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半命题作文(共6篇)

发布时间:2018-06-09 16:00:02    来源:精华作文网    访问:

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半命题作文(一)

求半命题作文:我在( ,600字左右,

生活中我从生活中学到了语文
生活与语文是紧密联系在一起的.生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的.
生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的.因为生活中的语文是广阔的,没有尽头的,生活中言谈举止都离不开语文的.如果想写一篇好文章就得有动听的语言,这就用上了语文不是吗?
语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的.但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的,我在课堂上生活中学到的语言是理解她人.在生活中,看电视也能学到语文知识.观察与人交流都能从中学到语文知识.语文知识是需要不断从生活中积累的,也是需要不断复习的,所以说语文无处不在.
我在生活中学到的语言有很多.比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识.还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有.
语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在.语文是渊博的,是无穷无尽的.所以我们一定要学好语文这一课目.
生活是永远与语文联系在一起的,让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门.感谢生活让我们学到了那么多的语文知识,让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展,让我们共同等待那一天的到来吧.【半命题作文】

半命题作文(二)

半命题作文:半与全 为话题,写一篇文章.不少于800字

【半命题作文】 生活中有“半”,也有“全”;有“半”的结合,也有“全”的分解.所以,有人追求“半”,也有人追求“全”,有人追求将“半”融合,也有人追求将“全”分离.因为“半”有“半”的美丽,“全”有“全”的迷人.
有时半中有全,全含半中.比如半途而废.就全程而言,它是半途.废是废的半途,而不是全程;弃是弃的半局,而不是全局.但就成功而言,它是全部.废不是半废,而是全废;败不是半败,而是全败.显然,半中蕴涵着全,全包含在半中;只不过是一个不好的全,失败的全.德国哲学家尼采说过:“打半高处观看,世界显得最美好.”“半高处”应该是“半”,可就是这“半高处”,能看到整个世界,能看到最美好.而这“整个世界”和“最美好”就是“全”,而且是一个美好的全,完美的全.
有时全是半的组合,半的结晶.一场正规的足球赛,肯定要分为上半场和下半场,而且还是标准的两个半场.也就是说,每个半场都是45分钟.这“全”中自然带着“半”,或者说全是由两半组成的.而更有意思的是,一场正规的篮球赛,不仅要分为两个标准的半场,每个半场24分钟,而且每个半场又要分为两节,每节12分钟,又各是半场的一半.真可谓是两节成半,两半成全.小小的球赛是如此,多样的世事又何尝不是如此呢?
有时半全和谐一致,有机结合.或者说,此看是半,彼看是全.清代李密庵在他的《半半歌》说:“饮酒半酣正好,花开半时偏妍.”对待饮酒,就酒量而言,一半正好.如果喝多了,就容易头重脚轻,飘飘欲仙.就酣畅来说,半酣正好.既不是不省人事,又不是酣畅不足.看待花开,就花开程度来看,“半时”就是花未开足;但就漂亮程度而言,未必不漂亮,而是“偏妍”.也就是说,“半开”自有其好处,也自有其妙处.总之,半酣正好,半开正妍,说明半与全已融为一体.
正因为这样,必须正确对待半与全,充分利用半与全.如果“半酣正好”,那就不必去追求“全酣”;因为“全酣”易昏易醉,还不如适半.如果“半开偏妍”,那就没必要追求“全开”;因为“全开”易损易落,比不上适半.古人说过:“水至清则无鱼,人至察则无友.”原因很简单,水太清则鱼不能藏身,人苛刻求全则不能容众.所以,水要清,但不能太清,还是混点好.人要精明,但不能太精明,还需有点糊涂.当然,半时如果不是最好,那就大可不必适半而止.
当然,不管能否完美,都不能放弃追求;特别是在处半不佳、不是最好的时候,更应如此.因为追求是一种理想,它能激励人上进,朝着完美挺进;即便不能完美,也可纯洁心灵,获得更好.如果放弃追求,那就意味着走向残缺,趋于失败;即便完美就在眼前,也会无缘相遇,擦肩而过.所以,任何时候都不应放弃,而应奋力追求.如果当时处半最佳,那就不必去追全.因为没有最好,只有更好;那只能立足处半,追求更好.如果当时居全最好,那应竭尽全力,化半为全,追求完美,力图获得最大成功.如果当时已不是处半最佳,那就应审时度势,顺应时代,迅速变化,不再追半;如果当时已不是居全最好,那也不能死搬硬套,刻板教条,一味求全.比如教育孩子,少年时代宜于追全,让孩子追求完美;青年时代宜于追半,让孩子进行思考.简言之,据时而定,因时而变;该半则半,当全则全.
显然,不论是处半,还是居全,都要追求.但不论是追半,还是求全,都必须科学地追求.如此,才能追得更好,求得更美.否则,就可能适得其反,死路一条.让我们讲究追求之法,追出“半”的光彩,求出“全”的辉煌. 【半命题作文】

半命题作文(三)

半命题作文:我的()
600字以上

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品.”不错,阅读书籍在我们的生活中是个很重要的组成部分,我们需要书来为我们丰富知识,为我们生活添加色彩.从小我就把书籍当做好朋友,在生活中形影不离..
说起我这位好朋友,我从三岁开始接触它,妈妈说小时候的我就爱拿书来看,那时毕竟不懂,所以经常把家里的书给撕烂.直到上了幼儿园,看到课本里那些生动有趣的小动物和一些有趣的人物时,对课本更是爱不释手了.那时在书上学会了最简单的数字,学会唱一些儿歌,让我感受一些从没有接触过的事物.是那时我与书结下不解之缘.
到了小学,我接触的书籍发生了很大的变化了.从一本新华字典开始我不断的学习着汉字,从语文书上学习第一首古诗,在英语书上学会了英语字母.随着年级的增长,认识的字多了,我开始接触名著,从漫画版的西游记开始,这些有趣惊险的故事情节吸引着我,《小王子》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》……这些名著伴我成长.到了五六年级的时候,我阅读的书籍已经很多了,受益匪浅,它帮助我走上成功的道路,让我成绩和知识得到很大的进步,让我进入了一所好的中学,有了更好的学习环境.是我的好朋友书籍让我得到进步,我要好好感谢它.
现在上了初中,跟书的接触更频繁了.到了初中还发生一件我与书籍的一件事情.因为我爱读书所以每个周末我都会去书城看书,一看就是一个上午.那次我也像平时一样去了书城,就当我拿出一本《100名人排行榜》时,我觉得这本书很有意思,因为名人都有了排名,从第一位的穆罕默德到第一百位的荷马,我就觉得作者有个人独特见解,当初买了这本书回家后,我也尝试着排出我心目中的前一百位名人,这显然是一次有趣的经历,当我按照自己的意见排出来时第一位的是蔡伦因为没有了纸当然就没有现在的书了,我还尝试把自己编成第一百零一位名人,将来有机会自己编入书内.为此,我希望我能因此为动力,不断努力能真正成为一个名人.
书,我真的要好好感谢你,是你让我获益良多,让我有了目标不断努力向前.假如有机会的话我一定想拥有全世界的好书,获取书中所有的知识.希望你能继续陪我度过每一天,让我天天从你身上获得知识.
让我继续奋斗,让我们永远在一起,让我与你继续我们的故事,让我们成为真正的好朋友吧!【半命题作文】

半命题作文(四)

半命题作文:()的()最美
并写文章

我眼中的你最美
有人说缀满星辰的天空最美,有人说落满花瓣的小溪最美,有人说笼罩雾霭的山林最美;也有人说最美的是王昭君的回眸,是维纳斯的微笑,然而在我眼中,最美的是张老师的眼睛.
去年九月,正值金色的秋天,我依父母的意愿来到二十中学,陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入,我整日沉浸在自己的孤独中.
记得那是一节语文课.张老师如往常一样有节奏地走上讲台,同学们齐刷刷地起立并响亮地问好,我慵懒地趴在桌子上,任他们进行着这些烦人的程序.接下来的事情便不那么顺利,我感觉到似乎有几秒钟的沉默有些让人害怕,抬头看时正与张老师的眼睛碰个正着,我敢说那是我一辈子都难以忘记的眼睛——一片盈盈的碧波,那般亲切,那般深情,又似在思索在责问,我的心一怔,顿时感觉脸上火辣辣的,我赶紧站了起来.
那节课讲了什么我已经记不得了,只记得我坐的正正的,头始终没敢低下,而我始终也没敢正视张老师那双眼睛,但我时刻能感觉到那种热热的灼灼的温度.
终于挨到下课,我正要松懈下来,“白永强到我办公室来一下!”张老师甩出一句话就走了.我想今天我完了.
“你就是新来的吧?”张老师呷了一口水慢慢地问我.
“嗯.”我小心翼翼地从嘴里挤出一个字.
接下来的对话中,我分明感觉到自己的冷漠与固执,然而张老师竟没有些微的生气,反而耐心地剖析了我的心理感受,并语重心长地告诉我如何适应新的环境,鼓励我在新的环境中有更好的表现,最后,她还是用那双眼睛恳切地望着我,似乎在说“我相信你能做到!”那一刻,我感觉浑身像沐浴阳光一样地温暖,我也暗暗下决心一定不辜负老师对我的期望.
后来和张老师走得近了,我观察起她来,张老师的相貌并不好看,衣着也很朴素,她常穿一件红色的小夹克,挺直的牛仔裤,长发间的一只发卡是她唯一的点缀.可我就是觉得张老师很美,尤其是她笑起来,眼睛圆圆的,亮亮的,美美的.
上课的时候张老师是另一种美.她不是音乐家,却总能将知识奏的叮咚作响,她不是建筑家,却总能让我们的大脑变得富丽堂皇,她不是旅行家,却总能带我们走遍祖国的辽阔大疆,她用她最丰富的知识浇灌着我们的心灵,指引着我们的方向.
张老师不仅传授我们知识,她还用她的人格魅力感染着我们.我们有困难她能鼎力相助,我们有困惑她能推心置腹地与我们谈心,她对待学生公平公正,她还教给我们应该有同情心有正义感.人们说我们是祖国的栋梁,而我认为老师为祖国培养了栋梁,她们又是多么的高尚!
张老师啊,一年后我将离开这所学校,告别敬爱的您,也许我不是您所教的最优秀的学生,但您定会是我最敬爱的老师.若干年后,也许记忆将冲淡花的芳香,但我心中定会留一个地方,去记住那件如火焰般热情的红夹克,那条挺直的牛仔裤,还有那双会说话的眼睛,因为您在我眼中最美!
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾.母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的.母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光.人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意.
恍惚中,我的思绪回到了童年.我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴.细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息.
有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜.回到家还没吃,我的口水都要流出来了.妈妈笑着叫我别急,把瓜抱进厨房里切了.妈妈切好瓜后,先给了我和爸爸每人一块一块瓜籽少,瓜肉甜的一块.我们吃的很尽兴,搞得西瓜水滴的到处都是.吃完后,瓜皮还乱扔.此时,是妈妈默默地捡起每一块我们乱丢的西瓜皮扔进了垃圾桶,是妈妈用抹布擦干了流的到处都是的西瓜水.最后,妈妈自己才拿起那一块瓜子最多,瓜肉不熟的一块,走到一边默默的吃了起来.
但母爱有时也会是严厉的.在上小学时,我一直有粗心大意的不好习惯.有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服.回家后,妈妈狠狠批评了我一顿.但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的女儿,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病.
母爱是爱里面最伟大的一种.儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱.母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向.母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖.” 此刻,我想对我的妈妈说:“妈妈,你在我眼中最美.”
有两篇,你自己挑吧

半命题作文(五)

半命题作文《我和我的 》600字

我和我的祖国作文600字
“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌……”就是这首歌,用激情飞越的曲调.唱出了全中华人民的心声.是啊!我和我的祖国,一刻也不能分割,每一个炎黄子孙都有一颗挚诚的心,用自己的心声唱出一首优美的赞歌.
“中国,我亲爱的祖国”,我总是这样轻声的呼唤您,每次都会庄严的神情看您,想那飘扬的五星红旗,想那国歌、想那长江、黄河…….
“中国,我亲爱的祖国”因为您,我更热爱春夏秋冬,因为您,我更加热爱自己的生命,我就像百花园里的一棵小树,为了您的繁荣似锦,我愿支撑起一片蓝天.我更愿做社会主义建设中的一块基石,深深地埋下,为了您在狂风暴雨中,冲而不垮.
“中国,我亲爱的祖国”繁育着十二亿炎黄子孙的伟大祖国母亲,我依偎在你的怀怉里,深深地被您的温暖溶化,中国,我永远的祖国圣母,为了您,我愿把一切付出,我曾记得有人说过这样一句话“祖国母亲不会抛弃我这样一个儿子,而我更不会离开我的母亲――中国”.
我们是跨世纪的大学生,我们会勇敢地提起祖国的重任,用自己的智慧与才华,打扮你这重新崛起的“东方巨人”.我热爱您,我赞美您,我不会用更多的言语来表达,在我心中,那激情不息的波浪早已变成千千阙歌.抒发着我内心深情的独白.
多少热血,多少豪情,此刻,我只想用一句话来表达自己的内在心情“中国、中国、鲜红的太阳永远不会落”.【半命题作文】

半命题作文(六)

感受——半命题作文.600字

我感受到了母爱

鸟儿长大了,总要离开温暖的巢穴翱翔天际;孩子长大了,也要离开母亲的呵护去闯荡.无论鸟儿飞得多高,始终是在蓝天下飞翔;无论孩子身在何处,始终无法走出母亲的心.母亲用爱构筑了这个温暖而又宽广的天空,无论何时都以她的宽容和慈爱默默地为我们排忧解难.
母亲是我们最最亲近的人,她懂得如何去爱我们,如何让我们去爱别人……我却不理解她,觉得她好像没有一刻关心我.她喝令我做我不喜欢的事情.于是,我刻意的躲着她,不想看到她,我认为这——就是“恨”.直到那个短短的故事出现,我、才知道母爱的分量……那个故事讲述了一个人妄图把母亲弃于山林之中,沿途母亲折了树枝做记号,那人以为是母亲为她自己留的后路,可这树枝竟是母亲为儿子所折,生怕儿子迷路……是啊,母亲心系着子女,时时刻刻都在关心着我们.母爱亲切无私,只是一味地奉献,从不索取.即使她含辛茹苦养大的孩子不理解她,母亲依旧和蔼慈祥,对她所付出的爱无怨无悔,这就是母爱的伟大.
母亲啊母亲,当我呱呱坠地时,迎接我的是您喜悦的目光;当我咿呀学语时,关注我的是您母爱的情怀;当我蹒跚学步时,牵引我的是您慈爱的双手;当我明白事理时,期盼我的是您无限的期望……我终于了解到母亲的爱是那么细微,以至使人察觉不到.母亲到底为我倾注了多少爱啊?她无时不刻地让我做“力所不能及“的事,无非是想让我多锻炼,让我懂更多的道理,她用心良苦,我却……
我真的感受到了母爱,那种浓郁的、温馨的母爱!、
感受生活
天空如此湛蓝,如此寂静.一只流莺偶入天空,打破那许久的寂寞,在天空中盘旋上升,贪婪的享受着阳光的呵护,潇洒的体味着大自然的美丽,感受着生活的美好.其实,在这时它已经拥有了一份财富.
——题记
肆虐的冬风被柔情的春风驱走,冬耐不住温暖便悄然离去.在这个多情的季节里,你可携带一本厚厚的文学著作,到榆阴下朗读诗歌,让自己的躁声变成树叶演奏交响曲的二重唱.你也可到一个静静的旷野里,体味文中作者的旷达胸襟,也可以感受诗人流离失所的痛苦.总之,你可变成空旷天地间唯一伟大的人类,去体会生活的甜美.春风掀起薄薄的窗纱,一片阴影随即投入你的窗.在这时,你捧起高脚杯,品尝清水的甘甜,体会大自然的美丽,感受生活的美好.其实,在这时你已拥有了一笔财富.
秋天是一个萧索的季节,往日充满生机的大树只留下光秃秃的树干作为它对世界的留恋.过去那郁郁葱葱的嫩叶也即将离开他的母体,准备进行第二次生命,而对这一切,你不仅想起了离别,一种伤感油然而生.虽然这很悲伤,但你也可独自徘徊在悠长悠长的古道上,体会“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的真理.也许你不会抱怨生活如此残酷,而是顺其自然,坦然面对一切.是的,让我们置身于大自然中,体会人生中的悲欢离合,感受生活的多姿多彩.让我们学会感受生活,那我们也拥有了一笔财富.
同学们,让我们的心放飞大自然,体验人生,感受生活的美好,拥有一份天然的财富.
感受生活
春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!
风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得.小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞.只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!
即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入.
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厣!
生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐.还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷.

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