植树问题 教学设计与说课稿 |参考教案_植树问题一教案设计,植树问题教学设计
发布时间:2014-10-01 13:12:35 来源:精华作文网 访问:次
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教学设计:
一、创设原型
1、师:同学们,在我们的身边到处有数学。现在,请你也像老师一样伸出一只手并张开手指,你看到有关数学的信息了吗?(5--5个手指,4?--4个空)4个空在学习上我们可以叫做4个间隔。(板书:间隔)
五指张开,手心朝下置于桌面,我们一起来数一数这几个间隔?
身边再找找,发现间隔了吗?
2、借助展示,强化对“间隔”意义的理解
下面来玩个小游戏:
①2生上台,拉紧一根绳子。(把人看成是树,绳子看成是一条条路)。用一句话说,路上有几棵小树几个间隔?大家都认可他的说法吗?
再请一生上台,3个人拉紧2根绳子,现在路上有……,谁来继续往下说?(2个间隔,3棵小树)
小树把路平均分成了几份?(2份)路被小树平均分成了2份正好是几个间隔?(2个间隔)
随机板书:份数 间隔数 棵数
2份 2个间隔 3棵树
②现在我们用小树把这条路长平均分成4份,应该怎样改动?
请你用数学语言描述路上所看到的现象。
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