自己创造一个节日(共4篇)

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自己创造一个节日(一)

作文 创造一个节日【自己创造一个节日】

发明创造节
提到发明创造,你一定会想到世界上最伟大的发明家爱迪生,他的一生发明了电灯、留声机、电影、蓄电池等,共2000多种科学发明.所以,我想把2月11日（爱迪生的生日）设为发明创造节.
2月11日那天,一大早我就来到了发明大赛馆,位于科技馆200楼的发明大厅,一年一度的发明创造节就在这里举行.馆内早已是人头攒动,参加比赛的产品也是琳琅满目,真看得我眼花缭乱,应接不暇.
当然,我也带来了我的参赛作品：汽车隐形保护装置.这个装置是由宇宙大爆炸时留下的稀有金属制作而成的,这种金属是无色透明的,非常有弹性,它被安装在汽车的表面,能抗1000000度的高温和零下273度的低温,就算发生冰河世纪或是遇到火山爆发也是没有事的,甚至是被核武器打到也能安然无恙.不一会,我的作品前就被围得人山人海,水泄不通,就连评委也都围了过来,看到这种情形,我真是得意极了.
正当我得意之际,突然有人在拽我,并且还在大声地喊我“赵翰霆,赵翰霆,起床了,都几点了,还在睡”,我猛地惊醒了,原来是做了一场梦.
唉,我真希望有这样的节日呀,这样我们人类就不用害怕任何灾难了

自己创造一个节日(二)

自己创造的节日,可以写什么,如果可以,可以给我写一下作文吗?

　　习作1 第一课时
　　重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
　　难点：想象人们怎么渡过节日的情景,交待具体.
　　一、联系生活,激趣导入.
　　1、师：我们日常生活中接触到的节日很多,大家说说看,你知道哪些节日?
　　2、学生谈谈自己知道的节日名称.
　　3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动,学生交流.
　　4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望,刚才大家说到的那些节日,寄托了人们怎样的情感呢?
　　5、学生知道哪个就说哪个.
　　二、展开想象,指导说.
　　1、引导学生看图,让学生自己联想是要设立什么节.
　　（1）设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友,我们要保护它.
　　（2）设立“丰收节”——农民们庆祝丰收.
　　2、引导学生联系生活,想想还可以设立什么新的节日.
　　（1）学生独立思考一会儿,确定一个节日的名称.
　　(2）集体交流.（重点指导学生为节日取一个恰当的名字.）
　　（3）启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣,进而赞同你的意见,你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢?
　　A、为什么要设立这个节日?
　　B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景.（节日当天的特殊活动）
　　C、节日设立的意义.
　　3、学生练习口头表述.
　　（1）自己根据以上几点组织语言.
　　（2）四人小组内说一说,然后互相提建议.
　　（3）指名说,集体评议.（强调“听”,围绕上述几点评议,修改）
　　（4）教师读范文《快乐的体育节》,学生听后谈收获.（要把想象的过节时的情景说具体.）
　　（5）自己再次完善表述.
　　我们来自己创造一个节日
　　今天下午,万里无云.因为刚下过雨,空气格外清新.几只小鸟在唧唧喳喳的叫着,有几只还在为自己搭窝.
　　我放学了.在回家的路上,路过一片小松林.这片松林可漂亮了!住着好多好多的鸟儿,有红色的、黄色的、蓝色的,还有绿色的.我背着沉重的书包,边走边欣赏着这片美丽的风景.突然,我发现一个大哥哥手里拿着一个长长的木棍,带着自己的小妹妹走到一个有鸟窝的树下,他举起木棍,对准鸟窝使劲一捅,只听“咔嚓”一声,一个鸟窝掉了下来.大哥哥看了看鸟窝,高高兴兴地回家了.之后,鸟妈妈回家了,她看见自己的家没有了,非常伤心,飞走了.我当时,觉得鸟妈妈太可怜了,自己没有了家,那孩子怎么办?再说了,鸟是我们的朋友,又对我们有好处,比如说,一只啄木鸟一天能吃300多只害虫,多听鸟儿的叫声可以缓解疲劳等等.
　　我想：为什么人类不能在3月15日创一个护鸟节呢?在这天,人们应该爱鸟护鸟,给鸟儿们送吃的.不许吃鸟或鸟蛋,更不能屠杀鸟儿.

自己创造一个节日(三)

创造一个节日的作文

祝福节
如果有一天我可以创造一个节日,我就会创造一个祝福节,你猜我为什么想创造一个祝福节呢?因为我希望每个人都可以在快乐乐的环境中度过每一天,所以我希望一年中可以每天都是祝福节.
因为在祝福节这一天,人们可以交换礼物和祝福盒子,对自己或者别人送上一份衷心的祝福,还可以祝福世界上所有的人可以天天快乐……我想这一切的一切都会变成现实的,所以祝福节是一个充满快乐、幸福的节日.
在祝福节这一天,人们可以像过生日一样,把今天当成自己的生日,因为你可以收到很多的礼物,也可以得到许多的祝福盒子,心情就像鲜花在开放,美丽的笑容就在你的脸上萌芽.
在祝福节这一天,我希望人们在这一天可以把所有的烦恼都抛至脑后,把快乐的微笑永远挂在脸上!
在祝福节这一天,我将会把最真挚的祝福送给爸爸,妈妈,老师和同学：“希望你们可以快乐每一天!”【自己创造一个节日】

自己创造一个节日(四)

自己想象一个节日,写一篇作文
急

盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.
来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通.幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜.
吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯.这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的.今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了.我们沿着沙滩一边观赏一边向前走.走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光.进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩.游人的欢歌笑语此起彼伏.沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比.
今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返.当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面.

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