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小学数学一年级上册“10的分与合”优秀教案及说明_小学数学约分优秀教案,小学一年级数学教案

发布时间:2014-09-12 09:47:18    来源:精华作文网    访问:

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“10的分与合”教学设计及说明

教学内容

苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级(上册)第37页。

教学目标

1. 通过动手操作和合作交流,自主发现并掌握10的分与合。

2. 经历探索10的分与合的过程,体会分与合的思想, 发展初步的动手操作能力、数学思考能力和语言表达能力。

3. 在参与学习活动的过程中,获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。

教学过程

一、 游戏引入

谈话:小朋友,你们看,老师这里有个袋子,袋子里有一些花片。我们先来做个游戏,小朋友从袋子里拿出几个花片。然后告诉老师你拿出了几个花片,老师很快就能知道袋子里还有几个花片。想玩这个游戏吗?

师生一起做游戏,连续做三四次。

提问:老师为什么猜得又对又快呢?你能猜出其中的秘密吗?(袋子里一共有10个花片)

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