座右铭作文(共6篇)

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座右铭作文(一)

写自己的座右铭 作文 400左右
快【座右铭作文】

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷.
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改.老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” .然而,我对这句话却没有真正的理解.
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”.我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风.于是骄傲起来,心想：作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了.从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文.我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去.结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听.”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满.希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭.从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字.
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我.

座右铭作文(二)

关于座右铭的作文【座右铭作文】

每个人,都有自己的座右铭.它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行.但丁曾说“失败是成功之母.”它便是我的翅膀,我的风帆.
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候.我还记得当时我期末考失败了.连级前20名也没有.我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名.我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽.走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘.上面着:“失败是成功之母——但丁.”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜.我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?
我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后.
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷.
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改.老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” .然而,我对这句话却没有真正的理解.
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”.我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风.于是骄傲起来,心想：作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了.从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文.我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去.结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听.”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满.希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭.从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字.
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我.

座右铭作文(三)

关于座右铭的作文【座右铭作文】

[关于座右铭的作文]
每个人都有自己独一无二的座右铭,我也不例外,关于座右铭的作文.我的座右铭虽然不是很深奥,但在它的背后,却有一番艰辛的经历.在二年级的暑假里,妈妈经常带我到广场去玩.在广场上,我看到有许多同龄的孩子在学轮滑.看着他们矫捷的身影,我心里突然冒出一个念头：我也要学轮滑.于是,我跟妈妈说:我也要学轮滑.妈妈爽快地答应了.穿上轮滑鞋,我和其他孩子站在一起,认真地跟老师学习.起初,我站得歪歪扭扭,好像要摔倒似的.我并不灰心,仔细地听着老师讲的每一个动作要领,然后我按照老师的要求,按部就班地做练习,学得很起劲.每摔一个跟头,我就立刻站起来,继续滑.凭着这种坚强的毅力,我很快升入中级班.进入中级班后,老师的要求越来越严格了.渐渐地,我忘记了初级班有多么辛苦,逐渐有了放弃的念头.爸爸看出我的心思,很是担心.他意味深长地对我说:孩子,你知道什么叫‘博观而约取,厚积而博发’吗?不知道.我不假思索地回答道.这句话的意思是说,只有长时间的积累,才能博学多才；只有刻苦学习、长期训练才能取得好成绩.孩子,想想当初你为了考入中级班,经历了多少困难,你不都坚持下来了吗?现在怎能轻易放弃呢?听了爸爸的话,我又想起了初级班的艰辛,考入中级班的喜悦.从此,我像变了一个人似的,更加刻苦地训练.别人跑了3圈,我就跑4圈；别人练了1个小时,我就练一个半小时.每当想偷懒的时候,爸爸的话就回响在我的耳边,让我坚持不懈.三个月以后,我以优异的成绩又考入了高级班.一开始,我由一位和蔼可亲又经验丰富的爷爷来指导,学得还算顺利.每天,都会有各种各样的训练等着我.但是后来,随着训练难度的深入、训练强度的提高,我觉得越来越吃力,再次想到了放弃.滑轮滑时,由于要把腰弯得低低的,滑完后我经常抬不起腰；由于腿要呈现保持半蹲的姿势,滑完后我经常伸不直腿；由于两腿要慢慢伸展出去,滑完后我经常连站都站不住了；由于……虽然我每一次都克服了困难,但是每次训练结束,我都筋疲力尽,中学生作文《关于座右铭的作文》.直到培训班最后的考核中,有一项测试让所有的同伴都惊叹不已：要慢慢地、不间隔地弯腰滑70小圈.怎么可能一口气儿跑那么多圈呢?我本以为我坚持不下来.但是,我还是参加了考试.中途,我几次想休息,但是看见爸爸妈妈期待的眼神,想起爸爸意味深长的话语,放弃的念头就一闪而过,烟消云散了.最终,我终于通过了考试.当我通过考试,领取了证书后,我为自己取得的成绩感到无比的自豪.我又想起了那句话：博观而约取,厚积而薄发.每个人都有自己独一无二的座右铭,我也不例外.我的座右铭虽然不是很深奥,但在它的背后,却有一番艰辛的经历.在二年级的暑假里,妈妈经常带我到广场去玩.在广场上,我看到有许多同龄的孩子在学轮滑.看着他们矫捷的身影,我心里突然冒出一个念头：我也要学轮滑.于是,我跟妈妈说:我也要学轮滑.妈妈爽快地答应了.穿上轮滑鞋,我和其他孩子站在一起,认真地跟老师学习.起初,我站得歪歪扭扭,好像要摔倒似的.我并不灰心,仔细地听着老师讲的每一个动作要领,然后我按照老师的要求,按部就班地做练习,学得很起劲.每摔一个跟头,我就立刻站起来,继续滑.凭着这种坚强的毅力,我很快升入中级班.进入中级班后,老师的要求越来越严格了.渐渐地,我忘记了初级班有多么辛苦,逐渐有了放弃的念头.爸爸看出我的心思,很是担心.他意味深长地对我说:孩子,你知道什么叫‘博观而约取,厚积而博发’吗?不知道.我不假思索地回答道.这句话的意思是说,只有长时间的积累,才能博学多才；只有刻苦学习、长期训练才能取得好成绩.孩子,想想当初你为了考入中级班,经历了多少困难,你不都坚持下来了吗?现在怎能轻易放弃呢?听了爸爸的话,我又想起了初级班的艰辛,考入中级班的喜悦.从此,我像变了一个人似的,更加刻苦地训练.别人跑了3圈,我就跑4圈；别人练了1个小时,我就练一个半小时.每当想偷懒的时候,爸爸的话就回响在我的耳边,让我坚持不懈.三个月以后,我以优异的成绩又考入了高级班.一开始,我由一位和蔼可亲又经验丰富的爷爷来指导,学得还算顺利.每天,都会有各种各样的训练等着我.但是后来,随着训练难度的深入、训练强度的提高,我觉得越来越吃力,再次想到了放弃.滑轮滑时,由于要把腰弯得低低的,滑完后我经常抬不起腰；由于腿要呈现保持半蹲的姿势,滑完后我经常伸不直腿；由于两腿要慢慢伸展出去,滑完后我经常连站都站不住了；由于……虽然我每一次都克服了困难,但是每次训练结束,我都筋疲力尽.直到培训班最后的考核中,有一项测试让所有的同伴都惊叹不已：要慢慢地、不间隔地弯腰滑70小圈.怎么可能一口气儿跑那么多圈呢?我本以为我坚持不下来.但是,我还是参加了考试.中途,我几次想休息,但是看见爸爸妈妈期待的眼神,想起爸爸意味深长的话语,放弃的念头就一闪而过,烟消云散了.最终,我终于通过了考试.当我通过考试,领取了证书后,我为自己取得的成绩感到无比的自豪.我又想起了那句话：博观而约取,厚积而薄发.

座右铭作文(四)

求我的座右铭作文100字

虚心万事能成,自满十事九空.”这句名言,我一直把它作为自己的座右铭,好用来警醒每自己千万不要骄傲、自大.
这句名言每时每刻提醒着我,激励着我,它一直激励着我,激励着我要谦虚,不要被骄傲这个魔鬼附上了身.这句名言使我认识到：骄傲是令人痛惜的,但是谦虚并不意味着终止,只要从骄傲中站起来,树立信心,战胜强旱的骄傲,最终一定会得到谦虚的力量的.
在一次刻骨铭心的经历中让我体会到这句名言的意义十分重要.那个下午我们在举行一次小测试,在测试中我细心检查,努力去发现错误,“时间到了”老师说到,“组长过来收卷了呀”,我得意洋洋地说：“我一定会考一个好成绩,一定会成为第一名”,就在我得意不久的一个下午的时候,一个坏消息上菜了.语文老师已经批改完考卷了,“叶佳浩72分；郑斯静93分；陈咏怡84分.”我受到晴天霹雳,震得心痛不已.唉!真不是一件好事.
任何人生命中都有谦虚或者骄傲.然而有些人却不能正确地去面对它,正视虚心,所以才跟成功无缘.就拿我自己来说,常常因为骄傲、自满才考得不理想.
在以后长夜漫漫的生命历程中,我要铭记这句名言：“虚心万事能成,自满十事九空.”这句话将成为我生命中最明亮的一盏指路灯.

座右铭作文(五)

给我一篇座右铭的作文啊

《座右铭》
我有一辆小汽车,摆放在书桌的右上角,每次放学回家,它都伴随着我写作业.每天望见小汽车,就让我情不自禁地想起它的原主人阿卫姐姐.
小汽车不仅造型逼真,它的底盘还是由铝合金压铸成型的.这辆看似寻常的小汽车,却有着不寻常的故事.
去年夏季的一天,爸爸好友家的女儿,阿卫姐姐病了,我们前去看望.姐姐见了我,十分高兴.她指着柜子里琳琅满目的玩具对我说：“你任意挑选吧.”我选中了一辆小汽车模型.姐姐说：“这可是我们公司的象征车型哦!为数不多,持者寥寥……”听罢.我又小心翼翼地将车放回了原处.姐姐又深情地说：“既然你选中它,说明你很有眼力,我决定把它送给你,不过姐姐对你有个希望：你现在要好好学习,将来造出更先进的汽车喽!”我如愿以偿地接过了小汽车,拿在手里觉得它是那么地重……
回到家,爸爸指着我手中的小汽车说道：“阿卫姐姐自小学习刻苦,她从上海交大毕业后,又去美国读取了硕士学位,由于她成绩优秀,被学校推荐给世界著名的G&E公司.刚刚不满30岁的她,就在开发新型高效汽车电瓶项目上有了重大的突破.为此被评为资深工程师.”听完爸爸的讲述,我觉得手中小汽车的份量又重了许多.
半年后的一天,爸爸接了一个电话后,便语气沉重地对妈妈说：“为我准备好黑西装,明天我要去送卫卫,孩子走了,英年早逝呀!”这突如其来的噩耗犹如晴天霹雳,我做梦也没想到这辆小汽车竟成了阿卫姐姐的遗赠.
从此,我把小汽车端端正正地摆放在书桌的右上角.视为我的座右铭,阿卫姐姐勤奋治学的精神将永远地激励着我……



参考资料：原创—— 仅供参考
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座右铭作文(六)

永远的座右铭作文

[永远的座右铭作文]
快乐地过是一天,不快乐地过也是一天,我为什么不快乐乐地过每一天呢?———题记在人这一生中,每天都会发生意想不到的事情,永远无法预料,这便产生了人许许多多的情感——快乐、悲伤、激动……往往因为这些情感,人在处理事情上有很大的不同,永远的座右铭作文.积极的情感可以造就事情的成功,这是普遍的现象吧.所以,给自己快乐的感觉,是一种不错的方法.我一直愿意这样告诉自己,快乐至上,拥有快乐才能感受到真正的生活.那些生活在忧郁与悲伤中的人们,每天思考的,永远都是阴暗的事,连做事时也难免叹息,他们,悲观处世吧.相反,当自己的心里充满了快乐的时候,整个人会变得神采奕奕,不受环境的打扰,顺利地做好事情,以一个微笑面对生活,才能够明了生活给你带来的一切,认真享受生活.悲观的人,是无法理解这一点的.既然一样要过活,为什么我不快乐乐地过每一天呢?我坚持,快乐至上,是我永远的座右铭.或许有人认为,这样快乐的人都是蠢蠢的,没有心机.可能后者对于我们来说,更加真实.我们享受着自己的生活,珍惜一分一秒,哪里有时间去勾心斗角!可是,快乐的人却一点也不愚笨.没有了心机,更可体会好事情的中心；没有了心机,反而可以乐观地看待人生中的挫折与磨难,一笑而过.快乐至上,这,不失为一条妙计!快乐至上,简简单单的四个字,却足矣表达对一生的理解.同样的,快乐的情感还可以让自己获得满足.有人说：你笑,全世界都会跟着你笑.快乐是可以传播至四方的,用自己的态度感染别人,往往是快乐达人们所追求的.这样的心,才会没有疲惫.我追求快乐,追求的只是不让压力把我打垮——压力到处都有,唯独快乐的心境才能将其化解.快乐至上这个法宝,我会永远使用,用来破解疲惫的心,那一颗颗需要放松的心灵.努力追求快乐,追求人生,追求悠然；努力追求快乐,追求透彻,追求领悟.快乐至上,我永远的座右铭.曾经有过一位很慈爱的老师,在我最叛逆的日子里给过我极大的关怀和爱护,记得那时是初三,有天老师要布置作文,题目是我的座右铭,当堂要交,那时候年纪还小,哪里来的座右铭呢!脾气也怪,不肯胡乱作了交差,过了好久,同学们一个个地走了,只得在本子上涂了几句,大意是不会写,先欠着老师一篇作文,将来会还的.末了,拿到办公室,请老师马上就看了,还记得那时侯老师的笑容,挥挥手放人走了.　　多少年后,想起这一段往事,心里总是有愧的,因为那些年里,依然没有自己的座右铭,也没有还老师那一篇文章,总是不敢见到那位可敬的老师,象是小孩子做了错事一般的.　　说是没有自己的座右铭,也不完全正确的,只是在不同的阶段里,鼓励自己的话也不同.其实,对于我来说,也没有经历过太多的挫折与风雨,只是在还小的时候,总是以为那是最大的打击了.但现在回头看,那原来也不过如此,中学生作文《永远的座右铭作文》.我大概是最没有考试运气的一个人.中考如此,高考亦然,也还记得高考后的那种灰心丧意,就连七月那么灿烂的阳光在当时的我的眼中,也是灰色的,最后还是去读了,一个很小的学校,小到不够一个月已经把全校的人认识的差不多了.刚入学的时候,也还认认真真的彷徨失意过一段时间,很消极的,什么也提不起神,觉得那么小的学校,真是委屈啊!但我这人还有一点好处是随遇而安,安慰自己说,小地方好啊!总不会象其他的学校一样人才济济,俺就来个山中无老虎,猴子当大王,多好啊!当然这是笑话,但当时的确是鼓励自己要努力适应,不要放弃自己,后来的日子里,果然是过的开心快乐,小学校嘛!人少,一团和气的,慢慢地,学习也上来了,也参加了很多的社团和学生管理工作,这时,才发现当初的彷徨失意真的是太浪费时间了,还没等我学会享受大学的时候,大学生活也差不多快过去了.最大的收获还是学会了一句话,不能放弃自己.　　那一次的痛,我以为是不能再好了.还记得那个晚上的夜色,很美,星光闪烁,可是对我来说,都是极大的讽刺.宿舍的楼顶上,我从早上一直坐到晚上,呆呆地看着这校园,这一切的人和事,这所有的空气里的回忆,泪水是一刻都没干过.同学们把他找了来,我哭了又哭.求了又求,最后他还是走.留给我的只是回忆里的味道和落了满地的凋零的心.那一季里,我把自己封锁了起来,学校里的木棉花开了满树的灿烂,又谢了一地的落红.到了后来终于不好也得好了,不能忘却也得学会视而不见,已经是浓荫蝉鸣.我错过了一季的好春,不敢再回头看那一段路的艰辛,那是苦涩得不敢回味,只是在最艰难的时候对自己说,永不放弃.　　接下来的盛夏里,我决意要把自己蜕化成那一只绚丽的蝴蝶,在那微微的熏风里张扬着自己的美丽,我的身影出现在各种的活动里,我的笑容在夏日的阳光下灿烂又热情,看得身边的人目瞪口呆,最后的离别里,我代表全体的同学致辞,我说：亲爱的同学们,这一路里,我们走过了风雨泥泞,也走过了灿烂晴空,不管你曾经付出过多少,收获过多少,不管那跌倒的心疼,也不管那丰收的喜悦,请你千万记住的是,我们曾经一起携手走过风雨,我们也将一起携手看那风雨后的彩虹!台下是掌声如雷,而台上的我早已泪如雨下,泪水里,已经不止是为感情而俗气得流的,还有许多的心酸与感概,幸福与喜悦,都在那一刹那,奔流而出.　　独处的时候,想起那一位好老师,想起她给我的那一道作文题,亲爱的老师,请原谅我那时的任性,原谅那个没有座右铭的小女孩,也谢谢你的包容与爱护,现在,她已经长大了,虽然她也还有很多的不是与稚气,但是她知道了一句话,那就是永不放弃,她会把这句话当作自己的座右铭,永远的记住,如今,她来还你这一篇文章,还你这一篇:"永远的座右铭".请你收下这一篇迟交的作业好吗?

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