有关课余生活的作文(共4篇)

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有关课余生活的作文(一)

关于课余生活的作文五百五十字左右【有关课余生活的作文】

我的课余生活
我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来.至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了.
那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》.我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向.我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什布.之后.”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮.一气之下“啪”地一声把书合上了.
上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了.这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了.书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我.细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!
从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本.一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着.因此,自家的电费总是交得比别人多.
有一次,我又去书店里买了几本书.回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭.
我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了.书里面精彩的内容又把我吸引住了.
一个小时过去了,二小时.直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”
我一骨碌爬起来,跑到厨房里.一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来.
“咕咕--”我的肚子又唱起了“进食歌”.“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你.你还没吃饭?”“嗯.”我点点头,有些疑惑不解了.仔细想想,我才恍然大悟!那时的我多么可笑呀!
不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴.当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”.
现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子.
我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了.每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:朋友!”

有关课余生活的作文(二)

以 我的课余生活 为题写一篇作文
要800字的

　　在人生的道路上,有阳光,有风雨,有笑声,有哭泣……构成了丰富多彩、五颜六色的生活.所以,人生不仅仅有阳光.
　　那是很久以前的事了,因为哭过,所以刻在脑子里,永远也不会忘记了.
　　记得那天阳光明媚,万里无云.小鸟在枝头欢快地唱着歌儿,大树在清风的抚摸下左摆右摆,一脸喜悦的我踏着轻松的步伐向学校走去,却不知道将有不幸的事情降临在我身上.
　　一进教室才知道上次测验的成绩出来了.我的心微微一颤,一个声音从内心深处说：“会不会考砸了?”可转眼又想：上次考试不也没多认真复习嘛!不也拿了个第三名,还受到了老师的表扬,那次可风光极了.自我安慰结束后,我又像只麻雀一样又蹦又跳去玩了.
　　很快到了揭晓分数的时间.我不经意间向窗外看了一眼：天渐渐的暗了下来,小鸟也停止了歌唱,呼啸的大风把大树吹得前仰后合.我忽然有种不安的感觉.老师捧着试卷慢吞吞地走了进来,严肃的说：“下面把这次测验的试卷发下去.”而此时,我仍然像只骄傲的大公鸡一样昂首挺胸.过了一会儿仍然没有报到我的名字,我的心开始慌了,像十五个吊桶打水—七上八下,忐忑不安地等待着.终于我的名字从老师嘴里说出,我不知道我是怎么躲避老师失望的眼神,同学们诧异的表情,只是快速地拿试卷到位置上.此时的我像一朵别打焉的花一样垂头丧气.再看窗外,天空已经是乌云密布,没多久豆大的雨珠蹦到地上,大树被狂风吹得似乎要连根拔起了,雷雨交杂,我的心也跟着流泪了……
　　这是我终于后悔了,我终于知道在生活、学习上不仅仅只有阳光,更多的是风雨.因为有了风雨,所以才会有阳光.正如那首歌中唱到：“阳光总在风雨后,请相信有彩虹.”人生又何尝不是这样呢?一个人从呱呱坠地到安然离去,他的生活中只有阳光吗?答案是否定的.因为有了风雨,人才会更坚强；因为有了风雨,人生才会更精彩；因为有了风雨,大家才会对未来充满希望,充满斗志,向往更美好的生活.我们要坚信在人生的路途中,不仅仅有阳光,所以我们要更坦然的面对每一次失败和成功.
　　对于新生代的我们,不是更要具备这种精神吗?我们不能当温室里的花朵,我们要勇敢的面对人生中的风雨.这样,我们才能更快乐的,健康的成长.应为有了磨炼,人生草更有意义.
　　勇敢走下去吧!不仅仅只有阳光的生活会对你绽放更加灿烂的笑容!

有关课余生活的作文(三)

作文写课余生活600字,急

　学习是学生的天职；是的,这是不可否认的.但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一.课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活.
　　在紧张学习生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的.
　　在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”.这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动.到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去.我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活.
　　“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了.不过,这节是活动课,又可以玩了!
　　我的课余生活好丰富啊!你们的呢?【有关课余生活的作文】

有关课余生活的作文(四)

关于我的课余生活的作文330个字以上旅游

清晨,疏落情暖的日光,遍布每一寸土地,深入肌理,照亮了田埂上沉睡已久的梦.柔和的阳光刺痛了双眼,泪悄落无声,湿润了眼眶；在此刻,毫无征兆地又念起那个守望在田埂边上的女人；不知道从什么时候开始,越来越心疼身边这个从苦难中走出来的女人,那个用爱为我筑起一道道城墙的女人.
历时而至的四季,年复一年,日子变得尖酸刻薄,全然不顾苦心孤诣经营家庭的她.童年,青年,听着她孱弱的呼吸,越长越大.她,辛酸却不泪流,默默翘首以盼那孤注一掷的幸福,对家执着偏爱；灯火下他的影子,越拉越长,越发消瘦的她,劳累了每一抹灿烂的阳光,时光早已不能安然无恙.
络绎不绝的人流,南来北往,寂静无穿越心灵的迷惘,足以让多少不肯老去的容颜香消玉殒；可我们总能在某个季节某个远方,穿越最灰暗的天空,淡守自暖,直达那些内心最柔软的地方.我们在夜里无数次幻想拥抱远方,去寻一片真情,抚慰枫叶红似二月花的秋.生活像一条无休无止河,奔流不息,可我们不是河上的一叶扁舟,只能随波逐流,因为在岁月的打压下,我们早已学会了乘风破浪,逆流而上.当我们昂首阔步,走过短暂而美好的青春,渐渐老去；慢慢地,开始难以抵挡那些饱含深情的言语,哪怕是一字一句；日月依旧,故人已不复当初模样,而我们依旧会怀念,怀念每一座城市,每一条街道,每一朵云,每一个黄昏,每一段说走就走的旅途,和无数个因你而美丽的瞬间.

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