小学
作文
作文
字数
高中
作文
当前位置: 首页 > 高中作文 > 高一作文 > > 得到与失去5篇

得到与失去5篇

发布时间:2018-11-03 22:00:10    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--高一作文】

第一篇得到与失去:得与失_高一优秀议论文800字


古人云:“有得才有失。”每个人在生活中总会有得失,当面临得与失时,我们最重要的是需要一种坦然的态度,这样才能乐观地面对生活中的种种挫折,最终取得成功。
《岳阳楼记》中说:“不以物喜,不以己悲。”此中的“物”指的是物质,当人们面对物质得失时,最不能把握的便是自己的情绪,因为小小的得失就会大喜大悲。然而范仲淹却能够超脱世外,他收获的是精神食粮,如果我们能够拥有“不以物喜,不以己悲”的精神,那么无论有什么困难,都能够冷静面对。相反,如果我们过于在乎得与失,就会变成患得患失,《论语·阳货》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣!”患得患失的结果就是影响我们的性格,我们会变得优柔寡断,从而一事无成。所以,在得失面前,千万不能患得患失。
荀子的《鱼我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以避患而有不为也,如使人之所欲莫甚于死者,则凡可以避患而有不为也。”得与失是衡量一个人价值观的标准。不同的人在决策同一件事时,都会有很多种结果。根本原因不同的人对于得与失的把握有所不同,通常只有认为得大于失,那么才会去做这件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放弃。如果是一位战士,那么他首先考虑到的肯定是战争的胜利;如果是一位教师,那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人;如果是一位商人,更应该会注重得失,得大于失才是他赚钱的基础。不同的人有不同人生观、价值观、社会观,而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。
“得之我幸,失之我命。”这是一种面对得失的乐观态度。在一定程度上,得与失是不由人控制的;如果遇到天灾,得与失也是上天注定,在这时,拥有一种乐观积极向上的态度显得尤为重要。《塞翁失马》又何尝不是如此,塞翁因为失去了马,之后又引发生了一系列悲喜之事,但不管周围的人对他是怎样的态度,有怎样的评论,他都是坚持自己的观点,面对得失泰然处之,最终使他的儿子免去了一场兵灾。道家宣称”无为而治”,“无为”并不是真正的没有作为,它说的是人们在遇到得与失问题时,能够用一种平常心去看待,冷静地去思考问题,从而最终解决问题,走向成功。
得与失本就没有那么绝对,保持本心才是面对得失的王道。

第二篇得到与失去:得与失的作文600字


今天中午,杨老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“抢钻石”。
“钻石”当然是用石子代替啦,每一个组都有一个圈,圈里都有十个小石子,每次只有两个人出场抢钻石,自己圈里的石子是可以让别人随意拿,自己除了抢是不能保卫的。
第一局,我们组派欧阳治源、缪云天上场,我心里却在不断祈祷:老天助我们一臂之力吧!不留神,比赛开始了。欧阳治源一下子跑的老远抓了一把石头一撒,圈子里外都炸开了锅,一群人如小鸡啄食一般,转眼间空空如也,这时缪云天又来扔了几个,我心里稍微平衡了,突然,眼尖的班长不知从哪儿冒了出来,又抢走了,我急得直跺脚。就这样几个来回,我们组竟没有拿到一个石子,输的惨不忍睹。
第二局,史思雨把我和黄璐璐推出来,还喊“加油,加油”。我“嗯”了一声表示肯定,心里却在打鼓:万一出现意外怎么办?万一又输了怎么办?万一……在我几次深呼吸后,比赛开始了,场上又恢复了以往的热闹。我冲向第二个圈,不管三七二十一抓了一把,还没站稳,又被人“偷袭”了一下,我又跌在了圈内,正巧有人撒“石头雨”下来,我急忙抓了几个,哎呀,这样下去,我猴年马月才能堆一叠石头呀!能抢多少就抢多少吧。有些灰心的我又冲进别人的营地,抓了几个丢进自己组的圈内,正要转身,我忽然又有了动力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿别人的,就算我拿了进去又被人拿走,但是这一路我依然充实的走下去了,物资没有收获,精神却有了不少收获呢!于是,我充满信心的大步走到别人的圈边上,继续搬运……虽然后来又输了,但我依然很开心。
和人生之路一样,或许我没有取得好的成就,但是我收获了经验,经历了得与失。尽管我的石子被别人拿走,但我依然过的很充实,我踏踏实实的走了下去。
今天的活动收获真大!

第三篇得到与失去:成长与失去作文400字


成长,无论是得,是失,都会雕饰出最完美的我,舍得失去,才会得到。——题记
父母渐弯的背,渐白的发,时时不在提醒着——我已长大。在成长路上,得与失的路口,我失去的最多,因为成长,我失去了最爱的布娃娃;因为成长,我失去了儿时的挚友;因为成长,我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处,便日日与布娃娃为伴,与她睡觉、吃饭、玩耍……大家觉得我是个怪小孩,不愿与我玩耍,我又不善交际,就把布娃娃视为知己。
终有一日,妈妈忍无可忍,逼迫我去交朋友,与别的小孩接触。结识挚友的那天,我终于不再畏惧外面的世界,走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃,我灿烂地笑了笑,说:“再见,布娃娃,感谢你的陪伴。”失去·挚友篇有时,我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥,陌生而熟悉,没错,他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感,第二天却因此痛哭流涕。初入中学,难掩对挚友的怀念之情,却又无可奈何。
时如白驹过隙,匆匆流逝,那份怀念却早已深埋心底,久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学,有了新朋友,才明白没有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业,紧密的课程,老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟,尽情玩耍,尽兴欢乐,陪伴我的只有书本、资料、试卷,仅此而已。
一次次的考试接踵而来,我也只有拼命学习,方可实现理想啊!成长,是个慢功夫,我在这条路上跌跌撞撞,失去了不少,却未曾畏惧,路是向前的,失去也会得到,若害怕失去,就不会得到分毫。
所以,别吝啬失去,因为,总有一天,你所失去的,会以更好的形式给你一个巨大的surprise!

第四篇得到与失去:浅论得失_获得与失去的作文1000字


人世间所有的事情都有两面性,有得必有失。得未必真得,失也未必真失。
——题记
我曾经拥有一只可爱的小黄狗,初见时它在自己简陋的小窝里,四下漏风,格外寒冷,我一见这只小狗就生出一种无法言说的喜欢与怜惜,为了和它相处更密切,我给它吃火腿肠,小狗兴奋得不得了,摇头晃脑的在我面前蹭来蹭去,它好像也很喜欢我这位新朋友,于是我们的关系就这样自然的熟络起来,小狗很喜欢我抱它,黑黑的小鼻子格外招人喜爱,不过卫生搞得不是很好,老是有鼻涕。我并不嫌脏相反却很喜欢它的这种原生态。人和物之间,人和人之间真是奇妙,人们常说情人眼里出西施,我对小狗的这种喜欢也应了这种说法。相处时是快乐的,拥有的日子那么令人难忘,世间是无常的,不寻常事时有发生,就说小狗吧,本来在一起好好的,后来爸爸送人了。我便从此失去了小狗这位朋友。这不是有得就有失嘛?接着爸爸又承诺再给我弄只更好的,有失而得。这不也是一种失而复得吗?
得与失我还分不太清,看的也不那么重,我们学校最近组织了一次社会实践活动,很早老师就通知大家做好出发的准备,我当然高兴得不得了,不用上课在户外拓展,训练,那一定很爽吧,做着种种遐想是不是像军人一样威风凛凛,持枪核弹?会不会像施瓦辛格演的特技一样精彩?我暗暗劝慰自己去了就知道了,想多了也是白想。精心准备吧,要带的衣服用品,早早安排妈妈准备,就等老师一声令下。天有不测,出发前天,我下楼的时候不小心扭伤了脚踝,脚肿得像木棒生疼生疼的,我拖着一条伤腿很失望的告诉妈妈我不能去了,妈妈开始还没反应过来以为学校取消了实践的计划,定睛看我的囧态才明白过来,原来他的儿子又受伤了。“看你这几天心不在心上。”其实妈妈不说,我自己也承认这几天真的有些飘,云里雾里的沉不下心,用妈妈的话说就是心不在当下!不管怎样都于事无补,已经受伤又能怎样,只能不去了,白白的失去一次出去锻炼的机会。老师挺会安慰我,说不去也好在家把功课统统滤一遍复习复习,别人不学的时候你学,正好比别人多走一里路。只有这样想,不过我也真没有太大的情绪波动,顺其事情顺其自然。我失去实践的机会,获得更多学习的时间,一方面失去,另一方面又得到,有得有失,得与失也不是绝对的好和不好。主要看自己怎么看待,怎么面对。看上去失去其实是得到,表面看是得到其实也许是失去。
最终我总结,人生不能因为害怕失去不敢拥有,也不能因为拥有太多而不敢面对失去。有得有失才是自然。

第五篇得到与失去:拥有的失去800字


常常会感到彷徨,在这个世上,我拥有的实在不少,但如那句话:拥有太多就害怕失去。
一张张笑颜,一丝丝温暖,一点点喜悦,不正像朱自清先生笔下“从我手中溜去”,留下的只是回忆。
的确,越珍贵的事物总是越容易逝去。还记得夕阳的余光下,几个人手拉手说:“时光不老,友谊不去,一生一世,永远一起。”到头来,还不是各奔东西,渐渐,那句稚言也被抛在脑海深处,被黑暗痛苦地折磨,化为一丝烟缕。
我曾经拥有过许多,曾经那些熟悉的家具,那只怎么对我摇头晃脑甩尾巴都觉得不够的小狗,那个被春风秋雨落叶抚过的老旧秋千,还有那盆摆在书桌上挺胸昂首的仙人掌......如今呢,都没了,全都成为这个喜新厌旧的世界抛弃了,或许万物如此吧,迟早会从世上消失,甚至是最亲的人。
环顾四周,恨不得将一事一物狠狠地印在脑海里,恨不得时间www.99zuowen.com就此停止,就静止在此了。
这些,都是自私幼稚的想法。
没有一样东西是永恒的,天地万物间,总有变化。上天赐予生物繁殖能力,就注定时间有悲欢离合,注定月亮有阴晴圆缺,那么,就在这世上,还有什么挂念?
在时珍惜,离时放下。
“拿得起,放得下。”是长辈中喜欢说的一句话,自然是一些老人经历风雨后得出的结论。
真的容易这么就做到么?
活在世上不是享吃享喝,不劳永逸。有人一生劳累,也不会有回报。人类是活在世界的手心中,生命就是在死亡唇边徘徊,我们不得不追逐。“拿得起,放得下”不容如黛玉般弱人能拥有的,它属于强者,属于跑在前面的人。
世界要的是强者。
淘汰,生存。这是人类最不想看见的,不想面对的。只想着所拥有的,正如生存,而不懂得珍惜,却是看着一丝丝流逝,最后痛哭流涕,却又放不下,一步步逼近的,只有淘汰。
华丽的世界剥开皮就是恐人的血痂,我们在这里活着,拥有的正在失去,失去的不再回来。那么,在更大的痛苦来临前,珍惜;遭遇人生转折时悲痛,放下。
别把拥有供给了失去。
罗雯成都实验外国语学校初二十班99zuowen.com

本文来源:http://www.jljhlq.com/z77030/