夏天尊贵欢送(共6篇)
发布时间：2018-06-18 14:00:01 来源：精华作文网 访问：次
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夏天尊贵欢送(一)
成语大全及解释?
【诲人不倦】从不厌倦,多用于赞美教师.【学而不厌,诲人不倦】学习总感到不满足,教导人从不厌倦.
【呕心沥血】比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.
【德高望重】赞美教师道德高尚,名望很大.
【至圣先师】形容教师德高望重.
【不悱不发】指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【不愤不启】指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【得意门生】最满意的弟子或学生.
【公门桃李】尊称老师引进的后辈、栽培的学生.
【高业弟子】学业优异的学生.
【高足弟子】成绩优异的学生.
【满城桃李】比喻学生很多.
【门墙桃李】称他人的学生.
【门生故旧】指学生和旧友.
【门生故吏】指学生和老部下.
【立雪程门】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【入室弟子】指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒.
【莘莘学子】众多的学生.
【桃李遍天下】比喻学生很多,各地都有.
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲.
【桃李门墙】指他人的学生或所栽培的后辈.
【桃李满天下】比喻学生很多,各地都有.
【悮人子弟】指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生.
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.
【宫墙重仞】比喻老师学识渊博,不可能一下接触到.
【减师半德】谓只学到老师的一半.
【经师人师】指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师.
【经师易遇,人师难遭】单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到.
【教无常师】受教育不必有固定的老师.
【老手宿儒】指年辈大的老师或知识渊博的学者.
【良师益友】使人得到教益和帮助的好老师和好朋友.
【良师诤友】很好的老师,能够直言相劝的朋友.
【能者为师】会的人就当老师.即谁会就向谁学习.
【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【冰寒于水】指后来居上.比喻学生胜过老师.
【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【师道尊严】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【圣人无常师】比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.
【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.
【师严道尊】本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重.后多指为师之道尊贵、庄严.
【桃李之教】指老师的教诲.
【无师自通】没有老师的传授就能通晓.
【学无常师】求学没有固定的老师.指凡有点学问、长处的人都是老师.
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授.多作自谦之辞.
【一瓣香】多用来表示对老师的崇敬之情.
【一瓣之香】多用来表示对老师的崇敬之情.
【一日为师,终身为父】哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待.比喻十分尊重老师.
【严师畏友】要求严格的老师和朋友.
【研桑心计】形容善于经商致富.
【严师益友】使人得到教益和帮助的老师和朋友.
【一字师】亦指更换诗文中一、二字的老师.
【一炷心香】多用来表示对老师的崇敬之情.
【一字之师】改正一个字的老师.有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.
【谘师访友】请教老师,问询朋友.
【尊师重道】尊敬师长,重视老师的教导.
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派.
【好为人师】喜欢当别人的教师.形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格.
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法.教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输.
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫.
【火传穷薪】比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【薪传有自】比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【薪尽火传】比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
【衣钵之传】原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟.泛指前人思想、学问、技能的传授和继承.
【蝉不知雪】知了夏天生,秋天死,看不到雪.比喻人见闻不广.
【春风风人,夏雨雨人】比喻帮助了别人,人家也会给予回报.
【春去夏来】春天过去,夏天到来.形容时光流逝.
【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.
【冬寒抱冰,夏热握火】冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火.形容刻苦自勉.
【冬暖夏凊】冬天使温暖,夏天使凉爽.比喻适合时用.
【冬日夏云】冬天的太阳,夏天的云层.比喻人态度温和可亲,使人愿意接近.
【冬扇夏炉】冬天的扇子,夏天的火炉.比喻不合时宜.也比喻毫无用处的东西.
【冬温夏凊】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.
【冬温夏清】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.指人子孝道.亦泛称冬暖夏凉.
【冬箑夏炉】冬天搧扇子,夏天生火炉.比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处.
【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子.比喻过分节俭吝啬.
【火伞高张】形容夏天烈日当空,十分炎热.
【集萤映雪】形容家境贫穷,勤学苦读.
【祁寒酷暑】冬季大寒,夏天湿热.
【祁寒暑雨】冬季大寒,夏天湿热.
【青衫凉笠】比喻夏天的衣服和帽子.
【暑来寒往】夏天过去,冬天到来.泛指时光流逝.
【盛暑祁寒】炎热的夏天,严寒的冬季.形容气候条件恶劣的时节.
【暑往寒来】夏天过去,冬天到来.泛指时光流逝.
【无冬无夏】无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.
【无间冬夏】无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.同“无冬无夏”.
【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称.谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安.表示侍奉父母无微不至.
【夏虫不可言冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰.比喻时间局限人的见识.也比喻人的见识短浅.
【夏虫不可语冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰.比喻时间局限人的见识.也比喻人的见识短浅.
【夏虫不可语寒】不能和生长在夏天的虫谈论寒冷.比喻时间局限人的见识.也比喻人的见识短浅.
【夏虫不可以语冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰.比喻时间局限人的见识.也比喻人的见识短浅.
【夏炉冬扇】夏天生火炉,冬天扇扇子.比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处.
【夏日可畏】象夏天酷热的太阳那样使人可怕.比喻为人严厉,令人畏惧.
【夏雨雨人】有如夏天的雨落在人身上.比喻及时给人帮助和教育.
【炎天暑月】指炎热的夏天.
【燕雁代飞】燕夏天来温带,冬天归南方；雁冬天来温带,夏天归南方.比喻各自一方,不能相见.
春去冬来】春天过去,冬天来临.形容时光流逝.
【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.
【冬寒抱冰,夏热握火】冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火.形容刻苦自勉.
【冬暖夏凊】冬天使温暖,夏天使凉爽.比喻适合时用.
【冬日黑裘】冬天穿黑皮袄.比喻仅能御寒,不尚奢华.
【冬日可爱】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切.比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近.
【冬日夏云】冬天的太阳,夏天的云层.比喻人态度温和可亲,使人愿意接近.
【冬日之温】冬天城太阳的温暖.封建时代比喻君主的恩惠.
【冬日之阳】冬天里太阳的光和热.比喻人民所向往的仁政.
【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一样.形容冬天山林寂静的景象.
【冬扇夏炉】冬天的扇子,夏天的火炉.比喻不合时宜.也比喻毫无用处的东西.
【冬温夏凊】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.
【冬温夏清】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽.指人子孝道.亦泛称冬暖夏凉.
【冬月无复衣】冬天没有第二件衣服可穿.形容家境贫寒.
【冬箑夏炉】冬天搧扇子,夏天生火炉.比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处.
夏天尊贵欢送(二)
模仿 济南的冬天 和 春 写一篇 深圳的秋天
夏的继承者是秋,秋的凉爽洗去了夏的炎热.秋给人的感觉是清凉、爽朗的.深圳秋天的小梅沙,正如古代诗人曹操写的《观沧海》中的名句“秋风萧瑟,洪波涌起”这段诗是对小梅沙再好不过的比喻.站在小梅沙上,展开双臂,尽情的享受着秋风的洗礼,秋风吹到皮肤上,一阵萧瑟.看着小梅沙涌起,那浪花打在岩石上,飞出的小水珠像烟花一样四溅,打在身上凉飕飕的.
深圳的秋天,虽然没有乡下的枫叶叶子红似火地撒满大地,但树木小草常青,给人一种明朗的感觉,看在眼睛里,疲惫的眼睛顿时眼前一亮,给人一种深圳是一个让人眼前一亮、努力工作、前途光明的感觉.在深圳的秋天,气温不会很低,即使到了深秋,也照样有人穿短裤短袖在慢跑.
在秋天,商业区车水马龙,人们一大群一大群的在购买东西.由于人多,所以在秋天,也感受不到“秋风萧瑟”了.
深圳的名景之——红树林,在秋风中,那婀娜的舞姿,仿佛正在欢送炎热的夏天,迎接凉爽的秋天.有好像天上的仙女在载歌载舞,那迷人的身材,婀娜的舞姿,仿佛让人联想到中国古代四大美女.
深圳的秋天,像一名事业有成、健壮的人,正迈着矫健的步伐向寒冷的冬天前进.
深圳的秋天,像一名运动员正在蓄力,准备在冬天进行冲刺,以便得到迎接春天的第一人.
深圳的秋天啊!你是多么的美丽,请让我在你秋天的怀抱里,再停留一会儿吧!让人们感受到你秋天的独特魅力吧!
夏天尊贵欢送(三)
校园秋意浓(作文关于二中校园)【夏天尊贵欢送】
昨夜的一场雨,像一首清幽宛转的小曲,吹散了夏天的燥热,吹来了秋天的凉爽.秋天,来到了我们美丽的校园.校园中的柿树上挂满了又大又红的柿子,它们好像是春节时家家户户门前挂的红灯笼,躲藏在绿叶之中.
前方,几棵不知名的大树换上了黄色的衣服.石榴树,那绿得发黄黄中有红的石榴挂满了枝头,有的还咧开了嘴哈哈大笑呢.
操场边上的一排榆树已不再像夏天那样苍翠那样郁郁葱葱.秋风阵阵吹来,榆树的叶子飘飘洒洒地落下,宛如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞.留在树上的金叶子被风吹得沙沙响,为落下的叶子欢送唱歌.
我循着金桂那幽幽的香气来到了桂树下,在满目叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花.它们是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透到每个空气分子中,熏得人都要醉了.金桂那醉人的幽香充满了校园,给校园又添了几分秋意.
教学楼后面的花园中,几棵挺拔的松树笔直地站在那儿,像几位身着绿色军装威武的战士,那墨绿的叶子挡住了初秋的阳光,一缕缕阳光像一把把利剑从叶子之间的缝隙射过来,斑斑驳驳地映在草地上,像一幅美不胜收的画卷.
秋天的天空是最美的.湛蓝深远,像一潭晶莹剔透的湖水,美得无可拟比,确有“天高任鸟飞”的深远意境.偶尔,天空中翱翔而过的群群大雁,无不勾起人们的无限遐思和对秋的眷恋.
我爱秋天,更爱秋天的校园!
夏天尊贵欢送(四)
《伊索寓言》四则文言翻译
其一：（驴行野…………积十日,驴死.） 其二：（冬,蚊出曝其夏取之粟,…………则亦宜乘冬而眠矣,胡言饥?”） 其三：（二人同行.…………故天下惟能共险者,始可与共褔.）
其四：（行人赁驴而行远.…………故争虚者丧其实.）
2、冬天的时候,蚂蚁拿出夏天收获的粟米,别的虫子饥饿,走到它的身旁,向蚂蚁企讨粟米.蚂蚁回答说：“那么你为什么不在夏天储藏粮食啊?”那个虫子说：“我那个时候忙于对着夏天（温暖）的风歌唱了.”蚂蚁笑着说：“（尊贵的歌唱家）您在夏天歌唱,就应该在冷天时节冬眠啊,怎么能说饥饿啊?”
3、两个人一同走路.一个人在道上拾到一把斧子,对同伴说：“我拾到一把斧子.”他的同伴（纠正）说：“不要说‘我’,应该说‘我们’.”后来,在路上遇到寻找斧子的人.拾到斧子的说：“我们危险了.”同伴（纠正着）回答说：“不要说‘我们’,但是可以说‘我’.”所以说啊,世间上只有能够共同面对危险,才可以与之共同享用收获的啊.
4、
有个人要出远门,就赁了一头驴.当时天气很热,太阳晒得人精疲力尽,那个人想找块树荫凉快一下可是没找到,就趴在驴肚子下边遮阳.但是驴肚子下只能趴一个人,行人和驴夫都抢着要趴.驴夫说：”我把驴租给了你,但并没把驴的影子租给你．”行人就说：”我赁了你的驴,那驴的影子就也应该是我的．”两个人争论了好长时间,回头一看驴已经被晒死了．【夏天尊贵欢送】
夏天尊贵欢送(五)
作文参考《我愿做一篇绿叶》
泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,也是谦虚地专心地垂着绿阴的.”你是否也愿意成为那谦卑的、默默无闻的绿叶呢?请以“我愿做一片绿叶”为题,写一篇五六百字的作文.
我的作文已写好,只想在看看好的作文,看看有什么可修改的.【夏天尊贵欢送】
我愿做一片绿叶
在生机盎然的大自然中,我最爱绿叶.绿叶,是新生命标志,是希望的象征.假如世界上没有绿叶,那自然界又将是怎么样的景象呢?色彩不再缤纷,生命不再有朝气……令人欣喜的是,绿叶永远不会消逝的,绿的草,绿的树木,绿的庄稼……共同装点着美丽的大地,履行着自己那特殊而神圣的职责.
我愿做一片绿叶.春天,悄然来到人间,把沉睡了一冬的土地唤醒,给光着身子的树木穿上衣裳,让人们从沉寂中看到希望,我到处传播着春的信息,让人们感受生活的美妙.这时我会轻轻地告诉人们：“一日之计在于晨,一年之计在于春.开始行动吧.”
我愿做一片绿叶.在夏天,田野里,小路旁,荷塘中,到处可见我的身影.最令人喜欢的是那绿茵茵的秧苗,我给了人们祈盼.是的,我是一棵希望的苗儿,正沐浴着温暖的阳光.仿佛在说：“要热爱生活,热爱每一个夏天.”
我愿做一片绿叶.秋天,随处可见我成熟的足迹：色泽鲜艳、香味诱人的苹果、梨子……当我看到人们津津有味地品尝那些果子的时候,我的心醉了；当我听到人们发出的赞美的声音时,我更是无比骄傲.因为,我,这片绿叶,能够为结出如此香甜的果实做出了自己的奉献,我怎么能不高兴呢?那时,我又会悄悄地对人们说：“热爱每一个生命吧,把每一个季节的脚步留下.”
我愿做一片绿叶.冬天到来那一瞬,我便坦然落下,我并不悲哀.我,又可以藏之于地下,化作春泥,积聚着来年希望的力量.这时也许有人会说：“绿叶太平凡了,年年如是,周而复始.”不过我会说：“绿叶是平凡的,但平凡得伟大.”
我们热爱绿叶,热爱大自然中每一个生命,正是她们让我们的世界充满活力与精彩.让我们感谢绿叶吧,感谢绿叶的平凡与伟大.
夏天尊贵欢送(六)
银杏叶作文
篇一：秋天的银杏叶秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了.树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服.
我摘下一片来,放到手中细细地抚摸.它不算细滑,但也不粗糙.秋风带走了它的水分,有点硬硬的.叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了.我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道.满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息.春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了.阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳.风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语.
这些银杏叶既不知道什么叫死亡,也不知道春天会重新到来.它们为大树而生,无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树.这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬.然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱.
秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献.
冷风拂过,金黄色的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……
篇二：银杏秋黄
我们学校门前有五棵银杏树,粗细高矮差不多,树龄大概比我爸爸的年龄都大了.我很喜欢银杏树,特别是秋天的银杏树和秋黄的银杏叶.
秋天来了,葱绿的银杏叶开始泛黄,尤其是到了寒露霜降季节,银杏叶渐渐地由绿变黄,再由黄变成金黄.这个时候的银杏叶把银杏树装点得一树金黄,一身高贵,格外漂亮.秋风来了,银杏叶开始飘落,从星星点点到纷纷扬扬,大概一个多月的时间.一片一片金黄金黄的银杏叶随风飘曳,像一把把美丽的小扇子,扇走了夏天的炎热,扇走了秋天的凉爽,扇来了冬天的寒冷.银杏树和银杏叶是一个家庭,就像母亲和孩子,没有大树的允许,树叶是不会自己随便飘落下来的.我想,飘落下来的银杏叶也因该是有生灵的.今年,它们含泪离开了母体,明年它们一定会带着可爱的笑脸以另一种方式回到妈妈的怀抱.
银杏叶还有很高的的药用价值.我奶奶吃的药中就有一种药叫《银杏叶片》,能改善心脑血管循环和防止动脉硬化.我姥爷还收拾了许多银杏叶做了个银杏叶枕头.
银杏秋黄是一道风景,可银杏叶飘落却让人觉得酸楚和依依不舍.
篇三：银杏叶
我家门前中有月季花、杜鹃花、还有一排银杏树.
银杏树刚种上时,只有稀稀疏疏的几根枝杈,没有一片叶子.树干和枝杈的颜色一样,都是像土豆皮似的浅棕色,上面还长有小刺.第一次看见这些树时,我觉得它们难看极了.
春天,我看见银杏树发芽了.芽特别小,小得像一粒苹果核,翠绿翠绿的,嫩极了.
夏天,嫩芽变成了叶子,叶子有瓶盖大小,颜色比以前更绿了.一片片嫩绿的银杏叶像一只只蝴蝶,点缀在树枝上翩翩欲飞.
到了秋天,银杏叶长得更大了.可是,大概因为天气冷了,它们的叶子颜色逐渐从淡黄变成焦黄.这是我想起了老师说过的话：“银杏树的叶子像一把把展开的小扇子.”
现在那排银杏树依然挺立在我家门前,想站岗的士兵一样守护着路人.我希望银杏树快长大,叶子长的特别大,大得像一本书,像一把芭蕉扇——如果它的叶子真能个长那么大,整个小区该多么美丽埃.
篇四：银杏树叶
今天,我们一到汾河公园,眼前就呈现出一幅五彩缤纷的画面.其中我最喜欢的就是银杏树了.一片片黄澄澄的颜色,使他们在茂密的树林中显得那么耀眼.
银杏树的叶子非常光滑,光滑到几乎让人觉得不像秋天的落叶.捡起一些,仔细看,像一把把橙黄的小扇子,一把把撑开的小雨伞,一个个正在降落的小降落伞,而且他们的叶脉是那样细,那样整齐,好像一排排阅兵纵队.
忽然,来了一阵风,树尖的叶子纷纷落下,空中的叶子好像一个个翩翩起舞的黄蝴蝶,随着风慢慢的飘落下来,又像一个个小宝宝从妈妈的怀抱里慢慢的爬出来,恋恋不舍,一步一回头.
又一阵风,这可把银杏树妈妈急坏了,急忙喊：“宝宝!我的宝宝呀!”还好,留下的宝宝们把得紧,没被吹走.
这时我听到一阵欢笑声,往脚下一看,原来是落叶宝宝们在妈妈的脚下做游戏呀!
“呼”,一阵北风吹来,我抬头仰望天空,正有一队大雁排着人字形的队伍向南飞.已经快冬天了,小叶子和树妈妈也该睡觉了……
篇五：一叶知秋
俗话说“一叶知秋”,成都的秋天就是从银杏树叶变黄开始的.
在这个气候较为温和的城市,当人们还没有感受到秋天的凉意时,当其他植物还在郁郁葱葱、不知忧愁的继续生长时,银杏树已经敏感的捕捉到了秋的信息,开始了它生命中的又一次精美绝伦的换装.
你看那浓绿色的扇形叶面镶上了金黄色牙边,在秋季低角度阳光的照射下,让人感到的不是衰败,而是一种极为美观的视觉效应,一种盛夏与金秋融合的美.
银杏树的叶子很特别,呈扇形,叶缘是波伏线,一般长5.5一7.0厘米,最长达12厘米,最短仅2厘米.叶子一般在中部有一条较深的裂纹,使叶片分成大致相等的两半,每一半,一般还有2—4次浅裂;叶柄,是由许多叶脉集合而成的纤维管束群.美国美学家威廉·荷加斯分析说(《美的分析》威兼.荷加斯),银杏叶缘流畅的波伏线和叶脉的辐状放射线,都是美学上的优美线条.波伏线具有轻快流畅的特征,是富有吸引力的线条;从叶柄顶端辐射出去的叶脉是一种辐状放射线,如同折扇的骨架,具奔放特征;银杏叶有机地将两种优美线条最优美的自然组合,融合在叶片上.这两种线条,不仅使想像得以自由,使眼睛看着舒服,而且说明其中所包函的空间的容量和多样,“银杏叶由此给人带来空间容量感”,品味无穷,遐想连翩.
随着秋风渐凉,镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色,这时又是另一种眩目的美,抬头望去满树的金黄.一阵微风吹过,扇形叶子便飘洒而下,如漫天飞舞的金色蝴蝶,飘落于树下,又成了一地的金黄.对于这个时节的银杏树叶,郭沫若的描写最为传神：“秋天到来/蝴蝶已经死了的时候/你的碧叶要翻成金黄/而且又会飞出满园蝴蝶”,在大文豪的笔下,秋天的银杏树叶是活的.
画家达·芬奇认为：黄和红在亮光中最美,金黄色在反射光中最美.“银杏的秋叶,是最美的”.
的确,在秋天的阳光下,银杏树的叶子也许是最美的了.
秋天的银杏叶是银杏树奉献给人们的一美仑美奂的道视觉大餐.
篇六：银杏叶
秋天,一片片树叶相继飘落,让人心里忍不住有些悲伤：这些树叶在树上长得多好,为何又要悠悠落下?但心里接着又叹息着说：老的不去,新的不来啊!这些树叶还比我们强,愿意为下一代牺牲.的确,我们也应该为别人着想,在众多“牺牲品”中,最让我欣赏的就要算银杏叶了.
在校园里的银杏树下,我捡到了一片银杏叶,我有些惊奇地发现在许多树木的叶子还没有凋零的时候,它的叶子早已变得金黄、并飞舞着坠落.把它凑进鼻子,我闻了闻,一股淡淡的秋天的味道钻进了我的鼻子.银杏,最感受到秋天的树,秋天是一部书,银杏却是里面必不可少的插图.不知不觉中,它的叶子就渐渐变了颜色,缓缓落下,这成了秋天的一道风景.
放在手里的银杏叶穿着一身金黄大衣,包在里面的“身子”可能是被“大衣”包得太紧的缘故吧,“身体”挤成扇形,仿佛一把打开的折扇,细长的叶柄拖着它沉重的叶,早已累弯了“腰”……傍晚,晚霞透过那片银杏叶,又变得亮晶晶的了,这时,银杏叶就像一把小巧的玛瑙扇,显得多么尊贵.
银杏叶越落越多,变成一大块金地毯,踩上去“咯吱咯吱”地响.你也许会觉得有趣.但你不知道它们正在哺育新的生命,化为肥料,深深埋进土中,慢慢消失,将生命奉献.我们不要去打扰它们吧,让它们静静工作,又悄悄离开……
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