大姨篇(1):我的大姨_写人作文800字不管是谁，一生之中中总有那么几个中最令你敬仰的，在我的人生中，我的大姨曾让我开心过，感动过。在这变幻无穷的人生中，变的有很多，但不变的却是人间的真情。我和大姨就有那么一段真情。大姨的个子不太高，但却让人感到十分有活力。她双眼大大的，看上去很有毅力和勇气，给人的

赏识篇(一):我最赏识的人_六年级写人作文500字在学校里，最关心我的人就属徐贵红了。她有着一头乌黑发亮的秀发，一对长长的睫毛下有一双炯炯有神的宝石般的水汪汪的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴，在阳光的照耀下，脸蛋显得红彤彤的。不过，别看她有一张殷桃小嘴，但是说起话来可“锋利”了。每次和那些男生们斗嘴的时

一：[自我介绍怎么写50字]写我 自己 个人的作文：自我介绍 （写人作文）我叫赵文健，来自赤峰市松山区当铺地镇新井小学的一名学生，今年13岁。我是一名性格开朗的男孩，我的爱好非常广泛，有画画，打篮球，练字等。先从画画开始说吧！我从小时候就喜欢画画，班中的董海画画最好看，他就在我的后桌，每到上美术课的

我的哥哥作文篇一:我的哥哥_描写哥哥的写人作文300字描写哥哥的写人作文300字篇一_我的哥哥我有一个哥哥，他有时给我带来欢乐，有时给我带来烦恼，那时我真恨不得揍扁他。他是我生活中的一部分。每当做完作业，我们就一起看电视，读书。玩游戏。我走在哪他跟在哪，就像我的大尾巴一样，甩也甩不掉。比如上一次，我

最熟悉的人一:我最熟悉的人_初中写人作文800字一说起最熟悉的人，我就想起了我最亲爱的姐姐。她今年已经21岁了，是一个博学多才的大学生。她长得随母亲，有着一张可爱的鹅蛋脸。她那红润的脸色、吹弹即破的肌肤——是她最引以为豪的地方。不仅如此，她的五官还很清秀：一双虽不算大可也炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，

写心情的词语篇(1):描写心情的四字成语大全百感交集：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。碧海青天：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤

篇一:[描写神态的句子]描写老师神态的好句子老师，在生命中是不可或缺的人。他用自己的青春，为我们将来的道路铺上基石。是我们成长中，指引我们的人。人与人各个不同，每个老师也有他特有的语言神态。还记得你的老师么？用笔记录下，他的一颦一笑吧，记录下，那个为你传道授业解惑的师长吧。1、你习惯课上眉飞色舞，课

写人的句子篇1:描写马的句子我觉得，马是一种很威风的动物，虽与驴，牛都属马科，也是长长的脸，但不像驴一样的呆、牛一样的憨厚，它的五官居长得十分的协调，就好像这五官就是特意为它这种头形设定的。古时候有千里马之望闻问切，马能日行千里，说明它的奔跑速度很快了，快得就似一阵风。描写马的句子有些马的性格很

(1) [描写人句子]关于青春的优美励志句子50句关于青春的优美励志句子50句——1、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，2、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头，3、在经历了千难万险后终

人物外貌描写篇(1):人物描写专项练习一 外貌描写人物描写专项练习一 外貌描写出示习题： 你能通过外貌描写，刻画人物吗？请你描写班上的一男一女的外貌，抓住特征，写具体，让大家猜猜他俩是谁。审题指导： 内容要点： 班上的一男一女的外貌写法要点： 抓住特征，写具体写法指导：外貌描写是指人物的容貌、身材、

我的表姐篇(1):我敬佩的表姐_五年级写人作文500字我最最敬佩的并不是威武雄壮的解放军叔叔，不是勇敢对敌的警察叔叔，不是孕育鲜艳花朵儿的“园丁”——老师，不是对我们这些小不点一心一意的父母……嘻嘻，你们更加好奇了吧！那我最敬佩的是谁呢，还有谁比这些人都厉害，勇敢，无私呢？哈哈，我就知道你们猜不到，

一：[我和我的父亲]我和我的爸爸_五年级写人作文500字我爱爸爸，爸爸也爱我。爸爸的爱像大海一样，他是由不同的河流组成的，慈祥，严厉。那慈祥如火山旁的温泉，使我舒服惬意，充满自信。那严厉像冰山旁的寒水使我保持清醒的头脑，不迷失方向。我清楚地记得，去年冬天，我连续两天两夜发高烧，还不停地呕吐。我感觉全

篇一:[描写人物动作]人物描写专项练习 动作描写人物描写专项练习二 动作描写出示习题： 开展一项动作游戏活动（比如：投乒乓球入盒子）请仔细观察两名游戏者的动作，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体，注意两人动作的差异。审题指导：内容要点，两名游戏者的动作写法要点，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体写法

一：[形容外貌的词语]描写人物外貌的词语描写人物外貌的词语 一、描写人物外貌的成语浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕

语言描写的好段篇(1):作文片段写作训练：语言描写作文片段训练：语言描写一、教学目标1、人物的语言描写。2、语言的描写要精炼。3、语言描写刻画人物性格。二、重点难点 人物的语言要求精炼和个性化。(精炼就是言简意赅，用经济的文字，表现丰富的内容。人物语言个性化，是语文描写最基本的也是最高的要求。所谓个