打小玉屁股机漫画(共5篇)

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打小玉屁股机漫画(一)

阅读下面的文字，完成下面问题。

我的漫画生涯 华君武

我开始学漫画是在我初中一年级的时候，大概是在1928年。我画了一群学生在打防疫针。没想到这幅画居然被我们学校的校刊编辑看中了，于是就刊登在校刊上面了。这是我刊登在刊物上的第一张漫画。 　　后来我更加喜欢漫画了。我学到一首汉乐府诗，里面的第一句是：“江南可采莲，莲叶何田田。”我就把它画了出来。这幅画被浙江日报刊登出来了，这对我来说是一个很大的鼓励。从此以后我就开始拼命地画漫画。 　　当初，我画了很多漫画，大概有两百张，寄给报馆，可就是登不出来。尽管这样，我还是继续画。假如我当时放弃不画了，我现在也不会坐在这里谈漫画了。那时的上海有我们漫画界的老前辈：丰子恺、叶浅予等老师。在画漫画方面，我只是一个刚刚进门的“小伙计”，就向他们学习。我那时也不知道有什么“创造性”不“创造性”的，总觉得赶不上他们。因此我就想了一个办法，我在我的漫画里面画很多的人。我一幅画里可以画几百人。当时我的画虽然画得比较糟糕，但是人家知道，有个画大场面漫画的华君武。 　　我为什么来强调这个事情呢？就是现在我们画漫画的青年人，不想“创造性”的问题。我认为，别人没有画过的东西，你来画，这叫创作。假如你总跟着人家屁股后面走，那么就一辈子也没有你自己的东西，原因就在于你没有创造性。比方说齐白石，他是有创造性的大画家。我们进城的时候就听说北京有“东城齐白石”、“南城齐白石”、 “西城齐白石”，他们都是齐白石的学生，画来画去都像齐白石，谁也没有超过他。漫画也是这样，你要跟着谁画，永远跟在他后头，那何必称为“创作”呢？叫“跟作”就行了。我觉得搞漫画创作就要真的进行创作，要有属于自己的、与别人不同的东西。 　　最后我想讲漫画创作上的一个问题。大家知道漫画要变形、要夸张，把人画得越夸张、越丑，好像就越好，其实不是这样。过去有人把人画得很丑，所以有些女同志就不喜欢让人家给她画漫画像。当然对敌人画的丑一点没有关系，对我们自己人，我觉得画丑不大好。我画漫画不是夸张一个人的丑，而是夸张他有趣的东西。画漫画并不都是专门把人弄丑的。漫画像不能过于变形和丑化，如果过于丑化，那么被画的人就不容易接受。 1．从本文看，华君武先生能够成为中国杰出的漫画家的原因有哪些？请简要概括。 　________________________________________________ 2．统观全文，华君武先生对学画漫画的青年人提出了哪些建议？ 　________________________________________________

【打小玉屁股机漫画】

1．①有强烈的兴趣； 　 ②得到社会的肯定和鼓励； 　 ③善于观察生活； 　 ④富有创造精神； 　 ⑤面对挫折，坚持不懈； 　 ⑥善于表现生活中有趣的东西。（意对即可） 2．（1）要创作，而不要跟作； 　 （2）要尊重被画人，而不要丑化被画人； 　 （3）要正确区分夸大和丑化的关系。（意对即可）

打小玉屁股机漫画(二)

不失时机 近义词
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 打机不可失等的……………………死
打机不可失等的……………………死【打小玉屁股机漫画】

不失机会
机不可失
不失良机

打小玉屁股机漫画(三)

合作的小故事

在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务.这也许就是现代商业合作的雏形了吧.
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力.
合作无处不在.便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影.在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工.工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代.每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行.蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去.
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的.它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的.最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天.合作真的融入了世界的每一个角落.
合作源于信任.在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的.合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的.如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功.譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败.因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值.
合作就是力量.如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反.可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量.正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多.而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量.
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的.这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力.
[评语]
这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段）,结构清晰,中心明确.值得一提的是,作者能够从历史发展的轨迹中,悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）.当然,本文也有值得进一步完善的地方,如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会.但总的来说,本文是一篇不错的文章.
合作
江苏 孙晔
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
星期二 距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
星期三 距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
星期四 仅剩一天
试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.
[评语]
这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程.文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切.“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华.
共撑一片天
广东 梁蝶艳
有一天,天上发生了混战.东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执,久争不下,于是就打了起来.佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方,信徒最多,我的重要性最大.”上帝不以为然,首先反对,说：“信徒多并不代表什么,我的信徒范围最广,遍布世界各地,我的作用比你大.”安拉也很不满,扬声道：“崇拜应该论心.我的崇拜者最虔诚.我在人们心目中最重要.”于是,公说公有理,婆说婆有理,各路神仙各持一方,争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰.人不堪忍受,就派了个白胡子智慧老者上天调停.老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的.你们在我们心目中共同撑起一片天,世界的和平安定是你们共同的功劳,少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然,虽然有点不以为然,却也不便再发作,于是憋着气,拍拍屁股,走了.
没料到,不久之后,地面也掀起了一场大波.做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性.
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了：“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛.现在的市场经济是我们促使流畅的啊.若论重要性嘛,我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们流通啥呢?”
企业家一听,翘着小胡子,也来劲； ：“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯,站了起来：“知识推动发展,发展首推科技.我们就是社会发展的领航人.”
企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的.他推了推教师,高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊.”
教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道：“我觉得教师事业是最重要的.知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的.”
同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培,虽然不大赞同,却不敢过于放肆,只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”
这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展.维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责.我们的任务最艰巨,作用最大.”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了：“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊.”
首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了：“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死.”
……
吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈.大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论.声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红.派神下人间调和,人间很快就相安无事了.
神只说了一句,这句话就是：“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空.”
[评语]
本文采用寓言的形式,虚构天神之间、凡人之间就谁最重要的争论,从独到的角度表达了只有合作才能共同撑起一片天的道理.故事生动,手法新鲜,主题鲜明.作者还注意运用对话描写来推动故事情节的发展,也值得肯定.
虚构一则故事,说明合作的重要性.为了破译基因密码,世界科学家决定共同合作.我国科学家分得了其中的S项目,美国科学家负责T项目.美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了,便向其他各国求救.正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已解决,便把答案传真过去.有了突破口,美国的研究突飞猛进,在最后的总结大会上,世科协的会长说：“没有世界各国的合作,这一项目的完成将需要200年的时间.”
改写《西游记》中师徒四人的故事,说明共同的事业需要人们的精诚合作.取经路上,八戒老闹着分家伙回高老庄.悟空烦了,便让唐僧准许八戒回去,反正有他不多 ,无他不少.唐僧答应了.于是悟空既要探路,还要化斋,有时还得帮沙僧照看行李,忙得团团转.再加上唐僧严肃、沙僧木讷,悟空觉得很是无趣,不由得想念八戒的贫嘴饶舌,最后只好又叫回八戒.八戒也因老呆在家里憋闷,非常高兴能重新回来.于是,师徒四人又继续西行.
采用拟人化的手法,从布娃娃的角度写合作的重要性.我是一个布娃娃,小主人不时地夸我的眼睛最漂亮.眼睛便骄傲了,不把嘴啊鼻子啊等小朋友放在眼里了.众小朋友生气了 ,决定同时罢工.小主人喂我吃东西时,嘴就是不张开；小主人让我学走路,手脚也固定着不动.小主人烦了,不管那美丽的眼睛怎样眨,就把我扔到一边不理了.眼睛赶忙向诸位道歉,于是小嘴开始喊“妈妈”,小主人高兴地跑过来……
我眼里的合作
江苏 韩子睿
在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务.这也许就是现代商业合作的雏形了吧.
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力.
合作无处不在.便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影.在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工.工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代.每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行.蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去.
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的.它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的.最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天.合作真的融入了世界的每一个角落.
合作源于信任.在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的.合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的.如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功.譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败.因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值.
合作就是力量.如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反.可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量.正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多.而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量.
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的.这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力.
[评语]
这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段）,结构清晰,中心明确.值得一提的是,作者能够从历史发展的轨迹中,悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）.当然,本文也有值得进一步完善的地方,如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会.但总的来说,本文是一篇不错的文章.
合作
江苏 孙晔
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
星期二 距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
星期三 距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
星期四 仅剩一天
试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.
[评语]
这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程.文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切.“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华.
共撑一片天
广东 梁蝶艳
有一天,天上发生了混战.东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执,久争不下,于是就打了起来.佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方,信徒最多,我的重要性最大.”上帝不以为然,首先反对,说：“信徒多并不代表什么,我的信徒范围最广,遍布世界各地,我的作用比你大.”安拉也很不满,扬声道：“崇拜应该论心.我的崇拜者最虔诚.我在人们心目中最重要.”于是,公说公有理,婆说婆有理,各路神仙各持一方,争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰.人不堪忍受,就派了个白胡子智慧老者上天调停.老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的.你们在我们心目中共同撑起一片天,世界的和平安定是你们共同的功劳,少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然,虽然有点不以为然,却也不便再发作,于是憋着气,拍拍屁股,走了.
没料到,不久之后,地面也掀起了一场大波.做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性.
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了：“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛.现在的市场经济是我们促使流畅的啊.若论重要性嘛,我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们流通啥呢?”
企业家一听,翘着小胡子,也来劲； ：“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯,站了起来：“知识推动发展,发展首推科技.我们就是社会发展的领航人.”
企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的.他推了推教师,高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊.”
教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道：“我觉得教师事业是最重要的.知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的.”
同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培,虽然不大赞同,却不敢过于放肆,只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”
这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展.维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责.我们的任务最艰巨,作用最大.”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了：“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊.”
首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了：“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死.”
……
吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈.大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论.声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红.派神下人间调和,人间很快就相安无事了.
神只说了一句,这句话就是：“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空.”
[评语]
本文采用寓言的形式,虚构天神之间、凡人之间就谁最重要的争论,从独到的角度表达了只有合作才能共同撑起一片天的道理.故事生动,手法新鲜,主题鲜明.作者还注意运用对话描写来推动故事情节的发展,也值得肯定.

打小玉屁股机漫画(四)

我的“方特”之旅

[小学六年级作文：我的“方特”之旅]
八月二十七日,我来到了方特欢乐世界开始了我的方特之旅,小学六年级作文：我的“方特”之旅.
我和爸爸去玩了恐龙危机、星际航班、维苏威火山、神秘河谷、飞越极限等.其中,最刺激也是我最喜欢的就属神秘河谷了.
我们来到了神秘河谷,这是一个大型的激流勇进项目—勇士们在古老的金字塔中坐着船前行,去探索古老的玛雅文明,他们乘船穿过雨林,穿过一个个神秘莫测的异域魔窟,开始了激动人心的历险,小学六年级作文《小学六年级作文：我的“方特”之旅》.
我自以为很厉害,没有买雨衣,只穿了个防水的外套,结果一看到船我就蔫儿了：船上没有一处是干的,座位上也积满了水,上一场游客的惨烈可想而知.我哆哆嗦嗦地上了船,一屁股坐了上去,又啊!地一下跳了起来：我的裤子全湿了!船缓缓往前行着,哇!骷髅!,一个个骷髅被像吊死鬼一样倒挂在树上,吓得我毛骨悚然.小心!有水帘!经过一道水帘,我的上身就全湿了,我已经不再抱有希望能逃过一劫的侥幸心理.
最后,我们下了个四十五度的大坡,我也就活脱脱成了一只落汤鸡了.没想到好戏还在后头：休息平台靠着河道,平台边上有一排超大水枪和水雷机,只要游客们投上硬币就能发炮打我们,我们又被乒呤乓啷一阵扫射,唉,现在就是站着也会滴水啦!
方特真好玩儿,你要是想玩儿神秘河谷的话,一定得多带一身衣服,玩这个,连雨衣都不管用呢!

打小玉屁股机漫画(五)

家有儿女观后感作文2000字 我自己都想了两篇2000字作文了,现在是“呼吸急促时控到大
快要爆炸 心速飘剩那频率只是有够夸大”

《家有儿女》观后感
寒假期间,在家看了《家有儿女》这部电 视剧,感觉这部电视剧是一部对家庭教育 非常好的电视剧,不过,我觉得它对我们 老师怎样教育孩子也是非常有效的,剧中 的刘星是一个非常调皮,其中有一段剧情 是这样的：
由于现在有许多的孩子是“生在福中不知 福”,还有许多孩子还有一种逆反心理,就像剧中的那个刘星一样,有一次,他被 妈妈赶出了家门,然后刘星就非常气愤,在外边生妈妈的气,还画了三幅画.
第一幅画画的是：妈妈次牙咧嘴地打他； 第二幅画画的是：他被妈妈赶出家门；第 三幅画画的是：刘星孤苦伶仃一个人在外 边流浪!这时,爸爸过来了,看见他画的 那几幅画,先是表扬了他一番,说：“你 画的漫画非常好,可以上杂志呢!但是你 这上面画的是什么啊?是不是应该给它起 个题目呢?如果让你给它起个题目,你准 备给它起什么题目呢?”刘星说：“我就给 它起一个——更年期的妈妈.”然后他的爸 爸就笑了笑,说：“如果你起——更年期 的妈妈,那你的画里边就缺少一幅图画,还是我帮你补充一幅吧!”接着,爸爸拿 起笔,就在上面有补充了一幅“妈妈偷偷 流泪”图.
刘星很是奇怪,为什么爸爸要补充一幅妈 妈在哭的图呢?他就问爸爸：“爸爸,这 幅图里边不是在说妈妈在镜子面前哭吗?”爸爸对刘星说,“是啊,这幅图是在说你 妈妈在镜子面前哭呢!你妈妈在每次打完 你以后,总会一个人在镜子前面哭上老半 天,那你知道为什么你妈妈在哭吗?” 刘 星还不服气地说：“她打了我她还哭啊?” 爸爸说：“是啊,那是因为她恨铁不成钢 啊!你知道吗?你妈妈每次打完你,就后 悔的使劲打着自己的屁股,其实,她宁愿 打自己的屁股,也舍不得打你的屁股啊,你妈妈每天要做饭、洗衣服、还要上班、 还想让你成才,她已经十分辛苦了,你还 要惹她生气,你妈妈是爱你,想让你成才 ,谁知你不争气,你妈妈才会生气,才会 打你的屁股,现在知道你妈妈为什么打了 你又恨她自己了吗?”刘星这才惭愧的低 下了头,知道自己错了!
我觉得剧中的主人公夏东海这个爸爸教育 孩子的方法非常好,即不伤害孩子的心,又让孩子得到了非常好的教育,所以我们 应该学习夏东海的那种比较特别的教育孩 子的方法!

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