遨游汉字王国作文(共7篇)

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遨游汉字王国作文(一)

遨游汉字王国的作文
400字以下【遨游汉字王国作文】

这个星期,毛老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.
通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简.知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文.这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了.这也提醒我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失.如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文.通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵.比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵.是啊,如果写下“火”这个字,你便会感到热和力,好像熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!如果一看到“绿”这个字,你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁,各种东西都生机勃勃,充满了希望,充满了力量,好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

遨游汉字王国作文(二)

《遨游汉字王国》的感受作文300个字

《遨游汉字王国》的感受作文
1.
老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.
　　遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史.我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品.如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了.通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失.在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文.通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵.
　　汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
2.
自从读了《遨游汉字王国》这个单元后我深深的爱上了汉字.
字谜是中华民族汉字的一个代表,字谜在中国有着悠久的历史文化,字谜的猜法很多,如：组合法：是根据谜面的暗示,把字的笔画进行加减,凑成一个字；象形法：是把字的笔画比拟成事物；意会法：是要求猜谜的人根据谜面的暗示去联想.歇后语是由近的谜面和谜底两部分组成的.说的时候往往只说前一个部分把后一个部分隐去,让听的人去猜测.
从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,这一系列变化,给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.
汉字是我国古代人民的智慧的结晶,我爱你!中国的汉字

遨游汉字王国作文(三)

遨游汉字王国50字的作文

遨游汉字王国,我知道了汉字的乐趣,也知道汉字的历史……
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首先我们学的是《有趣的汉字》.这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”.《有趣的谐音》中的“谐
音歇后语”,都说明了我国的汉字十分有趣.还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,后来仓颉根
据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字.
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这第二部分的题目是《我爱你,汉字》.上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服.这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富,更加有魅力.写出了
汉字的演变：最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书
的流畅.我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者.接着,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力
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遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力,也相信汉字将被越来越多人所真爱!

遨游汉字王国作文(四)

遨游汉字王国作文450字

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束.\x09　\x09
　　汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜.　\x09　
　　通过学习《有趣的汉字》.让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣.　　\x09　
　　通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点,远离错别字.这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品.我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字.\x09　

遨游汉字王国作文(五)

五年级上册第五单元作文遨游汉字王国综结150字

字——美丽而富有魅力的文字,有着四千多年的演变过程,不同的汉字字体有着不同的风韵.我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?
无数的汉字组成了一个多姿多彩的童话王国.一天,我在字宝宝的邀请下遨游了汉字王国.我首先来到了形近字城堡,里面住着许多形近字,听!“日”对“曰”说：前些天我锻炼了许久,现在发现你比我胖多了,有本事来比比哟!“曰”回答道：这段时间,我吃的太多了,现在我们在读音就有了区别.接着听,兵对丘说：怎么突然发现你和我比少了两支腿,怎么啦?是不是出了事故?丘说：你忘啦,上次你打仗时,还伏在我身上呢!我是田野里的小山丘.又听,采对彩说：你是谁,什么时候扎了三个辫子?彩说：很漂亮吧!我跟你的意思已经不同了.在这个形近字的城堡里,它们都是一个好奇宝宝.
接着我来到了在表示动物汉字的城堡里,我听到了很多汉字演变的有趣故事.“鸟”在一次飞行中,飞得累了,便停在一座山的岩石上歇息,看到一块石头上有一个汉字非常像自己,于是俩人互相攀比起来.各自介绍自己,后来,他们翻开《说文解字》,才看到他们的演变. “鸟”说：原来我和人类一样,是进化而成.最有趣的要属鸡了,“鸡”最早就画了一只大公鸡,直到经简化后才成为现在的“鸡”字.鱼来到两千多年前的汉字王国寻找他的祖先,几经周折,终于找到了, 发现祖先根本不像自己,于是它们便吵起来.祖先说：“你看看我的形状,像不像鱼?你现在就是有我演变而来的.”这些字的故事,让我明白了一个事实——汉字是由象形字演变而来的.
你看,中国的汉字演变就这么有趣吧.

遨游汉字王国作文(六)

五年级上册第五单元遨游汉字王国的收获作文怎么写?【遨游汉字王国作文】

遨游汉字王国的收获
遨游汉字王国,是我们树立人生目标的时 候,是我们在这个城堡里找到自己归宿的 时候.遨游汉字王国,让我们能更好的 学习,更好的掌握汉字对于我们的生活,对于我们的学习是有多么大的帮助,是汉 字带我们走向了一个新的制高点.汉字 王国是个让我们树立人生目标的地方,是 让我们弄清自己,弄清自己出发点,弄清 自己落脚点的一个最重要的一个过程,这 个过程让我们学习到好多生活里的最值得 学习的东西.汉字的含义很深厚,汉字的 含义对于我们来说是个理解的表面,而不 能理解其内涵的一个词语.汉字的含义太 深了.汉字带表的东西,带表的事物是广 泛的.是学习的重要东西,是学习里的最 大的意义.遨游汉字王国,是让我们更好 的树立自己人生目标,更好的脚踏实地,的工作,更好的脚踏实地的生,更好的脚 踏实地的走在自己生活里的最好的归宿.生活带给我们的是机会.生活带给我们的 是成长,成长的过程里我们经历了这样的 一个美丽的王国,就是最大大收获,就是 收获的最多的东西,收获了最多的生活宝 贵的经历.让我们能更好的学习到自己的 生活里的目标,奋斗中的目标,让自己树 立了属于自己的,最踏实的,最真诚,最 适合的目标.这样的机会,是最难得的,这样的机会是我们的最好的机会,这样和 汉字王国接触的机会更是难道的机会,让 我们感受最多的也是最美好的这个属于自 己的目标.遨游汉字王国,是让自己找 到自己目标的一个最好的过程.

遨游汉字王国作文(七)

500字作文:难忘的一节语文课(遨游汉字王国)

　难忘的一节语文课\x09　\x09
　　
　　老师能教给我们很多知识.今天,老师给我们上了一节让人刻骨铭心的课程,让我们回味无穷.\x09　\x09
　　叮铃铃,上课的铃声想起了,同学们一窝蜂的从教室门口进来,做好上课的准备,大家把语文书和文具盒都放好了.不一会儿,语文老师进来了.老师对我们说：“同学们,上课之前我们先来玩一个游戏,选几个同学上来看一下老师手里写的是哪一位同学,然后在描述一下这位同学的优点和缺点,让同学们猜一猜是那个人.”一听到游戏,我们可来劲了,大家都跃跃欲试.第一位同学上去了,他说那位同学成绩好,但是有点马虎.第二位同学说：“他很矮,成绩一般”第三位同学说的是成绩不好.我听到这里就纳闷了,为什么他们描述的有矛盾呢?在迷惑中,老师揭开了这个谜底.啊!全班同学都惊讶了,老师手中竟然是一面镜子!看到的人其实就是自己!老师对我们说：“同学们,今天我们学的课文就是‘做一个最好的你’.我们要自信,让每个人都做一个最好的自己!”老师清了清嗓子,便接着说“树立自信心是成长的一个关键,怎样树立自信心,就该从这四点做起：1、喜欢自己2、做好每一件小事3、为自己喝彩、为自己加油鼓掌4、遇到困难咬紧牙关,再坚持一下.”我们都非常感谢老师让我们懂得了这个道理.\x09　\x09
　　如果不能成为大道,那就当一条小路；如果不能成为太阳,那就做一颗星星.做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!\x09　\x09
　　这就是难忘的一节语文课,老师教了我们许许多多的道理,使我们的人生更加灿烂.

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