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开卷有益议论文(共5篇)

发布时间:2018-05-23 08:59:32    来源:精华作文网    访问:

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开卷有益议论文(一)

开卷有益议论文800字

开卷有益 书是知识的源头,书是传播人类文化的圣火,书是开启智慧大门的钥匙……常在图书馆里待一待,多在书店里看一看,你将获益匪浅.俗话说,开卷有益,读书百益无害.人啊,读书吧!  高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯.这是实践证明了的.读文学书可以得到美的享受;读历史书可以知晓人类进步的历程;读科学书可以掌握奇妙的科学知识.读书让人充实,使人进步.  我也有一段成长的读书史.  最开始的时候是听书.因为自己年幼不识字,所以要爸爸妈妈念给我听.我总是天真地偎依在他们怀里,感受爸妈温暖的体温,听着娓娓的读书声,我仿佛插上了想象的翅膀,一下子来到了葱郁的森林,一会儿来到陡峭的大山,来到浩瀚的海洋……我也从中学到了不少知识:跑步时不能偷懒,因为别人会超过你;得了第一不能骄傲,因为骄傲使人落后……这些看似简单的问题,却蕴藏着无穷的哲理.  上小学后,我便开始自己读书.先是读语文、数学和昨文之类的书.慢慢地,我开始读《在人间》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《狂人日记》等古今中外名着.读着一本本散发着墨香的书,我如饥似渴.高尔基童年的不幸遭遇使我悲伤,诸葛亮的神机妙算使我感叹不已,阿Q的麻木不仁使我扼腕叹息……我畅扬在书的海洋里,与他们同欢乐共悲苦,去感受人生,增长见识.  现在上初中了,学习任务一天天繁重起来,读课外书的时间越来越少.但我还是忙里偷闲,挤时间看书.我与书的感情也与日俱增,也从读书过渡到了品书.在书中,我品出了文天祥的浩气、李白的豪放、居里夫人的无私奉献.书就像一座美丽的大花园,许许多多争奇斗妍、姹紫嫣红的花朵正等着我去观赏,去采撷.  同学们,打开你的书柜吧!闻一闻书的芳香,看一看书的奇妙.书,将带给我们无穷的知识和乐趣,让我们受益终身. 【开卷有益议论文】

开卷有益议论文(二)

要写一篇议论文关于开卷有益请给我5个分论点

正面论证:开卷可以使我们获得丰富的知识,可以使人进步.(论据1:著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基.论据2:三国时期吕蒙的成材之路.)
反面论证:不读书的人往往在生活中出现许多岔子,有的还会贻笑大方.(论据:《还珠格格》里的小燕子就因为读书少,识的字也少,把《水浒传》说成《水洗船》.
论点有点少,我找了篇文章,你自己看着摘抄下
 开卷有益
  世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩.”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益.
  何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处.为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富.而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式.读可以广博学识,增长智慧,明晓事理.
  著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”.他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校.后来他每天去莫斯科图书馆自学.一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹.校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”
  读书使人进步.三国时的吕蒙最能证明这一点.吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中.有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊.”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快.以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了.”
  伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多.他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现.他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书.
  以上 实例足以说明“开卷有益”.但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害.
  我们是国家的希望,祖国的未来.为了让祖国更加富强,我们必须多读书.而且,现在是个知识经济社会.没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强.
  同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!【开卷有益议论文】

开卷有益议论文(三)

开卷有益500字作文回答

人们常说:“开卷有益.”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益.现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度.他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学习,成绩一落千丈.更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路.为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书.如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己.对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了.”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏.这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭.只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失.大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话.世事无绝对的,关键在开卷人的心了.

开卷有益议论文(四)

作文 开卷有益

[作文 开卷有益]  人们读书就像蜜蜂采蜜,像蝴蝶取粉,如果没有了蜜和粉,它们这些小生命救活不下来了,作文 开卷有益.
  人们读书也是如此,没有了书,大家也不能活下来,因为书是人类的再生父母,是最好的营养品,更是人类进步的阶梯.当一个人坐在椅子上,静静地欣赏一本书,那他会感到十分的惬意.
  当然,书也是包罗万有的.单单只学教科书上的东西是远远不够的,只有不停学习其它有用的东西,才可以增值自己肚子里的墨水.有些人也曾经说过:有些书不适宜看,看了反而有害.对于这一点,一定也有人赞成.不过,俗话说得好:读万卷书,行万里路,小学五年级作文《作文 开卷有益》.有如杜甫说的:读书破万卷,下笔如有神.这种种原因,都是可以说明读书对人们是有益的.
  有一句诗,是我非常喜欢的,那就是杜甫说的漫卷诗书喜欲狂.当我在学习中有了好成绩时,我的心中有说不出的喜悦;由于我十分喜欢看作文书,所以我的作文总是写得很好;我也喜欢看看关于名人的故事和名句,所以,试卷上的名言句句对于我来说是非常容易的,难道这些不是看书的好处吗?
  根据这些,我得出的结论是:读书有益.
五年级:殷雯雯【开卷有益议论文】

开卷有益议论文(五)

开卷有益与开卷未必有益辩论赛作文

【开卷有益议论文】 甲方A:
同学们,我方观点始终不变,那就是“开卷有益”.大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神.”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映.读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂.自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书.只有饱览群书,方可成人成才.乙方怎能说“读书无益”呢?
甲方B:
古人云:“宁可食无肉,不可居无竹.”竹者,风雅之士也.这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书.书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚.只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了.同时,我们只要注意起来,看书到正规的书店里去看,就不会看到思想不健康的书了.
甲方C:
开卷倒底有没有益,我想让事实说话.古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡.孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯.”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实.英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重.”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益.如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数.大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?
甲方D:
我认为开卷有益.高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重.”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益.如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?
书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶.读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众.如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?
马克思开卷,获益甚多.他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书.如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了.
杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书.不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次.一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书.
至于对方“黄色书刊”的问题,我可以给你们答复:我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一读就辨别出来了,就不会再看,再买.
甲方E:
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏.这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭.只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失.大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话.
二.
开卷是否有益
“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始.正方是赞成开有益,反方是赞成开卷未必有益,现在让同学们说说自己是正方还是反方,并说出理由.”话音刚落,林雨同学就站了起来,说:“我赞成开卷有益,我的理田是……”这位同学说完,另一位同学又站了起来,说:“我反对,我的理由是……”这样如此类推,同学们都说得滔滔不绝,理由都各抒已见,他们都争得面红耳赤,在座的同学也认真地听着发言的同学的话,这个时候,我站了起来,说:“我赞成开卷未必有益,我的理由是:如果我们小学生都看了一些对身体有害的书,对祖国有害的书,害的反而是自己.我们要抯止那些看无益的书的人,叫他们不要再看那些无益的书.有益的书是我们的朋友,而无益的书是我们的敌人.”接着,又有几个同学站了起来,也说出了自已的理由……
接着,一位同学站了起来,说:“现在我对以上几个同学的理由做个总结,无论是正方和反方的同学,他们说的理由都是对的……”这位同学说完,又有几个同学站了起来,分别说出了他们的结论.
“铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室.

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