二年级日记50字(共2篇)

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二年级日记50字(一)

描写秋天(看图写话)作文50字_二年级日记【二年级日记50字】

我喜欢秋天.
秋天来了,那天空像一望无际的大海,天空中的白云像大海中的小船,扬起风帆,在大海中远航.
天空中的一大群大雁排着整齐的队伍,慢悠悠的在天空中飞翔.
秋天的树林里,有许许多多的饿落叶,在半空中,像一只只天空中飞舞的蝴蝶,落在地上,又像地上铺了一幅金黄色的巨型地毯.
秋天的果园里,
.葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,青里透红,红里透亮,像珍珠一般,圆溜溜,亮晶晶的饿.
的橘子像一盏盏明亮的小灯笼.黄澄澄的梨挂满枝头.
秋天真美!秋天真像一幅美丽的图画.【二年级日记50字】

二年级日记50字(二)

小朋友要上二年级了,还不会写日记呢,该从何做起呢?【二年级日记50字】

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况.
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格.正文一般用记叙文的形式写,有
时也可以用议论文的形式来写.不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到
的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情.
另外,日记的内容要真实.诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不
要说假话.
正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话.这要看
自己所写的内容来决定.如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交
代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些.如果要记的是自己从
书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇
幅就可以短些.总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,
可长的不要硬缩短.
一、写日记,要写得集中.
　　日记,最忌讳写流水账.起床、吃饭、上学,然后是第一节语文、第二节数学、第三节物理、第四节外语,直到晚上睡觉,一一记录.这样的日记,第一,对提高认识能力没有帮助；第二,对积累知识无益；第三,对提高写作能力好处不大.且不说浪费了很多时间,还养成了一种不动脑筋、思想呆板的毛病.流水账式的日记记不得!
　　每天晚上,做完功课,打开日记,先不要动笔,回顾一下一天的生活.这时,白天的情景象演戏一样,一幕幕、一场场在脑海里闪过,就把印象最深、感受最多的那一场抓住.
　　比如,白天参加了运动会,三千米长跑的最后冲刺,运动员力争上游的顽强毅力实在感人,就写一写这最后的冲刺,不一定记录全天活动.与此同理,读书可以写“读书一得”；爬山可以写“到顶峰之前”；参观展览会,可以从一件展品写起.总之,把笔落到回忆的一个点上,选材精,自然就写得集中,避免流水账了.
　　二、写日记,要持之以恒.
　　日记,顾名思义,每日必记,而一些同学却是三天打鱼,两天晒网,日记变成了周记,周记变成了月记,有的甚至开学初记几天,从此便再也不摸日记了,这样写日记有什么用呢?
　　写日记,贵在坚持.陈毅同志外出视察或出国访问,在百忙之中,还坚持每天记日记.科学家竺可桢数十年如一日坚持写物候日记,竟写了四、五十本.逝世前一天还用发抖的手,写下当天的气温、风向,这需要有多么顽强的毅力啊!同学们不是也应当以顽强的毅力,把写日记这一项有意义的工作坚持下去吗?

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