文具盒的自述(共4篇)

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文具盒的自述(一)

用自述的形式来介绍文具盒,300字的作文.

文具盒的自述
Hi!大家好,我叫文具盒,是文具们的大管家.我已经伴随小主人两年了,是小主人忠实的伙伴.
我穿着蓝底白边的外套,上面画着兔八哥,兔八哥穿着圣诞老人的服装,还背着一个大袋子,里面装满了礼物,他手里还拿着一个玩具,微笑地看着你,好象在说：“这个玩具送给你.”小主人给我贴上了一张课程表,他每天都看课程表,提前把上课要用的东西都准备好了.我肚子里的成员可多了,有骄傲自大的钢笔,文质彬彬的铅笔,小巧玲珑的橡皮,性格坚强的直尺,学富五车的自动笔.当小主人写错别字的时候,橡皮会自告奋勇地跳出来.当小主人要画直线时,直尺会毫不犹豫地蹦出来.当小主人要写钢笔字的时候,钢笔会飞快地走出来.可文具中我的功劳最大.记得有一次,我摔到了地上,摔的鼻青脸肿,可里面的文具却毫发无损.
虽然我已经很旧了,但小主人仍很喜欢我.

文具盒的自述(二)

写橡皮,或觉得好写的.不用写整篇文章给我.把资料提供给我就行.比如橡皮长多少米?用打比方,作比较,列数字,等等说明方法来描写.写350字左右.语言要通畅.【文具盒的自述】

我刚好是五年级的,我们刚刚好写了一篇.要求400字,我一般个人都写600～700字
我的作文向来不错,我不知道对你有没有用噢.
鉴于现在比较晚,我把主要内容概括地说一下噢.
题目：文具盒的自述
主要内容：我用了自述的方法写起来比较容易,因为自述本身就是拟人了.开头用“大家好!我是家喻户晓、人人皆知的文具盒,我在商店的橱窗里待了好久,每天看着.一个小女孩推开大门,一看就看中了我,把我买回了家.”另起一个自然段,先用列数字的方法写文具盒的长度,再用作比较的方法说“我比.可长（短）多了”,接着写使用方法,“要拿笔的时候,打开铅笔盒.”然后再另起一个自然段写用途（作用）“我是小主人的小帮手,可以帮主人保护心爱的笔.”,再写“有人说铁的铅笔盒不好用,会生锈,我想既然是铁做的,当然会生锈,但是不是买来一两天就生锈,而要隔很长很长一段时间才生锈,而且生锈了不代表不用了.还有人说铁质笔盒摔倒地上的声音很大,就影响学习,其实只要注意一点,不让它摔到地上就不会影响学习了”最后说“怎么样?听了我的介绍,大家都喜欢上我了吧?别以为我很贵噢,其实我的价格很便宜,7～15元以内,是不是物美价廉啊?那么就快来商店购买吧!
我没法说那么清楚,对不起.你要加些好词好句,不用和我一样写600～700字,你可以多用一些你想到的说明方法
希望我的作文能对你有用噢.没用的话就当参考资料噢.打得手好酸噢～～～～～

文具盒的自述(三)

请以《-------的自述》为题写一篇600字以上的说明文，至少要用三种说明方法。并且，如果可以表明哪处段落为400字左右的好段以及再对号段附加200字左右的赏析就更好了！【文具盒的自述】

鲸的自述
嗨,大家好!请你们猜猜我是谁,先给你们一些提示吧.我生活在海洋了,体形像鱼,但却是哺乳动物.我有着动物中最大的称号,几头大象也比不过我哟.哈哈,你猜到了吗?我就是鲸.不少人叫我们鲸鱼,其实,我们鲸属于哺乳动物.在很久很久以前,我们鲸类的祖先和其它哺乳动物一样,生活在广茂的大地上.又过了许多年,我们祖先的前肢和尾巴逐渐变成了鳍,后肢完全退化,逐渐适应了海洋的环境.另外,我们鲸用肺呼吸、是胎生的等许多生理特征也说明我们是哺乳动物.
我们鲸主要分为两大类,一类是须鲸没有牙齿,一类是齿鲸有牙齿.我们的种类不同,食物也就不同.须鲸主要吃小鱼小虾.齿鲸主要吃大鱼和海兽,有的时候还吃我们,这是自相残杀,真是叛徒.
我们每隔一段时间就要到水面呼吸,因为我是用肺呼吸的.这也体现了我们是哺乳动物我的鼻子长在脑袋顶上,看起来,很可爱,我呼气时喷出来的气体成了水柱就像喷泉一样漂亮,呼吸完我最长能半个多小时不呼吸.
我们是胎生的,而且是靠喝母鲸的奶长大的.我们的生长速度很快,一天就可以长30公斤——50公斤.而且我们的寿命很长,可以活几十年——一百年.
可是我们在这几年数量急剧下降,现在只剩下大约36只.所以我向全世界呼吁:人类们,请保护我们吧!

文具盒的自述(四)

介绍一种物品 500字左右 要有说明方法

文具盒的自述
嗨!大家好!我是一个文具盒,是小主人刚进学校读书时买的,他可喜欢我呢.
\x0b　　我是用不锈钢铁皮制成的,长20厘米,宽8厘米,高3厘米,是一个长方体.一见到我,您一定眼前一亮,因为我的身上有一个巨大的银灰色“神州八号”飞船,正在奇妙的太空中遨游,它的头是尖尖的,中间是驾驶室,宇航员正在聚精会神地操作着仪表,外面印着一面鲜红的中国五星红旗,下面是两只尖尖的大脚,不时喷着红红的火焰,真是好看极了.
\x0b　　打开我的“神州八号”盒盖,便可领略到里面的风光了：我的“卧室”可是个二层小楼.第一层是直尺、半圆、三角尺的小天地,瞧!他们正悠闲地在那里睡觉；第二层住着铅笔和钢笔兄弟,看!他们正在说悄悄话呢,因为他们怕吵醒了身边正在做美梦的橡皮小弟弟.我们一家相处得可融恰啦!
　　别看我们文具家族平时一声不响,可当小主人要用我们的时候,我们非常热心.要做作业了,小主人把我打开,钢笔马上站到他的手上,听他的指挥,帮小主人完成作业；当他要画图型时,直尺、三角尺、半圆便会迎出来,帮小主人把图型画好；当小主人不小心写错字时,橡皮兄弟就会毫不犹豫地挺身而出,为他换来完美的答案.
\x0b　　啊!小主人非常珍惜我,爱护我,因为我是他学习中的好帮手.
运用了列数字、打比方的说明方法.通篇采用拟人手法,使文章生动活泼.

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