小练笔大全(共6篇)

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小练笔大全(一)

五年级上册的全部小练笔,好的奖50分!1【小练笔大全】

单元1 是不是?
我读书 我快乐 我成长
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读.直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说：“自己看看拼音,到底读什么.”“噢!是‘金蝉脱壳（qiào）’!”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识.
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中,
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊!读书得好处无穷无尽.
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力.
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑,增长了我的见识.
你能说读书不快乐吗?

小练笔大全(二)

求五年级语文上、下册的单元作文和小练笔.
能帮就帮,不能帮的就不要帮.如果您觉的太多了就只要：五年级语文上册第八单元的小练笔、单元作文和五年级语文下册的小练笔、单元作文.
是人民教育出版社。我只求五年级语文上册第八单元的小练笔、单元作文和五年级语文下册的小练笔、单元作文。

单元1 是不是?
我读书 我快乐 我成长
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起.爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读.直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道：“金蝉脱壳（ké）.”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说：“自己看看拼音,到底读什么.”“噢!是‘金蝉脱壳（qiào）’!”我恍然大悟.爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识.
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已.我深深地陶醉在书的海洋中,
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾.”是啊!读书得好处无穷无尽.
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服.我对今后的学习、生活充满了希望.我更爱读书了.
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力.
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识.它丰富了我的大脑,增长了我的见识.
你能说读书不快乐吗?

小练笔大全(三)

语文六年级上册课堂作业本第21课的全部答案【小练笔大全】

1.给带点的字选择正确的读音,打上“√”.
应声而来（yīing yìng√）乐谱（lè yuè√）扇动（shān√ shàn）盘旋（xuán√ xuàn）
· · · ·
2.根据y9s9,从课文中找出相应的词语写下来.
（1）（声音）高低起伏和停顿转折.（抑眼顿挫）
（2）恭敬的看.（ 瞻仰 ）
（3）环绕着、上上下下来回飞行.（盘旋翻身）
（4）停下脚步.（驻足 ）
3.照样子,写词语.
（1） 有声有色 人山人海 惟妙惟肖 自作自受
（2） 起起落落 前因后果 大同小异 左顾右盼
（3） 团团围住 津津有味 闪闪发光 头头是道
4.写出句子中省略号的作用.
（1）侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
（ 列举的省略）
（2）我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.他去年没有来,今年也没有来……
（ 话未说完）
（3）“十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.（话未说完）
（4）听见这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……
（ 语意未尽）
5.品读课文片段,完成练习.
谈起海鸥,老人的眼睛立刻（生动）起来.
“海鸥最重情义,心细着呢.前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.
太阳偏西,老人的塑料袋空了.“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦,听说它们歇在滇池里,（可惜）我去不了.”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着（企盼）.
朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天（必来）,和海鸥就像亲人一样.
（1）在文中的括号里填上合适的词语.
（2）读画横线的句子.从句子中的那个“人”字,可以看出老人 对海鸥的无比喜爱 的感情.
（3）从选段的哪些地方可以看出老人和海鸥“就像亲人一样”?
从选段的“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别”和“朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样”这两句话看出老人和海鸥“就像亲人一样”
（4）课文中很多地方对海鸥作了生动的描绘,如“海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住”.请你选几句感受最深的句子摘抄下来.
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻望的亲属.
6*小练笔.
老人与海鸥之间的深厚感情真是感人.如果海鸥会说话,当它们肃立在老人遗像前时,会说什么呢?请你想象一下,并写下来.
老人啊,我们不想离开你,昔日为我们喂食物,我们每天都等待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有听到呢?在众多游客中,您最脱影而出,我们最熟悉您了,也都习惯了,你怎么不辞而别了?
老人,您如父亲一样,给我们无私的爱,给我全部的爱,每天步行二十里路给我们喂食,难道您不累吗?我知道您很累.您生前为我们付出了十一年的心血,现在您住在天堂里,请你好好休息,不要担心我们,我们很好.我们永远会记住你,现在就让我叫你一声,父亲,我们爱你!
“爸爸,您怎么不给我们喂食了呢?您快从这照片里面出来呀,快出来看看我们呀.我们只吃您喂的食物,不认我们宁愿饿死.爸爸,还记得你和我们在海边嬉戏吗,那温馨的画面我们永远记得!到死都不会忘记.我们不许您走,不许您离开我们,我们只要和您在一起.……”【小练笔大全】

小练笔大全(四)

如何写好英语练笔字? 求全部字母的连笔.

书法是门面,谁都想写一手好字来装点门面.但是就有人字写得奇烂,写完了连自己都不认识!不过你也别着急,英语书法是比较好练的,要写一手漂亮的字,只需要十分钟即可,立竿见影.许多经我指点的学生,第二天交作业后,遭到老师的叱责,说他是找别人代写的作业.下面是英语书法中要做到或注意的一些事项：1、大写字母写在第一格和第三格内,上面不要顶格,要留有一点儿余地,下面要压齐第三条线,其书写方法同印刷体的书写法基本一样,毋庸赘述； 2、小写字母的手写体和印刷体是不完全一样的,要特别注意f g k y的手写体和印刷体之间的区别； 3、不要把下列字母互相写混：d和cl ol el、r和v、a和u、c和e等； 4、写下列字母a c e m n o r s u v w x z时,要灌满中间格,注意要灌满,不要写大,更不要写小； 5、写b d h k时,上面要顶格,下面压齐第三格,中间的“圈儿”的上面不要高于第二格,也不要低于这个格； 6、写g p q y时,下面要压齐第四格,上面要顶第二格； 7、i的主体在二三格之内,要灌满二三格,点儿点在一二格内靠下的位置,点圆； 8、j的主体在二四格之内,上下顶格,点儿点在一二格靠下的位置,点圆； 9、t上面不要顶格,顶部写到一二格中间的位置即可,下面压齐第三格,横线要写在第二格的横线上,要写平； 10、f是英文字母中唯一四个格全占的字母,写在四个格之内的,上下顶格,横线要写在第二格的横线上,要写平要特别注意它和印刷体区别巨大； 11、在写单词时,i j的点儿,f t的横线以及x的左撇要在写完一个单词的整体部分后再按反方向写上； 12、写的时候,该对齐的地方一定要对齐,有格的时候要写齐,没格的时候也要写齐； 13、在一个单词内所有的字母都可以连写,这样看起来每个单词都是手拉手的整体.但是,连笔写的时候要有个原则,就是清晰不混.字母的非主体部分,要以重复走过的笔迹为主,不能重复的时候才能带点儿痕迹,严防重复时画圈,特别是在可能引起误会的情况下更不能画圈； 14、单词内部字母可以连写,但绝对禁止粘在一起从而使读者无法区分是哪个字母； 15、切忌写单词的时候读出字母名称,应该读出字母或字母组合在该单词中的读音,字母在字母表中的名称音和在单词中的读音常常是不一样的； 16、切记,该写的时候写,不该写的时候不要写,要写就写好； 17、要想写好英语书法的最关键要做的一件事情就是：拒绝老师留的抄写作业!够叛逆的吧?你敢吗?可是你一定要记住,常常要你抄写单词的和罚你抄写的绝对不是好老师,这比体罚更严重,会害得你终生学不好英语,进而贻误你一生的前程!不过话说回来了,你拒绝不了那抄写作业,怎么办呢,我告诉你,要想有成效,你就得抱着积极的态度去完成它：把每个单词都读准后再默写下来.这可能更费时间,但是能达到熟练和记住单词的效果； 18、最后我要郑重提出的是,不要用抄写的办法去记单词,用抄写的方法背单词,实际是在背字母的写法,学到老你也走不出英文字母表,且越写越乱,写了也不会读,这远远地背离了应该让学生认识到英语是一种拼音文字的因材施教的原则（这里我说的“材”是教材）.英语单词不像汉字那样,不会的写的,写写就会了,如果你用写汉字的办法去写英语单词,就注定了你永远都学不好英语!19、最后的最后,我要奉劝那些把板书写得让学生认不清的英语老师（其实你自己也认不清,不信你写完了下来看看,你自己还认识吗?）花点儿时间练练书法吧,先别说是为了孩子们的前途,就算是为你自己的脸面,也是必要的.

小练笔大全(五)

短文两篇小练笔100字

相逢是首歌,还记得四年前的那个夏天嘛?那时,带着青春的懵懂和羞涩,怀着坚定的理想和信念.还憧憬着美好的未来,我们相逢在**的校园.时光太瘦,指缝太宽,青春是一列不回头的火车.昨日,我们相聚**校园.明日,我们将背起行囊各奔南北东西.在这里,我们度过了人生中最美好的四年时光,付出了汗水,也收获了属于自己的荣耀.当然,我们的成长,出了自身的努力和同学们的支持之外,更离不开学院领导、老师的关怀.四年的同窗生活,我们手牵手,肩并肩,同风雨,共荣耀,彩绘灿烂的明天.没错,那么今晚就让我们打开行囊,回味四年象牙塔下点滴生活,重温林荫道上美丽的瞬间.

小练笔大全(六)

小练笔怎么写

小练笔的题目是什么呀,什么要求啊?说清楚了才能得到帮助的.因为我们用的教材版本很可能不一样啊.

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