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小学生读书笔记(共8篇)

发布时间:2018-07-07 00:00:06    来源:精华作文网    访问:

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小学生读书笔记(一)

小学生读书笔记(急,大概100字左右) 格式:我读了《.》文章.文中概括写了:我读懂了:

怎么写读书笔记呢?
首先,应了解读书笔记的类型.读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种.写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记.
1、批注笔记.即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释.这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写.因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了.
2、摘录笔记.就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用.这种读书笔记是大量的.做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段.后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对.两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记.
3、提纲笔记.就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来.
4、心得笔记.就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来.也叫读后感.
5、仿写笔记.即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用.
6、评论笔记.主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何.可分为书名、主要内容、评论意见.
7、简缩笔记.为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文.
不同的读书笔记有不同的作用,可根据实际选择、确定.
其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是共同的,也是应注意的.
①必须认真地读懂原作.这是写好读书笔记的前提.提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础.就是摘抄笔记,也应细读原文.否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄破了句.
②态度要严肃、认真、细致.严肃是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦.因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价.如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用.如果摘抄时记得细致,就不会有这种麻烦了. 【小学生读书笔记】

小学生读书笔记(二)

小学生读书笔记大全
是5个句子.是摘抄的

孙悟空是西游记一书中的灵魂,在吴承恩淋漓畅达的笔下、他智勇双全、性烈如火、除恶助善、不畏艰难;同时有著天不怕、地不怕、神佛也不怕的豪迈气概,使他成为反强权、坚持正义的斗士.
相反的,原本应是象徵正义的唐三藏,吴承恩却对他做了无情的抨击和暗讽,人物塑造得公立十分深厚.
至於猪八戒,又是另一种典型,藉由他的插科打诨,增添了故事的趣味、鲜活性,八戒的好吃懒做、见利忘义以及贪生好色更是世人的借镜.
而一直默默贡献己力的沙悟净,虽然每战必败,却是脚踏实地的英雄.
这部古典小说虽然取自神话题材,但作者的创作态度是非常严谨的.他为了描述花果山的壮丽形势,特别到海上的云台山〈康熙五十七年山东邻成地震,造成海岸延伸,使得该岛与大陆连为一体即现今江苏省连云港市的花果山〉考察,於书中描绘出绚丽多姿的景象.
一提起孙悟空,小朋友们肯定不会陌生,脑海里都隐隐约约浮现出孙悟空与天怪搏斗的情景,而且会涌现出一幅神奇的图画来——在一个碧空如洗的晴午,一只猴子从它耳中取出一支金光闪闪的金箍棒,抓耳挠腮的走在前边引路,后边跟着一个着僧衣的和尚和两个徒弟.刹那间,乌云密布,黄沙满天.只见一个巨大的妖怪出现在它们面前,悟空毫不犹豫的上前一棒,经过几番搏斗,妖怪终于被消灭了.天依旧,云依旧.每当看到此处,我掩卷沉思,且不谈论它的本领有多高,就说说它的勇敢志气.如今现实生活中象这样勇敢的人,实在是少得可怜.他们面对一些事情,不能勇敢地指出,而是为了金钱和利益,放弃了他们那颗雪一般纯洁的心,握不住手中那根正义的“魔棒”,他们输给了自己,输给了罪恶,输给了丑陋.

小学生读书笔记(三)

小学四年级作文读书笔记

《哑舍》读后感
在暑假里,我读了一套书,书的名字叫作:《哑舍》.
我小时候就对历史、古董不感兴趣,从来都没有想过要看这一类的书籍,但是有一天,我的好朋友给我看了《哑舍》的第一本,我喜欢上了这种书.起初,我还有些犹豫,因为我认为这种书看起来很麻烦,但是通过朋友的推荐,我被这本书吸引住了.
我一看到《哑舍》的封面就被迷住了,深深的棕色为背景,给人以古朴的感觉,一个身穿赤龙袍的少年,黑发凤眼,右手食指轻轻放在唇上,被鲜艳的彼岸花簇拥着,身后是花纹缭绕的云雾……没有书名,却有这样的一竖排字:默然等待千年,只为再此相遇.——里面的故事,更是美丽又哀伤.
热闹与喧嚣的摩登世界,历史在这里无声沉积.那些神话传说中亦真亦假的奇珍异宝,曾一度被遗落在历史的长河里.然而,此刻,它们就在这里——名为“哑舍”的一家古董店.“哑舍”里的每一件古物都有着自己的故事,承载了许多年,无人倾听,因为它们都不会说话……它们在岁月中浸染了成百上千年,每一件,都凝聚着工匠的心血,倾注了使用者的感情.每一件,都属于不同的主人,都拥有自己的故事.每一件,都那么的与众不同,甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史.谁还能说,古董只是器物,都是没有生命的死物呢?
“哑舍”里有许多古物,有:古镜、香妃链、人鱼烛、黄粱枕、越王剑、山海经、水苍玉、无字碑……
“哑舍”是古董店,却又不是普通的古董店.首先,“哑舍”的老板在某种方面上说就不算正常人.从外表看他是个二十刚出头的青年人,实际上他已经活了上千年.再看看“哑舍”的常客——医生,貌似也挺正常,可是谁能想到他可是秦太子扶苏的转世呢?不正常的还有“哑舍”里各种各样的古物……
哑舍里的古物,每一件都有着自己的故事,承载多年,无人倾听,但它们却无怨无悔,还在等待着,期盼着……

小学生读书笔记(四)

小学6年级读书笔记
我只要5-10个好词,1-5条好句,中心思想,段意.写得越多越好
【小学生读书笔记】

标题:鸟的天堂
好词:白茫茫、规律、一簇簇、茂盛、纠正、枝叶繁茂、闪耀、颤动、应接不暇、留恋
好句:太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢.
好段:小船向着高塔下面的乡村流去的时候,我还回过头去看留在后面的茂盛的榕树.我有一点的留恋的心情.昨天我的眼睛骗了我.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
偶这只有一篇,8好意思啦~~【小学生读书笔记】

小学生读书笔记(五)

小学生读后感,我们爱科学
读后感一篇,题目为我们爱科学,具体书目不限,我只想问问大家写那些书比较好,如果能说出书名就更好了.具体内容大家就不用说了,因为我想自己写
另外我还问一下小学生读书笔记大概写多少字比较好,我现在是手机,下午我会把悬赏提到200,

《我们爱科学》读后感
我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富.下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧! 
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志.里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事.里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅.情节生动有趣.还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识.由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学.
读了这本书后,我受益匪浅.每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验.有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单.首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口.在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片.我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气.我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘.那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律. 
生活中,我经常与同学谈话.我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享.课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊. 
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!
小学生读书笔记大概写五六百字比较好.

小学生读书笔记(六)

小学语文阅训练100篇怎么写读书笔记

【小学生读书笔记】 读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业.下面就说一下写读书笔记的方法:
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣.我觉得以失败告终,是因为你学而不用.很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用. 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远.电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿.
读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条着名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记.常用的形式有:
1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来.摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实.摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准.摘录式笔记可分为:
(1)索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记.如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处.如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便.例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》
(2)抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处.
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情.评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明.评注式笔记有下列几种:
(1)书头批注
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便.
(2)提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来.提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来.提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写.
(3)提要
提要和提纲不同.提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点.提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容.提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质.
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明.
(4)评注读书笔记
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记.例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮.词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士.后人磨去姓名,改题夏言.虽属可笔,然亦足以惩奸矣.
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可.寥寥六十字,写尽三态.(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)
(5)补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充.需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥.
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记.它有如下几种:
(1)札记
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的.这种札记的形式是灵活多样的.可长可短.
(2)心得
心得笔记也叫读后感.读书后把自己的体会、感想、收获写出来.这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见.写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文.
(3)综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记.
上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务.作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴. 【小学生读书笔记】

小学生读书笔记(七)

小学四年级的读书笔记怎么写?
急~~~~~~【小学生读书笔记】

1.读书笔记的种类
读书笔记种类很多,一般分为四大类.
(1)摘要式.
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备.可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字.
(2)评注式.
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价.常用方法有书头批注.即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法.
(3)心得式.
即读后感.是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发.常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感.将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法.
(4)记载式.
1)笔记本.
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述.长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册.
2)活页本.
可用来记各种各样笔记.便于分类,节约纸张和日后查阅.
3)卡片.
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长.
4)剪报.
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上.剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用.
5)全文复印.
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用.
2.常用的形式有:
(一)提纲式.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容.
(二)摘录式.主要是为了积累词汇、句子.可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用.
(三)仿写式.为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用.
(四)评论式.主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何.可分为书名、主要内容、评论意见.
(五)心得式.为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受.即随感.
(六)存疑式.主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的.
(七)简缩式.为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文.
3.概述:上述甘多种方法都有个基本原则,就系一般要先概括文章主要内容,然后根据自己选择既角度进行评论,或评语言,或评人物,只要系自己既睇法就OK喇.

小学生读书笔记(八)

读你千遍也不厌倦---当代小学生读后感(推荐阅读)

[读你千遍也不厌倦---当代小学生读后感(推荐阅读)]读你千遍也不厌倦------《当代小学生》读后感   我和《当代小学生》有着深厚的感情,每当捧起它,便迫不及待地翻开,津津有味地读着,我已经成为它忠实的小读者,读你千遍也不厌倦---当代小学生读后感(推荐阅读).  我对《当代小学生》是那么痴迷,名人故事的那些名人值得我们去努力学习他们,小小说是那么地有意思让我们心情舒畅.数学大观园使我们做题效率明显地提高.英语小讲台让我们眼看外国,眼看世界.手工作坊使我们变得心灵手巧.电脑天地让我们了解到现代科技的飞快发展.自然之谜让我们知道更多关于大自然的谜.生物学破案使我们变成了一个个“小侦探”----《当代小学生》就像一把钥匙,帮助我们打开知识的大门,也像一朵朵花,装扮我们的生活.  我最喜欢数学大观园.它的那些数学题非常有趣,都需要画图.计算.我一般从不看答案.自己慢慢计算总会出来结果的.有一天,我看见了一道题叫“第四个答案”,我算了一个小时也没算出来,而且已经用了五六页验算纸,最后我无奈地看了一眼答案,啊,原来这么简单的题被我想得这么复杂.因为有了它,我的数学作业每次都能全对,使我受到老师的夸奖,读后感《读你千遍也不厌倦---当代小学生读后感(推荐阅读)》.我还喜欢“我的伙伴”,它使我的作文水平飞快的提高,我不但从这里获取了知识,也感受到了无限乐趣.  我们一家也陪着我读《当代小学生》,妈妈说这本书不但使我们获取知识,还启迪了我们的人生.爸爸妈妈经常提问我问题,这些题我在《当代小学生》上看过了,所以总是对答如流,妈妈这时会夸我读书读得细致,我也高兴的笑了.  《当代小学生》就像一盏明亮的灯,照亮了我们的前途,指导我们走向光辉的前途.  深厚的感情,每当捧起它,便迫不及待地翻开,津津有味地读着,我已经成为它忠实的小读者.  我对《当代小学生》是那么痴迷,名人故事的那些名人值得我们去努力学习他们,小小说是那么地有意思让我们心情舒畅.数学大观园使我们做题效率明显地提高.英语小讲台让我们眼看外国,眼看世界.手工作坊使我们变得心灵手巧.电脑天地让我们了解到现代科技的飞快发展.自然之谜让我们知道更多关于大自然的谜.生物学破案使我们变成了一个个“小侦探”----   《当代小学生》就像一把钥匙,帮助我们打开知识的大门,也像一朵朵花,装扮我们的生活.  我最喜欢数学大观园.它的那些数学题非常有趣,都需要画图.计算.我一般从不看答案.自己慢慢计算总会出来结果的.有一天,我看见了一道题叫“第四个答案”,我算了一个小时也没算出来,而且已经用了五六页验算纸,最后我无奈地看了一眼答案,啊,原来这么简单的题被我想得这么复杂.因为有了它,我的数学作业每次都能全对,使我受到老师的夸奖.我还喜欢“我的伙伴”,它使我的作文水平飞快的提高,我不但从这里获取了知识,也感受到了无限乐趣.  我们一家也陪着我读《当代小学生》,妈妈说这本书不但使我们获取知识,还启迪了我们的人生.爸爸妈妈经常提问我问题,这些题我在《当代小学生》上看过了,所以总是对答如流,妈妈这时会夸我读书读得细致,我也高兴的笑了.  《当代小学生》就像一盏明亮的灯,照亮了我们的前途,指导我们走向光辉的前途.
  〔读你千遍也不厌倦---当代小学生读后感(推荐阅读)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

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