我是小小发明家作文(共6篇)

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我是小小发明家作文(一)

我是小小发明家作文300字【我是小小发明家作文】

我是小小发明家假如 ,我是一位小小的发明家,我会发现什么呢?我要发明… 我要发 明一种衣服.这种衣服能变色,是根 据主人所想的来进行变色,还能根据 主人的思维来改变图案.并...别看我小小年纪,可是个小发明 家.随着科...

我是小小发明家作文(二)

我是小小发明家的作文怎么写呢

假如,我是一位小小的发明家,我会发现什么呢?我要发明… 我要发明一种衣服.这种衣服能变色,是根据主人所想的来进行变色,还能根据主人的思维来改变图案.并且它还冬暖夏凉,夏天吸收热量,冬天把夏天吸收的热量释放出来,衣服会变得很暖和.还能在衣服里放音乐,你想听什么,它就放什么音乐给你听.还能变成T恤,背心,风衣喝棉衣,让你一年四季穿不完.还能变大变小,你要多大就变多大,这衣服不用洗,它是永远不会脏的,也不会又烂的的地方,因为它十分结实,一个子弹打过去都没有洞.它还有一个优点就是能吸收灰尘并转化成空气,把空气净化好了才释放出来,还能带你去潜水和,还能飞向宇宙飞船,真是天大地大任你行.反正这衣服无所不能,只要你要的它都能满足.我是一个小小发明家,我爱发明,发明一些意想不到的…

我是小小发明家作文(三)

我是小小发明家作文教案及板书,

课 题 7、小小发明家
教 学 目 标
1、 知识目标：使学生懂得科学对人类很重要,我们应从小爱科学、学科学、用科学.
2、 能力目标：培养学生对科学的探索兴趣,使学生能自己进行小发明、小制作.
3、 德育目标：通过学习课文,激发学生对科学进行研究发明创造的热情.
4、创新目标：培养学生观察发现能力,让学生能发现生活中物品的不足,运用自己的聪明头脑去改进发明创造.
学 情 分 析
1、 教材分析：本篇课文是通过一些小发明者的故事告诉我们要多读书学科学进行发明创造.2、 学生分析：学生有一定的实际感受,所以对本文非常感兴趣,但应引导学生设身触地的进行发明,去感受到科学技术给人类带来得好处.
3、 确定五点：重点：通过课文使学生有发明创造的兴趣.难点：学生真正进行发明创造起步很难.德育点：通过阅读体会加强发明创造的了解,使学生更具有创新意识.创新点：你有什么发明的经历吗?你对哪方面科学感兴趣?为什么?空白点：读完课文你有什么收获?学具使用目的 学生自己的小发明、小制作.使学生能产生发明创造的欲望.主 要 技 术 留空白点、直观体验、以读促使学生增加体验的技术.
教学过程中的五环节设计
一、 导引目标,激发兴趣
1、 教师出示一个灯泡,让学生说出自己看后的想法的想法.学生能够从自己的观点出发,说出自己的想法.
2、教师引导到发明创造,并且板书课题.
二、 创设条件,主体参与
1、引导学生读文,并且思考成为发明家应具被什么条件?学生读后小组内交流自己的收获.2、让学生有互相学习的机会,能取长补短听取他人的意见.给学生自己的空间 三、 组织研究,体验发现
（1）文中你最喜欢的话是哪句话?为什么?学生读是体会的过程是重新学习的过程.
（2）、你还知道哪些小发明、小创造的事例?介绍给大家.
（3）、 你还知道哪些物品随着科技的进步也在不断的变化?结合你搜集到的资料谈一谈.
3、 学生出示自己找到的资料（图片或书籍等等）来谈.
四、 引导创新,应用实践
1、 在日常生活中,你感觉还有哪些问题需要自己去发明创造解决?说出来让我们一起想办法.2、 学生有小发明小制作的讲讲自己制作过程.
五、反思小结,巩固提高
1、 学生互送关于爱科学的名言,对课文内容得到升华.
2、 教师和学生回想本节课的优缺点,作为下节课的借鉴.
六、 研究性作业 对一种发明有兴趣的同学组成小组,进行发明创造.
板书设计：
7、小小发明家
热爱科学 刻苦钻研

我是小小发明家作文(四)

小小发明家作文【我是小小发明家作文】

我是一个小小的发明家
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品.
我想了又想,决定“造船”.回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作.一切符合废物利用的原则.一艘双体客船终于做成了.
我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动.怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子.突然眼前一亮.不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动.我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂.心想：莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动.怎么不灵啦.哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了.心想算了吧.就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了.”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着.是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去.当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去.
望着行驶的小船,我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故.” 我这才恍然大悟.
通过这次试验,我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试,才会取得成功.
可以吧?不行的话,就这个：
动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性.人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示.人类按照动物的体型结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学.
古人看到鱼儿在水中自由地游来游去,是多么羡慕鱼的本领啊!后来模仿鱼的体形做成船体,仿照鱼的胸鳍和尾鳍,制成双桨和单橹,从此人类就能在水上自由行动了.从鸟的飞行原理,制造了飞机,在蔚蓝色的天空中飞翔,实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望.
通过研究狗的鼻子,人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”,可以用于化学、食品工业,也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分,还可以用于探矿和作输气管道的检漏.现在还研究成功了“电子警犬”,可以用来测定毒气,检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味,可以测定气体一千万分之一的浓度,其灵敏度已达到了狗鼻的水平,还可以用作侦缉工作.
通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”.人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……
苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的,叫复眼.人类模仿苍蝇的眼睛,制成了“复眼照相机”.在人造卫星上装上这种照相机,一次能拍下一千三百二十九张不同的照片,可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路.如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作,在一块板上印二十五张邮票,一次拍照就可以制成一块版.而用普通照相机,则要一张一张地拍二十五次.
人类研究了卵生动物的卵壳,薄而坚固,耐压力强.模仿卵壳的外形特点,创造了“薄壳结构”,省料耐压,广泛应用在建筑工程上.
人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源.如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!
可见,研究动物的特点,有助于开阔眼界,解放思想,大胆想象,勇于实践,从而设计出各种各样的工程机械蓝图,创制出更加精致、更加完善的现代技术装置.【我是小小发明家作文】

我是小小发明家作文(五)

作文：小发明家
小发明家是要写我发明了什么,会的麻烦写一下,要150~200字的,

别看我小小年纪,可是个小发明家.
　　随着科技的迅速发展,我发明的房屋也是最科技的.
　　这种房屋可以自己保护自己,如果地震了,它会自己飞起来,停留在半空.而里面的人却没有丝毫感觉.
　　房屋的门有两种功能.他能像孙悟空一样火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白；一样有人的智慧,能说会道.当主人的亲朋好友来临时,假如主人不在家,她就会很有礼貌的说：“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人.”如果是小偷来的话,它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷,攻击完后再报警.
　　这样的房屋你喜欢吗?

我是小小发明家作文(六)

假如我是发明家的作文

如果我是发明家 每个人都有自己的理想,有人想当一位太空人,驾驶飞船在太痛翱翔；有人想当一位画家,用妙笔描绘七彩世界；有人想当百万富翁,生活得自由自在,而我想当一位发明家,许许多多的高科技产品.现在的交通事故特别多,对我们的生命产生了很大的威胁.
如果我是发明家,我就要发明一种汽车,能有效防止交通事故的发生.我翻了很多书,请教了无数科学家,终于研究出了一种能防止交通事故发生的汽车.虽然它的外观和普通的汽车没什么两样,可车内是用一种特殊的塑料装饰的.这种塑料十分柔软,躺在上面格外舒服,但车辆要发生交通事故时,汽车的自动防护系统就会启动.安全气囊弹出,车轮下面也会突然发出无数条胶带,将车辆粘住,报警器也自动发出呜呜的声音让行人躲闪.
又经过了多次的实验和修改,终于,功夫不负有心人,产品研制成功了!我立即去国家专利局申请了专利,国家批准了上市.我将他拿到市场上销售,受到了广大用户的喜爱,从此,交通事故几乎再也没有发生了!我高兴极了!
又一次,有一位司机酒后驾车,不小心闯了红灯.突然.马路中央出现了一位正在过马路的妇女,眼看,一场交通事故就要发生了,还好那辆车是我发明的,才避免了一场交通事故.
我想：以后我一定要努力学习,成为一名真正的发明家.
假如我是发明家
现在假货和伪劣产品特别多,侵犯了消费者者利益,假如我是发明家,我想发明一种眼镜,能识别真假商品.
我翻了很多书,请教了无数科学家,终于研制出了能识别真假商品的眼镜.外壳跟其它眼镜没什么两样,里面却有复制、警报、辨别和储存、听音装置,将物品复制到眼镜内部,然后传入辨别装置中,大概需要5至10秒,就能辨别出来,接着传入警报、听筒,最后才知道是真是假,如果是真,将会放出动听的歌,如果是假,那么就会响起“叮铃铃”的警报声.
我试用了一下,没想到发生了意外：辨别了之后响声一直不停,我想：不行,得改一改.
我又请教了许多专家,最后在听筒响声中设定了1至3分钟,再加上了开关,这样耗电率小了,也不会一直响了.
我再次试用,又出现了意想不到的效果：不管这物品是真是假,总也听不到一点声音,我想是电池用完了吗?我换了一节电池,还是不见效果,是听筒坏了吗?于是我仔细地检查了听筒,还是没有问题,难道是线路故障,我耐心地检查了线路,果然是导向出现了故障,我换了一根导向,工夫不负有心人,试验成功了.我拿到国家专利局申请了专利,国家批准了上市,我拿到市场去销售,受到了广大用户的喜爱,商家也不敢卖假货了,从此再也没有假冒产品了,
我高兴极了.
在我使用的过程中,也出现了尴尬的事情,一天我和妈妈一起到阿姨家,我戴着这个眼镜,当看见阿姨时,它开始报警,我告诉妈妈,阿姨是假冒的,妈妈生气地教育我：“小孩不要乱说话”.我委屈极了,难道我的产品失败了吗?在回家的路上,妈妈告诉我说,阿姨原来做过美容手术：眼睛是割了双眼皮、进行了隆鼻、纹眉.原来阿姨的美貌是假的.
“吃饭了”妈妈的亲切的叫声打断了我的美梦.

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