作文快乐(共5篇)

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作文快乐(一)

快乐学习,快乐生活作文600字

[快乐学习,快乐生活作文600字]　　人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习,快乐学习,快乐生活作文600字.
　　孔子曾说过：学而不思则罔,思而不学则殆.学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背.至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到.
　　我可不是从以上那两类人中的一员.
　　当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止.这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的,小学六年级作文《快乐学习,快乐生活作文600字》.
　　不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了.
　　在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受.大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的.虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励.
　　因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活.毕竟学习真的带来了太多美好的事物.所以,请继续学习下去吧!
河北唐山乐亭县第四实验小学六年级:627817

作文快乐(二)

以快乐为题写作文
以快乐为题写一篇500字作文

快乐
快乐是什么?每当人们被问到这个问题,总会深思一阵子,最后答道：说不清.是啊!说不清.
那么,快乐到底是什么?其实,快乐不是什么,它只是一种角度而已.痛苦若从另一种角度去看,就成了快乐；同样,快乐若从另一个角度去看,也可能成了痛苦.
在不同境况下的人,会有不同层次、不同要求的快乐.
例如,一户家徒四壁、一年到头吃不上一顿饱饭的家庭,孩子们能上学,能吃得饱、穿得暖,那不就是莫大的快乐了吗?而这,对一个中等收入的家庭来说,可能算不了什么.
一次我在去往霍老师家的时候,我和妈妈沿途乘坐了224路公交,因为人多,所以位子也没有了,我们俩人只好站着.
这时,我好像踩到什么硬的东西.我低头一看,是一张交通卡.我刚想去捡,忽然一个急刹车,让措手不及的我差点摔上个“嘴啃泥”.我心想：算了吧,捡张交通卡还差点摔上一跤,还不如不捡呢!但转念一想平时父母和老师常在我们耳边提起：要做一个助人为乐的好孩子.顿时我的脸上火辣辣的.要是失主发现自己的交通卡不见了,那该有多着急啊!我马上蹲了下来把交通卡捡了起来把它交给了司机叔叔.
当我再次走回妈妈身边时,我发现好多人向我投来了赞许的目光.顿时一种说不出的快乐在我的心头荡漾.与此同时我身后传来了一位大姐姐的叫声：“啊!我的交通卡不见了!”司机叔叔问道：“你的交通卡是什么样子的?”“是皮制黑色套子套着的,”大姐姐急忙忙的说道.这时,车正好到站,司机叔叔回过头手里拿着我捡到的交通卡对大姐姐说：“是不是这个啊?”“是啊是啊!”说完便高兴地拿回交通卡.此时司机又说道：“还不快谢谢人家小妹妹.”司机话音未落.大姐姐已经来到了我身边,拉起我的手边笑边说：“真是太感谢了.”看着大姐姐甜甜地笑了.我就好像吃了蜜似的,特别高兴.
我助人我快乐,如果每个人都学会去帮助别人,那么我们的生活也会更美好.【作文快乐】

作文快乐(三)

以快乐为主题写一篇作文600字

暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞.我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持.
牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路.“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着.“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了.不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来.我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进.慢慢平衡的我,好快乐. 以快乐为话题的作文600字
天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车.“不用害怕,在后面扶着呢.”哥哥满满地鼓励着.“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来.这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车.我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗.渐渐稳定的我,好快乐.
青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题.“我倒不信我想不出来了.”我不服气地嘟着小嘴.“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着.不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考.慢慢舒展的我,好快乐.
我的快乐就这么简单,来自于坚持 赞同0| 评论 8 分钟前 1404707723 | 四级
我读书 我快乐
每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野.是书,陪伴着我健康、快乐地成长.书,与我结下了不解之缘!
每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时.记有一次,爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服,突然看见了新华书店,我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了.看着看着就忘记了时间,害的爸妈着急.最后爸爸把我没看完的书买了回去.
还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看.直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书.
爸爸说：“你看看你,快看疯了吧,真是名副其实的书痴!”可我却没反应过来 ,津津有味的继续看着书.爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉.
这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐.“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用；“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”
我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识.童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路.
我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!
快乐的中秋
又是一个中秋节,听老人们说：“每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节.这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋.八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”.此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚.远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情.所以,中秋又称“团圆节”.”
我们家也是在这个快乐的节日里,在月下一起吃饭,一起边吃月饼边聊天,这是从唐朝传下来的习俗.每逢八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑.有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动.明清以来,中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗.虽然我们现在没有那么多的讲究,但设宴赏月仍很盛行,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”.
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载.后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一.
我听那些老爷爷说：“我们这里除了吃月饼外,还要打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等.有的地方也点桔灯,悬于门口,以示庆祝.也有儿童在柚子上插满香,沿街舞动,叫做“舞流星香球”.中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物,称为“看会”.
在这天里许下愿望很灵的,但是不管灵还是不灵,我都要祝爸爸妈妈越活越年轻,事业步步高.祝老师桃李满天下健健康康快乐乐.祝愿在地震；泥石流；灾难中遇难的同胞建造美好家园.
（以快乐为主题的作文）
快乐,在于你怎么怎么掌握.每个人都有把”快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管.
　　一位女士的丈夫经常出差不在家,她怎天在家无所事事.于是,他抱怨道：“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家.”她把快乐的钥匙放在了先生手里.
　　一个小孩很淘气和顽皮,妈妈为此伤透脑筋,想让男孩懂事听话.可男孩不仅没变乖,反而变的越顽皮.于是,妈妈说：“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中.
　　一位刚毕业的大学生,在公司很努力认真的工作,想得到上司的提拔和表扬.可是上司好想不知道他很勤奋.大学生说：“上司不赏识我!所以我情绪很低落.”这把快乐的钥匙有塞在老板手里.
　　刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭,很久都没和好.于是,婆婆说：“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”年轻人去文具店买东西,当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣,把我气炸了!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制他的心情.
　　由于热是受到快乐和不快乐左右的动物.所以当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择.
　　我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人,即要求他们使我们快乐.
　　但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人.
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作文快乐(四)

快乐学习,快乐成长作文.

快乐学习,快乐成长
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆.
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的.
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的.
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中.
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人.
我成长,我快乐!【作文快乐】

作文快乐(五)

作文 快乐在我身边

快乐只是一种很直观的情绪,是大自然赋予生命的最单纯的情感--有时候,快乐不需要任何理由.有时候,静静的,一个人在林荫下骑车,在斑斑点点的阳光下,与光捉迷藏；在星罗棋布的夜晚,想着牛郎织女的故事,啃着脆甜的西瓜；...

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