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校园播音5篇

发布时间:2020-06-26 07:02:54    来源:精华作文网    访问:

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校园播音篇(1):三年级红领巾广播稿

校园播音_三年级红领巾广播稿


三年级红领巾广播稿
2014年5月23日第14周
班级:三(3)播音员:陈凯峰张苏豫
开场白:
甲:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,
乙:用我们的激情和生命奏响时代的强音。
甲:这里是泰州市康和实验小学红领巾广播站,
乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律,
甲:红领巾广播又和大家见面了。
这一期的红领巾广播由三(3)中队为您播音!我是播音员张苏豫,我是播音员陈凯峰,本次红领巾广播的主题是《养成良好的阅读习惯》。
一、新闻袋袋裤
首先为您播出的是《新闻袋袋裤》栏目。
本周星期一,校长为数学活动中获奖的同学颁发了奖状和奖品,激励同学们以他们为榜样好好学习。
在上周的高新区首届读书交流会比赛活动中,我校的孙昱晗同学获得了高新区二等奖,杨文静同学获得了高新区三等奖。
二、每周小明星
魏佳时同学可是我们班的小才女,是我们班一道亮丽的风景线,下面我就为大家介绍介绍他(她)。
三、七彩阅读吧
读好书,好读书,读书好。好的书籍为我们开启了一道道智慧之门。今天的七彩阅读吧有请孙昱晗为大家推荐好书。
四、少儿小百科
大千世界,无奇不有,接下来让我们一起走进《少儿小百科》。
被蚊子咬了怎么消肿
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊虫叮咬处反复敷数分钟,有明显的止痛去痒www.99zuowen.com消炎作用,即使被叮咬处已成大包或发炎溃烂,均可用大蒜擦,一般12小时后即可消炎去肿,溃烂的伤口24小时后可痊愈。皮肤过敏者应慎用。
方法二、抹肥皂。
因为被毒蚊子叮会有一种毒液,这种毒液是酸性的,所以用碱性皂洗也很有效果。用碱性皂洗过以后,平时注意别用手挠,很快就会好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一点点水,在包的地方抹均匀。不过要注意牙膏的选择,要消炎作用比较强的,还有就是碱性强的,这些效果会比较好!
五、欢乐跳跳豆
同学们期待的欢乐跳跳豆来了,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。
七、校园音乐盒
同学们,本次播音就要接近尾声了。最后,让我们共同走进《校园音乐盒》栏目,来欣赏一首很好听的歌曲《宁夏》,把这首歌送给大家,希望能给大家带来夏日的快乐,祝愿大家身体健康、学习进步。
结束语:
(音乐《少年先锋队队歌》)
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,留给你美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听,让我们下周见!再见!

校园播音篇(2):红领巾广播稿:文明礼仪在我心中

校园播音_红领巾广播稿:文明礼仪在我心中


红领巾广播稿:文明礼仪在我心中
文明礼仪在我心中
一、开场白
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,下午好!
女:康和实验小学红领巾广播又在新学期再次与您相约!
男:本期红领巾广播的主题是“文明礼仪在我心中”。
女:我是来自五(1)中队的
男:我是
女:今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、校园快讯
女:时事纵横
男:纵横天下
女:秀才不出门
男:便晓天下事
女:下面请听校园快讯。近日,我校第四届大队委换届选举竞选,各班同学踊跃报名,填写申请表,想要进一步锻炼自己的能力,更好地参与到校园管理中去。
男:为了让学生进一步了解消防知识,9月11日,学校组织六年级同学在校园用干粉灭火器进行了实际演练。同学们说经过这次活动,以后看到火灾时,不至于那么不知所措了。
三、文明礼仪
女:本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》
男:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
女:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。
男:我最近读到了一个小故事,讲的是古人尊师重道而流传至今的故事。
杨时是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。
后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
女:这是古代的故事,还有很多现代的故事。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
男:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。
女:我们要牢记孟子的话,“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”首先,我们要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼,问声“早安”上。而是要在课堂上认真听讲,积极开动脑筋,不做小动作,不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业,争取做到又快又好。同学之间相处时,我们要做到团结友爱,互相帮助。在良好的学习环境中,在和谐的学习氛围中,学习他人的优点,取长补短,争取共同进步。最后,我们要讲卫生讲道德。不论是个人卫生,还是集体环境……
女:说的好!有请徐文轩和胡心语给我们带来《文明礼仪歌》:
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
男:刚才我们讲到的是社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
女:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
男:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。
女:你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
男:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
女:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男:现在让我们一起来欣赏王鹏程同学给我们带来的快板《校园美》
校园美
教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。见同学,问声早。
爱环境,出新招。有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
四、欣赏歌曲
女:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
男:希望我们的校园,处处绽放文明之花。每天同学们上学时,能看到这样美丽的校园早晨。
女:让我们在歌声中感受校园的美吧。请听歌曲《校园的早晨》。
五、结束语
男:时间过得真快,同学们,又到了说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。(结束音乐——《校园的早晨》轻音乐)
齐:再见!

校园播音篇(3):第一次当主持人_关于第一次的作文400字

校园播音_第一次当主持人_关于第一次的作文400字


关于第一次的作文400字篇一_第一次当主持人
暑假,我要和其他几位同学轮流到学校播音室去支持“百灵鸟”这个节目。这是一个少年节目。
我听了这个消息,心里既高兴又紧张。高兴的是,我在播音室里说的每一句话,全校同学都有可能听到。紧张的是,我第一次当主持人,能不能当好……我带着疑惑的心去了播音室。
到了播音室 ,我看到了面前控制台上各种各样令人眼花缭乱的按钮和闪烁的小灯,新鲜感让我稍微减轻了一点紧张,可心里还是像揣了只袋鼠似的怦怦直跳。节目开始之前,爸爸和林老师都嘱咐我:广播的时候不要紧张,像平时和同学聊天一样就可以了。我便不再紧张,大胆地对着话筒说:“百灵鸟节目开始了。我是深圳市凤光小学的学生,很高兴能为大家支持今天的节目……”
节目过程中,老师一会儿给同学们放音乐,一会儿给同学们讲故事,一会儿让同学们猜谜语。 不知不觉中,节目就要结束了。我告别了林老师,带着欢快和喜悦的心情走出了播音室。
关于第一次的作文400字篇二_第一次当主持人
这个星期,我参加了校园主持人选拔大赛。 比赛完,我就 心里暗暗地想:唉,肯定没戏了, 紧张得牙齿打架啦!可是 没想到,结果却让我大吃一惊,我竟然被选中了!当时,我太激动了!
做小主持人真不容易,既要把自己的节目表演好,又要背很多台词。经过一段时间的训练,我终于把台词背得滚瓜烂熟了。
这不, 伴随着欢快的音乐,我、石秋豪等人随着孙老师走下楼。音乐停止了,演出开始了,我们终于可以上台了 !
开始我有些紧张,便看了一下节目单。哎呀, 下 一个节目就是我主持了!赶快做好准备 : 我清了清喉咙, 整了整衣服, 系了系鞋带,深吸一口气。ok,万事俱备,只欠东风!轮到我主持 了 ,我心直跳,仿佛要 蹦 出来似的。但我立即想起《弟子规》里的一句话:事勿忙,忙多错。于是,我很快平静下来,用宏亮的声音去报幕,而且没有一点儿错误。 耶!顺利过关, 走到台下时我长长地舒了一口气。
联欢会结束了,老师们都夸我声音宏亮,口齿清晰,有台风 呐 !我觉得这次演出,让我明白了:信心 就 是成功的基础 。我会继续努力,勇攀人生的高峰 !
关于第一次的作文400字篇三_第一次当主持人
在每一个人的童年里都会有许多的第一次,至今让我最难忘的就是第一次当主持人。
那是在我读三年级的下学期,学校选我当英语主持人。经过很多次的练习后,我终于可以熟练地把节目名称读出来了。老师还夸我读得好,我高兴极了,盼着那一天快点来临。
可到了那天,我准备走上主持台的那一刻,突然只觉得全身冷冷的,手中的话筒不断地抖动。我吸了口气,定了定神,再慢慢地走上台去。鞠躬敬礼时心里忏忏直跳。我对自己说:“不要紧张,不要紧张。”但是我好像永远都放松不下来,总是担心自己说错字。一会儿又想,我站的姿势对不对,读的时候有没有感情啊?最后,我还是鼓起勇气,把台词勇敢地读了出来。读完之后,我抬起头来,看见观众好像在用赞赏的目光为我喝彩。我脸上渐渐地露出甜美的微笑,还长长地舒了一口气。
宣布第二个节目时,我大大方方地走上台,流利、准确无误地说出来。接着,台下响起一阵阵热烈的掌声,我更是镇定自如了。就这样,我把所有的节目都宣读完了。
在主持结束时,一位叔叔对我微笑,还对我竖起了大拇指,那时我的心情是多么高兴啊!
此后,我也当过好几次主持人,但从来没有“怕”的感觉。现在我越来越喜欢当主持人了。
关于第一次的作文400字篇四_第一次当主持人
今天,是我奶奶 60 岁的生日,爸爸叫我和他一起当生日宴会的主持人。我既高兴又紧张,因为这是我第一次当主持人。
到了宴会开始的时候,我和爸爸一起走上台,闪烁的灯光照在我脸上,让我稍微减轻一点紧张感,可心里还是像揣了只小兔子似的怦怦直跳。爸爸小声说:“不要紧张”。我便不再犹豫,大胆对着话筒说:“亲爱的来宾们,大家晚上好!我们欢聚一堂,共同庆祝我奶奶六十岁生日华诞,很高兴由我来主持今天的宴会……”。
节目过程中,一会儿有人要唱流行歌曲,一会儿有人要唱黄梅戏,我忙的不亦乐乎。时间过的真快,宴会就要结束了。我带着欢快、喜悦的心情走下舞台。
第一次当主持人,大家都夸我主持的非常好,我心里有说不出的高兴!
关于第一次的作文400字篇五_第一次当主持人
人生的旅途中会有很多个第一次。如第一次乘飞机,第一次坐火车,第一次上台演出……但最令我难忘的第一次是当班级节目主持人。
记得那是“六一”儿童节的前一天,老师挑选了我当“六一”节目的主持人,当时我高兴得差点从椅子上跳起来。回到家里我连觉都没有睡好,我反复推敲如何主持,心里既兴奋又紧张。
第二天,我早早来到班里,教室里只有我一人。我放下书包,坐在位子上思索,突然,一阵喧闹声打断了我的思路,抬头一看,原来同学们都来了,接着班主任老师也随即走进来并对全班同学说:“今天是“六一”儿童节,我们开个联欢会,由高子超同学上台主持节目。”于是我大步流星地走上讲台,宣布节目开始。在台上,我竟然忘记了紧张。同学们的节目很精彩,我的主持也比较到位,大家配合得珠帘壁合,这场节目有声有色。时间过得飞快,联欢会结束了。同学对我的主持比较满意, 我也松了一口气。这真是一次很好的锻炼机会,既增强了我的自信,又锻炼了我的胆量,同时也锻炼了我的应变能力。这个第一次令我终生难忘。
通过这次体验,我也积累了一些舞台经验,我希望长大以后能登上CCTV的春节联欢晚会,为全国人民奉上一顿精彩的“年夜饭”,这也是我的美好愿望。
人生有很多的第一次,就是这无数的第一次,开启了一个人日后奔向成功的大门,我坚信,我也会有成功的一天。

校园播音篇(4):2013银川中考高中招生录取办法问答

校园播音_2013银川中考高中招生录取办法问答


【99Zuowen.com-2013银川中考高中招生录取办法问答】
银川市2013年三区高中招生录取办法问答
1.请问《银川市2013年三区普通高中招生录取办法》(以下简称《办法》)制定的指导思想是什么?
答:以党的教育方针为指导,以有利于全市教育事业均衡协调发展,有利于全市城乡、区域、普职、学校间教育的协调发展为出发点,通过考试评价制度改革促进素质教育的全面实施。坚持教育公平、公正的原则,努力提高我市基本普及高中阶段教育的水平,努力办好人民满意的教育,为构建和谐社会做出贡献。
2.请问银川市2013年三区普通高中招生政策与2012年相比有什么变化?
答:今年招生政策与去年相比主要变化有:
(1)为了进一步促进教育公平,促进区域间的教育均衡发展,将自治区示范性高中和优质普通高中招生总数中60%的名额,依据各初中学校的办学规模、毕业生人数以及办学质量和水平,按比例分配到所属各初中学校。
(2)对于未能完成“指标到校”名额的初中学校实行降段录取,让“指标到校”的政策能够得到进一步落实,促进教育公平。
(3)今年考生继续采取网上报名和网上填报志愿的办法,考生在网上报名,考试结束后考生在网上查询成绩,网上自主填报志愿,录取结束后网上查看录取结果。为了进一步加强职业学校的招生工作,今年考生填报的志愿表上可以继续填报职业学校的志愿栏。
3.请问银川市2013年三区普通高中招生划定的区域与2012年相比有什么变化?
(1)示范高中和优质高中招生计划总数中60%的名额分配到各初中学校,不受区域的限制,三区城市、农村学校均享有这一政策。其余40%的招生计划数在规定的区域内招生,具体详情可参阅《银川市普通高中学校2013年统招计划录取办法简表》。
(2)兴庆区、金凤区继续作为一个整体落实录取工作。为提高优质教育资源辐射面,满足三区群众对优质教育的需求,银川九中、银川六中、宁大附中、二十四中的第二批次(择优录取)面向三区招生。
(3)为了切实保障进城农民工子女受教育的权利,明确提出对在我市务工的农民工子女在招生政策上享受同城待遇。同时,对三区以外城镇户籍考生的报考及录取办法为:一是可选择回原籍报考;二是可选择在我市报考但回原籍上学,中考成绩达到我市录取分数线,我市将提供成绩及学籍证明;三是可选择在我市报考并服从调剂分配,中考成绩达到我市录取分数线,可调剂分配到我市高中学校就读。
4.请问今年招生录取的原则是什么?
答:坚持公正、公平,兼顾区域间协调发展的原则。根据银川市2013年三区普通高中招生计划及各高中学校招生范围,依据考生综合素质评价考查和学业考试总成绩(以下简称考生总成绩),划定各区最低录取分数线,按学生填报志愿由高分到低分录取。
5.请问今年择校生有哪些政策?
答:择校生严格执行“三限”政策(限分数、限人数、限钱数)。根据宁政办发[2004]141号文件规定,择校生一次性缴择校费12000元,根据宁价费发[2009]140号规定,收取择校费后,不得再向择校生收取学费。课本费等其他费用按标准收取。
6.请问这次普通高中录取的程序和方式是怎样确定的?
答:根据招生《办法》按批次录取已上普高最低分数线的考生,具体顺序是:
(1)录取示范性高中、优质高中60%的考生。按照各初中学校分配的名额,依据考生的“第一志愿”和各区公办学校最低录取分数线,从高分到低分依次录取,录满为止。没有完成“指标到校”名额的学校,统一实行降段录取。
(2)按各高中学校的招生范围和规定完成的其余招生计划数,先录取第一志愿的考生,按考生总成绩和所报学校,从高分到低分排序,依次录取,录满为止。
(3)第一志愿未录满招生计划的学校,可录取其他学校第一志愿未被录取且填报该校第二志愿的考生,从高分到低分依次录取,录满为止。
(4)第一志愿、第二志愿、第三志愿都未被录取的考生,填报了择校志愿,按择校志愿从高分到低分依次录取;择校志愿未被录取,凡填报了服从分配的考生,按调配原则进行调配。调配原则是从高分到低分、先示范性高中后非示范性高中。如果不服从调配,不再考虑调配。
(5)录取未达到普高录取分数线,但达到择校生录取条件的考生和公办计划未录满的学校需要补录的考生。录取顺序与线上考生录取顺序相同。先录第一志愿、第二志愿、第三志愿,再录择校志愿;最后根据有关学校公办计划录取情况,对填报了“服从调配”的考生,调配到未录满的学校。
7.请问三区普通高中学校是怎样划定录取分数线的?
答:(1)兴庆区、金凤区城市初中学校划一条线:银川一中、银川二中、银川唐徕回民中学、银川市高级中学、银川实验中学、银川长庆高级中学,以招收兴庆区、金凤区各初中学校的考生为主。银川九中、银川六中面向三区招生。银川一中、银川二中、银川九中、银川唐徕回民、银川市高级中学、银川六中等六所学校,招生计划的60%按一定比例分配到三区各初中学校。银川市中小学招生办根据以上学校规定完成的计划招生人数,将兴庆区所有城市初中学校考生总成绩,从高分到低分进行排序,划定兴庆区、金凤区城市学校考生最低录取分数线。
(2)西夏区城市初中学校学校划一条线:宁大附中、银川二十四中面向三区招生,北民大附中以招收西夏区的考生为主。其中宁大附中、北民大附中、银川二十四中三所学校,招生计划的60%按一定比例分配到三区各初中学校。银川市中小学招生办根据以上学校规定完成的计划招生人数,将西夏区所有城市初中学校考生的总成绩,从高分到低分进行排序,划定西夏区城市学校考生最低录取分数线。
(3)三区农村初中学校考生划一条线:今年,银川高级中学作为“农村教育基地学校”面向三区农村学校招生,原则上三区农村学校考生达到录取线均可以填报银川高级中学,属西夏区的考生可以填报北民大附中、银川二十四中,也可填报银川高级中学。
8.请问在填报志愿时应注意那些问题?
答:首先,填报志愿最重要的是“量分填报”。比如,总成绩比较低,又选报的是“热门”学校,志愿就可能落空;如果考生看自己的成绩不错,都挤报某一所学校,志愿也很可能落空。其次,填报志愿,不要不加判断地“跟风”。客观地讲,银川市普通高中学校各有特点,各有优长。什么是最好的教育?适合自己的教育就是最好的教育。比如,家庭经济情况一般,你非要择校,就不值得提倡;你孩子的志趣和潜能在文科方面,选择文科相对强一些的学校就可能比较理智,理科也是同样的道理;孩子有艺术潜质,就应该选择艺术教学有特长的学校;你的家离某所学校很远,却非要报这所学校,就不一定是理智的选择。最后,根据银川市往年学生填报志愿的总体情况看,报示范性高中的学生比例还是比较平均的。这就意味着第一志愿报不好,第二志愿、第三志愿也很可能落空。比如,你第一志愿报了很想去的甲学校,第二志愿报了想去的乙学校,就可能出现这样的情况:(1)如果你的分数很高,甲学校肯定会录取你;(2)如果你的分数是中上,你第一志愿报了很想去的甲学校,但报这所学校的学生的分数都很高,报乙学校学生的分数也很高,你报甲和乙学校的志愿必然要落空。由此看,报第一志愿和第二志愿之间要有梯度,报的志愿要高低结合。
考虑到学生的利益,在志愿表上设置了“是否服从调配”栏目。如果填报了“服从调配”,考分又达到了最低录取线,你肯定有学上。当然,如果你填报了“不服从调配”,也上了最低录取分数线,且三个志愿和择校志愿未到达所报学校的录取分数线,就不再考虑调配。
以上分析仅供各位家长和考生参考。
9.请问银川实验中学艺术班是如何录取的?
答:银川实验中学艺术班是按照银川市教育局批准的招生方案,面向全市自主招收6个班。凡愿意上实验中学艺术班的考生,可在7月15-17日到实验中学报名参加专业测试(声乐、器乐、舞蹈、美术、播音主持)。学校根据考生专业测试成绩和学业考试成绩择优录取。
10.请问银川高级中学艺术、体育特长生是如何招录的?
答:银川高级中学根据银川市教育局下达的招生计划,面向全市自主招收艺术、体育特长生。艺术专业有声乐、器乐、舞蹈、播音主持、美术等;体育专业有篮球、足球、排球、田径等。热诚欢迎体育、艺术考生于7月12日——8月1日到银川高级中学现场报名参加测试。学校将根据专业测试成绩和中考成绩择优录取,对专业特长特别突出的考生可破格录取。
11.请问灵州中学为什么纳入银川市招生范围?
答:根据《自治区党委人民政府关于进一步加快宁东能源化工基地又好又快发展的若干意见》(宁党发【2011】58号)和自治区人民政府2013年3月6日专题会议纪要的要求,自2012年起,宁东灵州中学纳入银川市高中招生范围。
12.请问择校生怎样录取?
答:择校生分两种情况,一是指达到公办普通高中最低录取分数线以上的填报了择校志愿的考生;二是指未达到公办普通高中最低录取分数线,但达到择校条件的考生。
择校生录取是依据各校择校生计划,按照考生填报的择校志愿,从高分到低分依次录取。
择校生录取原则上按照所在区域录取,即兴庆区、金凤区的考生只能填报兴庆区、金凤区范围内的高中学校,西夏区的考生只能填报西夏区范围内的高中学校。
13.请问未被普通高中录取的考生,还可选报哪些类别的学校?
答:积极鼓励初中毕业生上职业高中和普通中专。凡就读于全日制职业高中(中专)的农村学生和县镇非农户的学生以及城市家庭经济困难的学生,给予每生每年1500元的国家助学金,资助两年,第三年实行学生工学结合,顶岗实习。涉农专业全部免除学费。目前银川市政府正在制定政策,将为上职业高中的学生提供进一步的资助。银川市将原来的一职、二职、三职进行整合,成立了银川市职业技术学院(银川市职业教育中心),校园占地面积1500亩,教学、生活功能设施完善,很多专业非常抢手,未来就业前景极佳。依银川市现有的职业高中容量看,只要愿意上职业学校,完全可以满足考生的愿望。
14.请问今年招生录取有哪些监督机制?
答:为保证招生工作顺利进行,成立银川市中小学招生工作领导小组,银川市纪委、监察局全程监督今年的普通高中招生录取工作;市教育局在招生期间通过给考生印发《招生简讯》,召开新闻发布会等方式,向社会公布招生录取办法,通报招生进展情况,接受社会监督;各初中学校也将积极向学生和家长宣传招生政策。为方便群众了解中考有关政策,在银川市教育考试中心三楼设置了招生咨询点(中山南街21号),银川市教育局派专人值班解答考生和家长的问题。咨询电话:6033536
 
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校园播音篇(5):小学生安全教育广播稿

校园播音_小学生安全教育广播稿


小学生安全教育广播稿
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小朋友,我问你,自我保护可知道?   
随你问,随你考,安全保护有八条。  
最关键,不碰插座不玩电,   
过马路,两边看,红灯亮走斑马线。    
星期天,去郊游,小河边上不能走。   
任宗康坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。   
你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。    
煤气灶,有危险,千万不能去开关,   
水果刀,大人用,等我长大才能动。   
家里人,都不在,谁叫我都不离开。   
我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。   
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:  
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……  
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗? 
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……  
赵诣: 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

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