缩句
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缩句篇1:缩句 怎么写
怎样缩写句子 1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子.如 原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.缩句：太阳照射着树林.原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力.也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法.2、缩写句子的方法和步骤 （1）要认真读懂原句,明白句意.（2）找出句子的主要部分“谁”（什么）,“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾）,删掉次要部分（定、状、补） （3）检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思.3、缩写句子时注意事项 （1）缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变.如“哥哥的发型很漂亮”.应该缩写成“发型漂亮”.如果缩写成“哥哥漂亮”.就错了,因为它改变句子的原意.(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点.如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过.”应缩写成“他讲述了经过.”如果缩写成“他向大家讲述了经过.”或“他讲述了事情经过.”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确.但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉.如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹.”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹.”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定.（3）句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意.如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”.如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了.（4）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感.如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”.可以缩写成“水面漾起了波纹”.再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致.
缩句篇2:缩句的类型
缩句的主要方法有以下几种.1.分辨句式,提出问题.先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以找出“主词” “谓词” “宾词”,即句子的主要部分.如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车.”这是一个长句,我们就可以提问：主——老奶奶；谓——等待灵车.缩句后就成为：“老奶奶等待着灵车.”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡.”我们可提问：主——小绒球；谓——是小鸡.缩句后就成为：“小绒球是小鸡.”2.进行词语比较,找出主要词语.有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句.如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花.”因为“野花”只能开在“草地上”.所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的.3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意.如“我不相信他那种骗人的鬼话.”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”.4.将形容词,修饰词删去缩句要点缩句时,要注意三条：一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子.缩句的要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶.”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”.因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致.“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词.2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”.如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”.保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了.3．“着”、“了”、“过”要保留.“着”字用在动词后面表示动作正在进行,如：“同学们上着课”,如果缩成“ 同学们上课”,就没说清楚是上课还是以前上课.“了”字用在动词后面表示动作已经完成.如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课.”应当缩成“赵老师上了科学课.”若缩成“赵老师上课.”是正在上,还是上完了?不知道.“过”字用在动词后面表示动作已经过去.如：“我曾经游览过美丽的桂林.”如果缩成“我游览桂林.”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚.由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的.4．复指成分应完整地保留例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言.”应当缩成“我们遵守自己的诺言”.若缩成“我们遵守诺言.”意思是不完整的.5．表示方位的词组应该完整地去掉例如：“我们在清澈的河水里游泳.”应当缩成“我们游泳.”不能缩成“我们在游泳”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉.6．补语的处理首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词；其次,形容词后面的补语一般删去.如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”.7.不改变句子的语气句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“莫非他想睡吗?”怎样缩句缩句有两种情况：一种,去掉全部枝叶,只保留主干.如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束.”缩为：“表演结束”.第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶.哪些枝叶必须保留呢?1.否定句中的否定词.如“我绝对不同意你的这种无理要求”.缩为“我不同意你的要求”.“不”必须保留.2.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语,如：他把我漂亮的水杯带来了.缩为他把我的水杯带来了.把修饰词去掉,谁：他,干什么：把我的水杯带来了.3.疑问句子中表达疑问的词语要保留.如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”缩句的对与错,优与劣的标准：一是不改变原来的意思.二是不改变原来的结构.“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行.三是不留下多余的枝叶.如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶.缩句的正确步骤是什么?第一,弄懂句子的意思；第二,标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三,检查对错优劣.如：“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程.“这”复指成分,删掉；“在世界历史上”作状语,删掉.气魄宏伟的”“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留.所以缩为：气魄宏伟的工程是伟大的工程.补充怎样扩句句子可以扩充的有五个地方：（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么样”的前面；（5）“怎么样”的后面.
缩句篇3:缩句的要点
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思.无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”.换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分.主要方法缩句的主要方法有以下几种.1.分辨句式,提出问题.先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分.如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车.”这是一个长句,我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车.缩句后就成为：“老奶奶等待灵车.”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡.”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡.缩句后就成为：“小绒球是小鸡.” 2.进行词语比较,找出主要词语.有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句.如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花.”因为“野花”只能开在“草地上”.所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的.3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意.如“我不相信他那种骗人的鬼话.”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”.4.将形容词,修饰词删去缩句应注意的地方缩句时,要注意三条：一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子.缩句的要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶.”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”.因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致.“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词.2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”.如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”.保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了.3．“着”、“了”、“过”要保留.“着”字用在动词后面表示动作正在进行,如：“同学们上着课”,如果缩成“ 同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课.“了”字用在动词后面表示动作已经完成.如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课.”应当缩成“赵老师上了科学课.”若缩成“赵老师上课.”是正在上,还是上完了?不知道.“过”字用在动词后面表示动作已经过去.如：“我曾经游览过美丽的桂林.”如果缩成“我游览桂林.”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚.由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的.4．复指成分应完整地保留例如：“我们应当遵守自己过去许下的诺言.”应当缩成“我们遵守自己的诺言”.若缩成“我们遵守诺言.”意思是不完整的.5．表示方位的词组应该完整地去掉例如：“我们在清澈的河水里游泳.”应当缩成“我们游泳.”不能缩成“我们在游泳”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉.6．补语的处理首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词；其次,形容词后面的补语一般删去.如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”.7.不改变句子的语气句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”怎样缩句缩句有两种情况：一种,去掉全部枝叶,只保留主干.如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束.”缩为：“表演结束”.第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶.哪些枝叶必须保留呢? 1.否定句中的否定词.如“我绝对不同意你的这种无理要求”.缩为“我不同意你的要求”.“不”必须保留.2.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语,如：他把我漂亮的水杯带来了.缩为他把我的水杯带来了.把修饰词去掉,谁：他,干什么：把我的水杯带来了.3.疑问句子中表达疑问的词语要保留.如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?” 缩句的对与错,优与劣的标准：一是不改变原来的意思.二是不改变原来的结构.“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行.三是不留下多余的枝叶.如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶.
