我爱我班作文(共4篇)

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我爱我班作文(一)

一篇我爱我班的作文要从哪些地方写?

首先要立意,我爱我班,为什么爱呢?是因为团结的同学还是敬爱的老师?既然你爱它,那么那么它的特点又是什么呢.它给你的不一样感受在哪里.大致就是这个框架.最重要的在于无论你写什么都要抓住他的特点.不知道你是小学作文还是初中作文所以没办法具体分析呢,就这样给个框架给你参考一下吧【我爱我班作文】

我爱我班作文(二)

我爱我班 高中作文【我爱我班作文】

我的班集是一个平凡而又“活泼”的集体.
　　说它平凡是因为它由平凡的人组成的,说他活泼是因为有“奇人”坐阵
You!koe　　搞笑巨星——任昱
悠!客网络　　任昱,我们又称他为昱哥,个头不高,有点胖,还有一个”美人尖”,如果你把他“扔”到人群中,你一定不会发觉她,但在我们年级却不一样,他成绩好,老师爱,从头到脚就是一个不折不扣的好学生嘛!,但老师一离开班级,却是另一幅景象.上自习课时,他在座位上大放歌喉,唱起了李娜的“青藏高原”,而且还怪腔怪调,惹得大家捧腹大笑,班长出面制止时,昱哥还振振有词的说,“有钱难买爷高兴”,就好像他是班长一样,老班气的满脸通红,一看便知”火山”要“爆发”了,任昱见势不好,便“逃窜”办公室.见此景,同学们都不敢越雷池一步.
　　睿智班主任
　　赵老师是我班班主任,为人率直,豪放,一看便知是个东北汉子,可赵老师的一举一动都没有东北人的粗放,反而有一些南方人的细腻.让我记忆最深的是赵老师“转型”音乐老师.“杨老师有事上不了课了,音乐课不上了”赵老师大声说道,同学们都很无奈.赵老师眼睛后的两只炯炯有神的眼睛好想看穿了同学们的心里,胸有成竹的说：“没事,我来给你们上音乐课”,一个语文老师当起了音乐老师这真是前无古人,后无来者.同学们忍不住大笑起来,赵老师不满的说：“音乐一共就五条线,七个字符,比语文简单多了,不相信我,”说完便坐在琴前,左敲敲、右打打,用一指禅来“指挥”琴键,不一会赵老师就演奏了一首自编、自导、自演的曲子,真是“人不可貌相,海水不可斗量”,临场效果颇佳,同学竖起耳朵仔细听着赵老师那动人的琴声,这时,朱校长来视察班级,看见赵老师正在弹琴说：“这个世界的变化可真大呀”赵老师不好意思的说：“献丑,献丑”任昱接过话去,说：“不丑,多帅的老师呀,”同学们也附和道：“是呀,是呀!”
　　活泼的班级,平凡的人,描绘了丰富多彩的校园生活,和谐融洽的师生关系,我爱我的八三班.

我爱我班作文(三)

我爱我班!【我爱我班作文】

[我爱我班!]光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我知道着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,我也步入了初一（二）班,我爱我班!.　　　　我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王.就应为这样,我班人总说“我班有二王,一只大王,一只小王.”　作文网 　　　不同的老师教学方法也不同,首先介绍郑老师吧!郑老师上课很深动,只要是问题郑老师一个也不会放过,而且每一个问题都分析的那么透彻,上课时,总是微笑面对大家,而且作业布制的也少,大家都很喜欢郑老师,因此,上郑老师的课,我虽然不知道全班人在干什么,不过我可以保证我这一块的人决决对对的认真人听讲,中学生作文《我爱我班!》.　作文网 　　说完郑老师,就说数学老师,王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的,王老师上课是皱眉的,上课讲的非常详细,最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐,只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见,所以我们上他的课也其本不说话.不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程 ,就是作业少,还有上课上的很生动.　　　刚刚来到初一（2）班时,老师给我们说过一句这样的话,我至今记忆犹新——“今天,我为进初一（2）班而骄傲,明天,初一（2）班为我而骄傲.”是的,我的的确确为过初一（2）班而骄傲,为有二位这新的好老师而骄傲,而在不久的将来,我一定会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔!　　　我爱我班!　

我爱我班作文(四)

我爱我的班集体作文600字

六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩.但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀.这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖.如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,更不会成为祖国的希望.这真是这温暖的集体创造的.每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐,就会拥来许多人.大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖.作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖.
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘.集体给我带来的温暖,我将铭记于心.
我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去.
在学习上我会遇到困难.困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟.是她把网打开,让我展翅高飞；是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,.她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己.你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸.
狂风暴雨来了,她对我们说：“孩子,快到我这里来.”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐.她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说：“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边.你会很快好起来的.”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来.
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话：“心急,是不能达到目的的.”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想：“他们一定是按母亲的话做的.这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲.
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天.她仿佛对我说：“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子.”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体.我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人.

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