补课作文(共5篇)

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补课作文(一)

跪求一篇关于补课的作文

我的补课生涯 今天一大早,妈妈就对我说：“下午要去城关补作文,你去准备准备吧!”我一听,脸上立刻由晴转阴,心想：既然这是暑假,为何还要去补课呢?我的心里极不开心,真盼望下午不要到来.　　一眨眼,时间就过去了.一点半左右,接我们去老师家的车子来了.妈妈叫我可以上车了.但是上了车后,我的脑海里一直想象这那位王老师长什么样?严厉吗?她的教学方法与杨老师的教学方法与众不同吗?带着这一连串的小问号,不知不觉地车子就到达了我们的目的地.　　到达后,我们向楼梯冲去.一进门,就看见一位和蔼可亲的妇女站在眼前,这是不是那位王老师呢?正当我充满好奇时,后面的阿姨叫了一声：“王老师.”这下我才恍然大悟,哦,这就是王老师呀!她中等身材,黄黄的卷发,挺挺的鼻梁上架着一副眼镜.身着一件白白的小背心,下面穿着一条蓝色的牛仔裙,腰上配着一条皮带,显得十分大方利落.王老师热情地把我们迎进屋里.　　进去后,王老师切西瓜给我们吃,一人一块后,还多出来,王老师把西瓜再次热情地捧给我们.吃完后,王老师把东西收拾完,便给我们每人一张白纸.这时,我心想：这张白纸发下来是干嘛的啊?难道要玩游戏?听了王老师的解释后,这才知道是让我们来写片段用的.之后,老师还教了我们写片段的好方法,便让我们动手开始写起来.写完了,王老师让我们读出来还给我们做了点评,指出我们的缺点.就这样,几个来回,不一会儿,就写了四个片段了.这时我才明白,其实写作文也不是那么的难,也是挺有趣的,只要你在平时善于观察,努力,就会知道写作也是一种快乐.　　这就是我补课生涯的开始,挺有趣的吧!【补课作文】

补课作文(二)

300字描写补课的作文

“同学们,你们明年就要考高中了.老师和家长都期望你们考上重点高中.我们现在要加把劲儿,利用课余时间补课.”“唉,又要补课.”同学们几乎是异口同声.昨天为了赶暑假作业,我还熬到深夜.今天课堂上,我昏昏沉沉的,几乎没听清楚老师几句话.每个假期都是名存实亡,真是活受罪呀!说实话,不是我们不爱学习,而是像这样只为了考试的学习让我们感到太乏味了.
　　
　　你看,数学老师已经表情严肃地站在讲台上：“今天,我们复习相似形.”“唉,又是相似形.”同学们又差不多是异口同声.真没劲,能不能来点儿新鲜内容.还说什么“温故而知新”,“故”的炒了又炒,就是“新”的不见踪影.像这样的“温故”有什么作用呢?像这样无休止地重复旧内容难道就能学好知识,就能考上重点高中吗?
　　
　　猛一抬头,咦,数学老师怎么变得胖乎乎的?再一看,天啊,数学老师已走了,是语文老师来了,我居然不知道.“今天,我们复习刘禹锡的《陋室铭》.”“唉,又是《陋室铭》.”同学们已经是“唉”声一片了.“山不在高,有仙则名；水不在深,有龙则灵……”老师在抑扬顿挫地朗诵着,我的思想却在翻滚着：是啊,刘禹锡的《陋室铭》确实名不虚传,不过,我倒想起一句顺口溜：“分不在高,及格就行；考不在会,作弊则灵……”(九年级作文　www.fwsir.com)想着想着,我差点儿失声笑出来.糟糕,千万别让老师看见.抬头一看,老师两眼正盯着下面,时而环顾四周,而同学们却个个心不在焉.“岂有此理,古人像你们这么大时,个个满腹经纶,吟诗作赋,你们真是朽木不可雕也!”老师火了.看到老师生气的样子,我倒心里平和了许多.我觉得,话不能那么说,有些古人确实像我们这么大时,能吟诗作赋,但他们会做几何证明题吗?知道光、电、热、力学吗?听说过English吗……
　　
　　我一连串问题还没问完,英语老师又进来了.“今天,我们复习语法.”我们知道语法十分重要,可语法也是为说话服务的呀.天天翻来覆去学语法,课文不会念,录音听不懂,更别提会话了.为什么这些不多教教呢?不让我们多多练习呢?因为这些不考呀!所以无关紧要!我只觉得脑袋重,眼皮沉,真想回家睡上一大觉.
　　
　　好不容易盼来了物理老师,可是我马上又盼他走了.这一节课讲的是什么,我全不知道.
　　
　　终于听到最想听到的一句话：“放学了,可以回家了.”同时又传来最不希望听到的一句话：“同学们,明天继续补课,千万别忘了!”
　　
　　唉,我的天呀,这样的课请别再补了!
你好,不喜欢的段落直接删除到300字就可以了,希望可以帮到你,望采纳.【补课作文】

补课作文(三)

作文 补课
写我为某人补课,也可以某人为我补课,也可以写补课堂中落下的课,也可以写补生活中落下的课.

盼啊盼,终于把周六盼到了,听同学们说,晚上有精彩的动画片,我三步并两步地跑回家,想早点写完作业,好安安心心地大饱眼福.我回到家一看,妈妈还没有下班.我妈妈是一名教师,每天早出晚归,还经常给差生补课,有时还把差生带回家来补课.我的作业都写完了,连忙打开电视机,正在查找动画片,妈妈回来了.她身后还跟着一个小女孩,不用说,又是带回来补课的.只见妈妈让小女孩坐在沙发上,然后走过去把电视机关掉了.我连忙肯求妈妈,说：“妈妈,今天是周六,有精彩的动画片,再说我的作业都写完了.就让我看一会儿吧!”妈妈指着那个小女孩说：“她前几天生病了,落下了许多功课,妈妈要给她补课,乖孩子,去复习功课吧.”妈妈一向对我很严厉,我只好回到自己那巴掌大的小屋里做卷子去了.做着做着,一道题把我难住了,我拿起卷去了客厅,我看见妈妈正在给小女孩讲课.她有声有色地讲着,一会作手势,一会画图,仿佛面对的不是一个学生,而是全班同学.我打断妈妈的话,问她那道题的做法,妈妈拍拍我的肩膀,说：“好孩子,自己认真思考一下,等妈妈给她补完课,就给你讲题.”我的心里酸酸的,委屈得直想流眼泪.这时,我的肚子唱起了空城计,饿得咕咕叫.可我知道,妈妈没补完课,是不会去做饭了.我只好去冰箱里找点吃的了.教师节那天,妈妈被评为全市的优秀教师.她的学生们纷纷来祝贺,把许多鲜花献给了妈妈 .我真为妈妈高兴,心里的怨气早已抛到了九霄云外.我爱我的教师妈妈,她是天底下最崇高的人.今年“五一”节不放假,留校补课.这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨,然而又无可奈何.上午第三节课,我们迎来了语文老师,他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了,马上“满坐寂然,无敢哗者”,恭恭敬敬听命于老师.“其实写作文也不难.”语文老师用手在空中画了个圈,认真而严肃地说道.大家齐呼一声：“嗯!”“只要做到首尾呼应.”“嗯!” 突然,有呼噜声从远处传来,糟了,一同学睡了!语文老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的“声源”.不好,发现了!只见他“奋袖出臂”,跨步上前,揪起该同学的耳朵,给了他一个“圆堂红”.该同学揉着惺忪的睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出.气得七窍生烟的老师坐在讲台前,一声令下：“自习!”接着我们便是等待等待再等待,等待铃响呀!好不容易,电铃响起第一声,就听有腿“作作索索”,“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的“老班”.“老班”教物理,一进门就吐出四个字：“这节考试!”唉,多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步.这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳.我与一张铅印试卷面对面,它不认识我,我也不认识它.只见同学们无不“伸颈”、“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这考试真是一场不寻常的“战斗”啊!终于挨到铃声响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”终于飞出教室,此时,叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我…… 我挤在人流中,脑袋像灌铅一样,想到下午还得重温“抚尺一下,满坐寂然”的难堪,不由接下去唱道：“五一”没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……【补课作文】

补课作文(四)

以"补课"为话题 写一篇200字左右的作文,
主要写 搞清楚上课是在干什么,为什么要上课,尽情发挥 我自己没看懂.
200字左右的 随便写 字数到了就行了 分直接送你

补 课
今年“五一”节不放假,留校补课.这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨,然而又无可奈何.
上午第三节课,我们迎来了语文老师,他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了,马上“满坐寂然,无敢哗者”,恭恭敬敬听命于老师.“其实写作文也不难.”语文老师用手在空中画了个圈,认真而严肃地说道.大家齐呼一声：“嗯!”“只要做到首尾呼应.”“嗯!”
突然,有呼噜声从远处传来,糟了,一同学睡了!语文老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的“声源”.
不好,发现了!只见他“奋袖出臂”,跨步上前,揪起该同学的耳朵,给了他一个“圆堂红”.该同学揉着惺忪的睡眼,吓得“两股战战”,眼泪夺眶而出.气得七窍生烟的老师坐在讲台前,一声令下：“自习!”接着我们便是等待等待再等待,等待铃响呀!
好不容易,电铃响起第一声,就听有腿“作作索索”,“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的“老班”.
“老班”教物理,一进门就吐出四个字：“这节考试!”唉,多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步.这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳.我与一张铅印试卷面对面,它不认识我,我也不认识它.只见同学们无不“伸颈”、“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕又要合作,这考试真
是一场不寻常的“战斗”啊!终于挨到铃声响,告别“牛顿”,我们这群“鸥鹭”终于飞出教室,此时,叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……
我挤在人流中,脑袋像灌铅一样,想到下午还得重温“抚尺一下,满坐寂然”的难堪,不由接下去唱道：“五一”没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我是我还是我……

补课作文(五)

补习的烦恼 作文500字

“某某某（自己名字）,该去补课了!作业有没有做?没做快补!真是气人!”唉!又是老妈的唠叨声,这一切都是补习班害的.
自从我升到到初三,老妈为保证我不比别的孩子差,竟给我报了六七个补习班.语文、数学、英语.这些东西成天在我的脑子里转来转去.学校里的作业已经够多的了,在加上学校补课和补习班,足以让我晕头转向的了,连可怜的周末也被补课占用.
周末就是让我们休息的嘛!
星期六,我终于无聊的补完了学校里的课,垂头丧气的来到家,津津有味的玩起了电脑,“哈哈,又过关啦!”我在电脑旁高兴的叫道.但好景不长,我还没玩十分钟左右,电话铃就响了,我接过电话,一听是妈妈,“喂,是（自己名字）么?你怎么在家哪?我不是叫你每个星期六下午补完课后,买点东西吃,之后就去上语文课呀?”可恶,忘了还要上语文,“你怎么还在那愣着,还不赶快去上课!”我无奈的关掉电脑,无精打采地提这书包,向补习班走去.
我的补习时间非常紧：星期六下午去补英语,之后去补语文,之后回家吃口饭,再去补数学,星期六就这样过去了,大部分都用在补课上.周七就更惨上午学乐器,中午休息一小时,之后去上英语,上完之后再用30分钟吃晚饭,之后还去上数学和语文,6点还要去学棋.等与说我只有大概10个小时不到来休息、吃饭、玩耍、学习.
都是补课惹得祸,如果不补课,我就能多学一点,如果不补课,我就能多玩一点,如果不补课.老爸老妈,我知道你们希望我比其他人优秀,比其他人好,但你们有没有想过,给我报怎么多补习班,还会导致我有一种不想学的心态.所以为了你们的孩子,请开开恩吧!

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