优秀的作文(共8篇)

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优秀的作文(一)

一篇600字的优秀作文

十分钟,再给我十分钟
初二 童琦
光阴似箭,日月如梭,六年的时光匆匆走过,友情也开始走向淡忘的时刻——毕业.可是这一次毕业我发现了……
在毕业的那一天,我们又高兴,又有一些伤感.同学们之间有说有笑,快乐有些牵强地书写在眉眼上,而心里呢,竭力压抑平息着在暗暗奔涌的浪涛,把自已快乐美好的一面留给同学,让自已美丽的笑容永远挂在同学的心里；把心里堆积着的悲伤,永远留给了自已,需要一把奇妙的“万能钥匙”去打开它,去净化它,可是在这永无边际的知识海洋中去找到它谈何容易,可是我做到了.
那一天,我看着同学们的面容,他们与我的往事,一件件地出现在眼前,犹如有一台让时光倒流的放映机在播放,我与朋友的每一件事都出现在自已的脑海里,而这放映机里的图片就是我心中和同学们的经历.我已经明白了,容颜易改,真正的友情是永远也不会褪色的.
开始与朋友谈谈往事的时候到了,告别的脚步越来越近了,四十分钟……二十分钟……十分钟……五分钟……一分钟……一首优美的放学铃声开始飘扬在整个校园里.但现在,在我们耳中,这是一首凄凉的告别曲,这熟悉的歌声变得那么讨厌!再给我十分钟,就十分钟,这十分钟可以结束这次告别——毕业的结束时刻,但是铃声还是那样的响着,而耳边却响起了老师的最后的一句话：“放学了,你们回家吧.”这是一句最普通不过的话,可是现在,它是在作最后的宣告,往日的快乐已经烟消云散.我们依依不舍地离开自已的母校,外面下着雨,那是上天在替我们诉说依恋吧.
十分钟,短暂的十分钟,也许,比一生还长,比永远还……【优秀的作文】

优秀的作文(二)

500字的优秀作文

我的小伙伴
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来.笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了.在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课.这样也是有传染的.老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊.有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道：“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室.我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服.
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀

优秀的作文(三)

一篇优秀作文
求一篇写“＿＿＿＿的工作”的优秀作文（至少是刊登过的）【优秀的作文】

一夜的工作：
周总理在第一次“文化”大会上作了报告.《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅.
这一天,总理办公室通知我去中南海政务院.我走进总理的办公室.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说：“我今晚上要批这些文件.你们送来的稿子,我放在最后.你到隔壁的值班室去睡一觉,到时候我叫你.”
我就到值班室去睡了.不知什么时候,值班室的同志把我叫醒.他对我说：“总理叫你去.”
我立刻起来,揉揉蒙胧的眼,走进总理的办公室.总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思.他一句一句地审阅,看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句.夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给我.
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上.总理让我跟他一起喝茶,吃花生米.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量.喝了一会茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了.总理站起来对我说：“我要去休息了.上午睡一觉,下午还要参加活动.你也回去睡觉吧.”
我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了.总理过来把转椅扶正,就走到里面去了.
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴!”
我想高声对全世界说,好像全世界都能听到我的声音：“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们见过这样的总理吗?”

优秀的作文(四)

做优秀的我 作文

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事.
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来.那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿.那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了.当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中.
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来.
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩.“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”.反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了.莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了.
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失.更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了…….【优秀的作文】

优秀的作文(五)

我眼中的优秀作文 为题的作文

可以写你比较喜欢的小说类型,反正都是文章,
第一段：我喜欢的文章是哪种
第二段：我为什么喜欢（叙事,编吧）
第三段：我要朝着那个方向怎样努力

优秀的作文(六)

以“优秀”为话题的作文 急

话题一：
大地宽容了花草、树木,使自己变得更加美丽；地球宽容了阳光.使自己得到了光明；海洋宽容了鱼儿,使自己变得更加有活力,人类应该宽容一点——宽容周围的一切,河流、青山、飞鸟、亲人、朋友、弱者.
请以“宽容”为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟,内容自选,文体自定.

话题二：
老师在黑板上挂了一张“画”,白纸中画了一个黑色的圆点.
“你们看见了什么?”老师问.
全班同学一起回答：“一个黑点.”
老师说：“只说对了极少一部分,画中最大的部分是空白.
只见小,不见大,就会束缚我们的思考力.成千上万的人不能突破自己,原因就在这里.
请以“突破自己”为话题,写一篇600字以上的文章,文体不限,题目自拟.

话题三：
“嗖”的一声,一只箭从一只鹰的身边飞过.它冲入云霄,但很快就落到地上.倒栽在地上的箭向还在高空盘旋、翱翔的鹰问道：“鹰啊,你为什么能飞得那么高,飞得自由而长久,而我……”
鹰拍着铁铮铮的翅膀说：“因为你是依赖别人一时的支持,我是依靠自己的力量.”
事实上,生活也是如此,依靠别人只是一时,而惟独依靠自己才是长久的.请以“依靠自己的力量”为话题,写一篇600字的文章,题目自拟,内容自选.

话题四：
在社会生活中,必须学会与别人合作.生活中你是不是能够和别人相互配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的烦恼.
请以“合作”为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限,内容自定.

话题五：
现代文化名人胡适先生曾经在一首诗里写道：“尝试成功自古无,放翁（指陆游）此言未必是.我今为之转一语,自古成功在尝试.”为此,他专门将自己的新诗集定名为《尝试集》.
在生活中,你都尝试着做过哪些事?尝试行动让你产生哪些感想?请以“尝试”为话题,写一篇600字的文章,题目自拟,文体自定,内容自选.

话题六：
某位科学家做过一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们会拼命挣扎求生,一般维持的时间是8分钟.然后,在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟的时候,放入一个跳板,这两只大白鼠得以逃生.若干天后,再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿,结果令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,是一般情况下能够坚持的时间的三倍.
前两只大白鼠,因为没有逃生的经验,只能凭自己本来的体力挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠则多了一种精神的力量,即对逃生心存希望.这种积极心态鼓舞着它们坚持下去.
大白鼠的实验,对我们人类不也是一种很好的启示吗?
请以“希望的力量”为话题写文章.文体不限,题目自拟.
提示：
实验不能不说是残忍的,结果却是撼人心魄的.它确实给了人们深刻的启示.生活中有许都这样的例子：山西一青年矿工,在塌方的矿井下活了31天；湖北麻城市一位普通的农行储蓄员,身患癌症,医生诊断说最多可以活3年,可是,8年后的今天,她仍然工作在第一线；面对洪水、台风、烈火等自然灾害,许多普普通通的人没有趴下,而是挺直要腰杆,重新生活.他们不都是因为有生的希望在支撑吗?还有许多人在事业、工作遭受挫折时,怀抱希望,顽强奋斗,终于走出困境.有了希望,就会有未来,就会有幸福!失去了希望,就会失去明天!
激情满怀者,可以将你的激情倾注于字里行间,以激情动人；理智思考者,请把你的睿智融注于篇章,让你的文章充满理智的光辉.无论是论述还是记叙,相信你都有许都话要说.

话题七：
生活中,我们常常见到“锁”.弯月形的锁扣,或圆或方的底座.轻轻一按,就锁住了我们要守护的“宝藏”.有时候这锁住的“宝藏”是物品,是价值不菲的钱财；有时候这“宝藏”是欢乐,是不能述说的秘密；有时候这“宝藏”是苦涩,是生活中的伤痕,不堪回首的往事……什么时候,拿出那尘封已久的钥匙,打开那“锁”,让温暖的阳光直射进来.
请以“锁”为话题,写一篇600字的文章,题目自拟,文体自拟.
提示：
“锁”从字面上解释是：安在门、箱子、抽屉等上面,使人不能随便打开的金属器具.从内涵上说,“锁”意味着封闭,闭和,不与人交流；也可理解为盯住,瞄准某个目标不放弃；还可理解为将某个场景,某段时间定格,使之停留在记忆的大门.
在立意、选材、表达方式上可以做如下的分析：一、说明“锁”的外表、功用、历史变迁,以说明为主.参考拟题《锁的自白》、《闲话锁》等.二、以“锁”作为媒介,描述与“锁”有关的故事；描写自己锁闭尘封的经历、情景；回忆定格在记忆中的某个特殊的场景和某段特殊的岁月,以表达自己对这个场景和这段岁月异样的情感.以记叙、描写、抒情为主.参考题目：《锁的故事》、《打开心灵的锁》等.三、日常生活,对“锁”的功用及内涵进行思考,由此发表自己的观点,以议论为主.参考题目：《青春困惑,该不该锁住》.

话题八：
生命的富有,不在于自己拥有多少,而在于能给自己多少广阔的心灵空间.同样,生命的高贵,也不在于自己处在什么位置,只在于能否始终不渝地监守心灵的自由.任何生命的心灵深处都有一棵馨香的大树,即使是天国中飘来的一片雪花,抑或是荒圆中一株随风摇曳的小草,甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁,再卑微的生命,只要能够看守住心灵中的这棵大树不被外在的一切所迷住、迷乱、迷失,就能监守住生命中最可宝贵的东西.
这心灵之树,就是你的尊严,你的操守,你的信仰,你的情感——你生命中最纯的底色.

优秀的作文(七)

优秀作文10篇开头

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.
2.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.
3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.
4.如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.（友谊可以换其他词语）
5.盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余辉,我拥一缕最暖的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳草,我摘一束最灿的；漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力.
6.如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟.那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀.没有信念,生命的动力便荡然无存；没有信念,生命的美丽便杳然西去.（划线处可以换其他词语）
7.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光 明的辉煌；毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.
8.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
9.心的本色该是如此.成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站；败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强.荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云；辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食.
10.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度.

优秀的作文(八)

一篇600字优秀作文及300字的赏析
急求一篇600字左右的作文,并写上300字左右的赏析或点评

黄山松,我读懂了你!
安徽一考生
你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗?
云缠它,雾绕它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶,大自然仿佛容不得它的存在,定要除之而后快.然而,它不低头,不让步,不畏风刀雪斧的剔抉,在数不尽的反击和怒号声中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气.
一次次,它在风雨中抗争呐喊；一回回,它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避它方……
一切生之渴望、生之奋斗、生之抗争,都在这由苍松摇出的命运交响曲中展现出来了.
读黄山松,你不觉得我们的安徽正是一棵伟岸挺拔的劲松吗?
安徽,襟江带淮,千年激荡,几经兴衰,这片辽阔的大地上曾上演过多少群雄逐鹿、惊心动魄的故事啊!
这里曾经是华夏文明的发祥地之一.老庄道学,三曹华章,新安文学,桐城散文……这些,都是中华文化中不可或缺的一部分.
一句“祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏”道出了多少人世沧桑；一句“锄禾日当午,汗滴禾下土”道出了安徽人民的勤劳和艰辛.
“相看两不厌,独有敬亭山”,“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”……这些,不正印证了文人墨客们对江淮秀丽景色的向往吗?
众人皆知大禹“三过家门而不入”,却有几人清楚那倚门而立翘首遥望、“人面桃花相映红”的正是咱安徽潜山姑娘呀!“乔公二女秀所钟,秋水并蒂开芙蓉”令诗人充满了无限的向往,而那“举手长劳劳,两情同依依”的焦刘之恋不也跨越时空感动今人吗?
文房四宝,徽派建筑,芜湖铁画,黄梅戏,凤阳花鼓……这些,全是江淮儿女智慧的结晶啊!
千年前推翻了秦王朝残暴统治的轰轰烈烈的陈胜、吴广起义,千年后在抗日战争、解放战争中浴血奋战的无数勇士可歌可泣的事迹,无不印证了江淮儿女不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨.
黄山松,我读懂了你!黄山松,你是徽魂!
[名师点评] 本文立意深远,作者以“黄山松”为象征物,通过对黄山松的描写,表达了对安徽文化、安徽人民的精神的讴歌、赞美之情.从黄山松入手,切入口小,但能小中见大,虚实相间,构筑黄山松与“徽魂”的相似点.文采飞扬是其另一大特点,整散句交错使用,“引用加排比”的修辞,抒情酣畅,气势充沛,扩充了文章的内涵,强化了对黄山松、对徽魂的赞美之情.
[亮点透析]
全文例举了大量的事实,从不同的角度抒发了对黄山松、对徽魂的赞美之情.感情真挚,有说服力.运用总-分-总结构,以黄山松与“徽魂”的相似点为主线,串起大量的素材.题文照应,深化主题.作者从黄山松入手,切入口小,以“黄山松”为象征物,以小见大,虚实相间,构筑黄山松与“徽魂”的相似点.文章的立意深远,见解深刻.整散句交错使用,二三段的排比,八—十一段的“引用＋排比”的修辞,抒情酣畅,气势充沛,扩充了文章的内涵.

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