多云
　　大了一些的花蕾
　　清晨,我又去看望美丽的牵牛花了.这次我发现花蕾长大了一些,最长的不过一个小拇指那么大,呈螺旋状,细细的、尖尖的,看上去像个小海螺,花瓣紧紧地扭在一起,好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的.
　　2009年9月14日 星期一 天气：晴
　　牵牛花开放了
　　今天早上,我发现牵牛花终于完全开放了.它的花冠是圆形的,下面是漏斗状的花茎,花蕊是细长的,像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠,牵牛花的颜色很多,有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的,每一种颜色都非常美丽,一阵微风吹过,牵牛花左右摇摆,好像一个个都吹起了小喇叭,我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲,怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!
　　2009年9月15日 星期二 天气：晴
　　凋谢的牵牛花
　　牵牛花是晨开晚谢的,当它凋谢的时候,它的花瓣分成五个尖,两边分别向中间聚拢,变成五角星的形状,再一点点向里卷,最后变成了一个个小灯笼,样子非常可爱.
　　通过这几天对牵牛花的观察,我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘,就去仔细观察它吧,大自然会告诉你答案的.

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