一什么沙粒(共4篇)

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一什么沙粒(一)

沙粒(两年前到新疆旅游)阅读答案,
1.本文的标题为“沙粒”,它的真正含义是什么?2.这篇议论文是怎样引出议论的?它要告诉人们什么道理?3.文中画线句“大自然中,这种不可思议的逻辑在人类社会也同样存在”中的“这种”指代的是什么?这个句子起什么作用?4.文章中引用了蚂蚁、蝙蝠、沙粒、见闻、传说、名言,中国的、外国的等材料,它们之间究竟有无联系,它们都起什么作用?5.结尾的话有什么作用?(详细请见新课堂假期生活9年级语文寒假用书35页)【一什么沙粒】

1、“沙粒”一语双关：一指自然界中的“沙粒”；一指生活中那些“看似微不足道的小事,却能无休止地消耗人的精力的小事”.
2、文章开头以作者在新疆路遇百年老树死于蝼蚁一事引出“那种表面上看似弱小的对手往往能够击败强大敌人”的论题.
3、指“当一群东西小到不是你的对手时,你千万要小心.那种表面上看似弱小的对手往往能够击败强大的敌人.”
4、那棵躺倒在山谷里的巨树,竟是“被一群小蚂蚁咬死的”.那剽悍的非洲野马可谓一种庞然大物了,恶劣的生存环境不曾使它种族灭绝,狮子虎狼之类的猛兽不曾将它击败,但一种不起眼的吸血蝙蝠却能置野马以死地.它们作为论据都在论述“那种表面上看似弱小的对手往往能够击败强大的敌人.”这个道理.
5、“心灵上的砂粒”会使人的宏伟抱负,美好理想,一生的事生等付之东流,使英名受损.应当努力提高自身修养,保持清醒的头脑,一旦发现沙粒侵入,应当机立断,一时难以清除,可以以点滴入手,莫让“砂粒”藏鞋中.

一什么沙粒(二)

沙粒和贝壳的故事

有一颗小到不能再小的、普通得不能再普通的小沙子,静静地躺在沙滩上,过着它平凡的日子.有一天,贝壳发现了它,决定保护它,守侯着它.于是,沙子住进了贝壳暖暖的“心”里,贝壳保护着沙子,让她快乐的生活在贝壳的小世界里；贝壳包容着沙子,尽管沙子粗糙锋利的身体磨破了贝壳的身躯；贝壳无私给予着沙子,使她一天天地在变化.就这样,贝壳一直守侯着他的小沙子,他们幸福的在一起,直到有一天,沙子变成了璀璨的珍珠!【一什么沙粒】

一什么沙粒(三)

一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面土却湿漉漉的,好像吸满了水.但是抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来.这是因为沙子并没有真正把水吸进,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”.这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了.而海绵呢,却与沙子不同.将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到水,并且储存起来了.由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况.有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获.这正是“沙子过水式”的学风.但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风.我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进挤得出,读了书就长了见识,增加学问,而不能像沙子过水似的看了一遍,却一无所获.读了短文,你受到什么启发.

我的启发是,你是一个很有思想的人,思维方式独特,善于联想,与对比,是国家以后的人才,

一什么沙粒(四)

用小草,沙粒,水珠,森林,月亮,小溪这几个词语写一篇作文
急用!

是选任意几个把?
1 森林里,小草们快乐地成长着,这一天突然这里来了一头大象,它毫无顾忌地在草地上踩呀踩呀,把小草们踩得有的骨折了,有的叶子踩烂了,他们都痛苦地哭了起来.大象却说：“哈哈,在 我眼里,你们就像一个个沙粒.”这时,太阳婆婆听见了,说,孩子们,我来帮你们疗伤吧.她把光线洒到小草身上,小草伤口变干了,月亮阿姨也来帮忙,傍晚出来陪小草们聊天,说话,减轻她们的痛苦.太阳婆婆还把小溪中的溪水洒成水蒸气,然后到清晨和傍晚时,又让水蒸气变成水珠,清晨洒在小草身上,小草散发出美丽的光芒,小草又笑了.
2 小草,水珠和小溪.
小溪旁边住着小草,小草总是向小溪抱怨：整天待在这里,要是能够变成其他东西到其他地方就好了,哪怕一分钟也好.小溪安慰说：小兔子们不是经常来吗?那就不闷了呀.可是小草还是不停地抱怨.女神听到了小草的抱怨,满足它的要求,把它变成了其他小草身上的水珠,可怜的小草还是住在小溪旁边,一分钟后就化成雾气消失了……
3 溪水飞流,一颗水珠溅出,落入一棵小草的怀抱.从此,水珠在小草的指引下开始了她的陆地之旅.朝夕相处中,小草爱上了水珠.
阳光是万物之本.小草骄傲的对水珠讲述阳光的一切,水珠纯洁而透明的心对阳光充满了憧憬.渐渐的,她爱上了阳光.
终于,水珠不顾小草的反对,毅然投向阳光的怀抱.最后,在阳光的热情之下灰飞烟灭.
在最后一刻,水珠终于明白,小草才是她的幸福...

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