小学数学一年级下册“两位数加两位数（进位）”教学实录_两位数加一位数不进位,两位数加一位数进位
发布时间：2014-09-12 09:51:44 来源：精华作文网 访问：次
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教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级（下册）第85～86页。
教学目标
1. 使学生在现实情境中，经历探索用竖式计算两位数加两位数（进位）的过程，会用竖式计算和在100以内的两位数加两位数的进位加法，初步理解笔算加法的顺序和进位方法。
2. 使学生在探索算法的过程中，逐步养成独立思考的习惯，学会与同学合作交流，增强对数学学习的信心。
教学过程
一、 复习导入
师：老师这里有两道题，谁愿意来算一算？（指名板演）其他小朋友一起来口算。（指名口答）
1. 用竖式计算。
53 21 34 12
2. 口算。
