无忧无虑中学语文教学网(共6篇)

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无忧无虑中学语文教学网(一)

人教版七上语文课文整理
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无忧无虑中学语文教学网(二)

闻一多 说和做

一、细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方
设题意图是,让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点,并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力.
〖参考答案〗
闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模.闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他对社会认识的变化.但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他却是始终如一的.
二、说说下列句子的含义,注意其中加线部分的意思
1、那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.
2、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方.
3、1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段.
4、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”.
5、他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人.
设题意图是,引导学生确切理解句中词语,从而进一步理解句子以至文章的意思.
〖参考答案〗
第1句“诗兴不作”是文言说法.“作”,起.“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了.20年代,闻一多写了许多爱国诗篇.从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究.
第2句“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法.自20年代末起,闻先生过了十多年“书斋生活”,企图从文化上寻找振兴民族的途径.
第3句“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人（第2句就全句而言也是比拟）,说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步.
第4句“它”指深夜灯火.深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力进行学术研究,成绩斐然.“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切.课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承.
第5句“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何事情使他分心.
三、从下面两题中任选一题展开讨论
1、课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的.
2、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用.
设题意图是,使学生注意过渡句的运用,以及叙述中描写的运用及其作用.
〖参考答案〗
1、是用两个句子完成过渡的.“做了再说,做了不说”,这是对前一部分的全面概括,然后指出这只是闻先生的一个方面.“闻先生还有另外一个方面——革命家的方面”,这句领起了文章的后一部分.这两个句子关联得十分紧密,“仅……还……”“一个方面……另外一个方面……”这都是起关联作用的词语,“学者的方面”“革命家的方面”这是呼应紧密的提法.作者在两个部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,在两句之间又注意彼此的关联,这样就使两个部分的过渡十分自然.
2、课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写.例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘、目不窥园.又有细节描写,例如“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”.凡此种种,能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用,使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西.
四、△闻一多先生的事迹很多,试为本文补充一两个事例
设题意图是,加强学生课外语文活动,加深对课文的理解.
另附:无忧无虑中学语文网
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无忧无虑中学语文教学网(三)

初中作文《那段无忧无虑的日子》怎么写开头

开头：
每当看到我小时候的照片,我总会对那段无忧无虑的日子特别的伤感,因为那种无忧无虑的日子一去不复返了.
记得小时候,我特别爱搞恶作剧,偏偏技术不“高明”,结果都是自己吃亏.
印象最深的是那年春天发生的事,我和几个小伙伴商量着怎样“陷害’阿杰,机灵古怪的我马上就想到了好办法.我从家里拿了四张一样的板凳,在一张板凳上涂了强力胶,然后由一个同谋来控制音乐,我们玩‘抢板凳’.原来计划当阿杰走到那张特殊的凳子前时停止了音乐,这样他自然就被粘住了.可没想到一时失误,结果那张板凳被我抢到了,坐也不是,站也不是,真是让人哭笑不得.
小的时候不但爱搞恶作剧,而且还喜欢整出些新鲜的念头,并且想一出做一出.

无忧无虑中学语文教学网(四)

七下单元字词复习答案（无忧无虑中学网的）
七下第一单元字词复习 姓名 学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
菜畦 桑葚 斑蝥 攒成 讪笑 木屐 蝉蜕 环谒 脑髓 秕谷 泯然 yōng肿 花pǔ 鸡毛dǎn子 人迹罕至 确záo 书shú 人声dǐng沸 肿zhàng 叮zhǔ 恐jù lí歌 zhà栏 páihuái 玉zān yì人 日pān 长吟 沼泽 骇人 瞬息 丑陋 嫉妒 油蛉 tìtǎng gāngà 雨péng 缠络 鉴赏 不能称前时 宿儒
二、给下列加点词解释或解释词语
高枕而卧 相宜 未尝识书具 即书诗四句 或以钱币乞之 伤仲永 世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 父异焉 稍稍宾客其父 自为其名 收族 自是指物作诗立就 父利其然也 不能称前时之闻 泯然众人 仲永之通悟 受之天 贤于材人远 卒之为众人,则其受于人者不
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菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 斑蝥 bānmáo 攒成zàn chéng 讪笑shàn xiào 木屐 mùjī 蝉蜕 chántuì 环谒 huán yè 脑髓nǎo suǐ 秕谷bǐ gǔ 泯然mǐn rán yōng肿 臃 花pǔ 圃 鸡毛dǎn子 掸 人迹罕至 rén jì hǎn zhì 确záo 凿 书shú塾 人声dǐng沸 鼎 叮zhǔ嘱 恐jù惧 骊 lí歌 栅zhà栏 徘徊 páihuái 玉zān簪 邑 yì人 日pān扳 长吟chánɡ yín 沼泽 zhǎo zé 骇人hài rén 瞬息shùn xī 丑陋 chǒu lòu 嫉妒 jí dù 油蛉 yóu líng tìtǎng 倜傥 gāngà尴尬 雨péng 篷 缠络chán luò 鉴赏 jiànshǎng 宿儒sùrú
二、给下列加点词解释或解释词语
高枕而卧 垫高枕头无忧无虑地睡觉；安然而卧,无所顾虑.形容麻痹大意,不加警惕.也形容平安无事,无可忧虑.　高枕：垫高枕头.　卧：躺着、睡觉.
不能称前时 已经不能与从前的名声相比了.
相宜 ； 合适
未尝识书具 ； 不曾认识书写工具
即书诗四句； 仲永）马上写了四句诗
或以钱币乞之 ； 有的人（还）花钱求仲永题诗
伤仲永 ；哀伤仲永
世隶耕；世代以耕田为业
日扳仲永环谒于邑人 ； 于是）每天拉着仲永四处拜访同县的人
父异焉 ；父亲对此感到惊异
稍稍宾客其父 ；渐渐地以宾客之礼对待他的父亲
自为其名 ；并且在诗后题上自己的名字 收族 ；团结宗族 自是指物作诗立就 ； 从此,（人们）指定物品（让仲永）作诗 父利其然也 ； 他的父亲认为这样是有利可图的 不能称前时之闻 ； 已经不能与从前的名声相比了 泯然众人 ；他最终成为一个普通的人 仲永之通悟 ；：仲永的通达聪慧 受之天 ；先天得到的 贤于材人远 卒之为众人,则其受于人者不；他最终成为一个普通的人,是因为他后天所受的教育没有达到要求
好累啊

无忧无虑中学语文教学网(五)

照样子写词语,如：忧--无忧无虑
写出：突--- 然--- 备--- 低---

突如其来
果不其然
有备无患
眼高手低

无忧无虑中学语文教学网(六)

同无忧无虑的意思相同的四字词

无牵无挂

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