初三作文补习(共6篇)

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初三作文补习(一)

不能上学了 600字
补习班老师今天让我们闲来无事写作文：初三上学期刚开学的某一天,你违反了校规,让你今天不许上学,为挽回上学的机会,请写一篇关于今天不让你上学的感受,或写一篇我要上学的议论文.不少于600字

再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子.
我要读书!1111111【初三作文补习】

初三作文补习(二)

初三英语作文总是写不好,应该从哪些方面着手补习?

最近不少家长反映孩子初三,英语作文总不好.通过对近些年英语作文出题的趋势来看,中考对英语写作的考察更偏重于交际情景设置和不同体裁的要求,但是由于客观和种种主观原因,很多同学的作文容易走入种种误区,下面教视专家团帮你一一分析：一、构思、准备不充分,匆忙下笔 任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了.很多孩子目前存在一个情况,想到哪写到哪,有记流水帐的习惯;这也造成了作文杂乱无章,毫无条理,同时容易出现写错单词和用错句型的情况.针对这种情况可以从以下几个方面予以解决：1、认真审题,审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分.2、确定文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的.3、列提纲,打草稿,然后修改.这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁.二、中心重点不突出,切题不准确 英语写作不是语文散文(形散神不散),写英语作文,尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点.造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考,对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻,这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错,但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数,最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了.三、忽视文化差异 我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量.所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题.四、忽视细节,无谓失分 很多孩子在写作文时常常感觉"下笔如有神",但最终结果出来后大惑不解.这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题,所以只要更加注重细节,这些无谓失分就可以解决.望我们的回答对你有所帮助!

初三作文补习(三)

补习的烦恼 作文500字

“某某某（自己名字）,该去补课了!作业有没有做?没做快补!真是气人!”唉!又是老妈的唠叨声,这一切都是补习班害的.
自从我升到到初三,老妈为保证我不比别的孩子差,竟给我报了六七个补习班.语文、数学、英语.这些东西成天在我的脑子里转来转去.学校里的作业已经够多的了,在加上学校补课和补习班,足以让我晕头转向的了,连可怜的周末也被补课占用.
周末就是让我们休息的嘛!
星期六,我终于无聊的补完了学校里的课,垂头丧气的来到家,津津有味的玩起了电脑,“哈哈,又过关啦!”我在电脑旁高兴的叫道.但好景不长,我还没玩十分钟左右,电话铃就响了,我接过电话,一听是妈妈,“喂,是（自己名字）么?你怎么在家哪?我不是叫你每个星期六下午补完课后,买点东西吃,之后就去上语文课呀?”可恶,忘了还要上语文,“你怎么还在那愣着,还不赶快去上课!”我无奈的关掉电脑,无精打采地提这书包,向补习班走去.
我的补习时间非常紧：星期六下午去补英语,之后去补语文,之后回家吃口饭,再去补数学,星期六就这样过去了,大部分都用在补课上.周七就更惨上午学乐器,中午休息一小时,之后去上英语,上完之后再用30分钟吃晚饭,之后还去上数学和语文,6点还要去学棋.等与说我只有大概10个小时不到来休息、吃饭、玩耍、学习.
都是补课惹得祸,如果不补课,我就能多学一点,如果不补课,我就能多玩一点,如果不补课.老爸老妈,我知道你们希望我比其他人优秀,比其他人好,但你们有没有想过,给我报怎么多补习班,还会导致我有一种不想学的心态.所以为了你们的孩子,请开开恩吧!

初三作文补习(四)

初三年.女生.年前就一直补习什么的.年后一直补作业= =还要写一篇寒假生活感想~
帮帮我吧~作业写不完了.
指的是那篇作文.600字左右的.要不拟个大纲也好啊~

我也是初三学生······有同感·····不过,作文还是要自己写的········只能给一些建议啊···
寒假生活感想,你可以选择寒假中的一件印象深刻的事情（如果真的没有,平常的也可以）,注意选取的事例不要太过于普通,最好是特别一点的.然后,简练描述一下事情的内容,大概花1/3的篇幅.最后,详细述说你对这件事的“感想”（是重点哦!）
大纲······
第一段当然是开头,你可以设下悬念,用提问式引起读者兴趣；
第二、三段用以叙事；
第四、五、六段用来描写自己的感想；
最后一段总结.
希望可以帮到你!（我也还有四篇作文没写呢!）

初三作文补习(五)

我正在给一位初二升初三的学生补习语文,主要是文言文,阅读和作文,请问该怎样补
可以制定一个比较具体的计划
【初三作文补习】

首先,每天保证让他各读一篇文言文和阅读,但不要作答案,看答案先找感觉.并帮他分析得分方法.十几天后,再让他独立做.很有效的哦!至于作文,我的方法是记些名段名篇,哪怕几句也好! 语文,是个重在积累的慢功夫,这都只是应试!他应该还有时间,好好加油!

初三作文补习(六)

我是一名初三毕业生,很高兴马上就要升入高一了.我希望好好利用这个暑假,希望大家可以帮我制定一份计划
我的理科方面不是很好,每次考试都老火.所以我希望好好把这方面补习补习,希望大家可以帮我制定一份比较详细的暑假计划,越全面越好,谢谢大家了啦!

科目 时间 内容 P.S.
语文 1h 背诵必修一二课文 高一进度比初中快点多了,时间很紧
1h 阅读名家名作+时事评论 同上+对你的作文非常非常非常有用!好句背下来!
英语 1h 词汇 建议买本**天搞定高中词汇类的的书
数学 2h 至少看完两本必修的教材全解
物理 2h 同上+必修一二 学完必修二你就会有一种必修一神马的都是浮云的感觉
化学 2h 同上（+化学反应原理） 同上+化学反应原理学完后必修1、2自然通了
{本人就是暑假没按计划来结果成绩一落千丈,这个暑假利用好了高一就是天堂,偷懒了高一就是地狱呀!谨记!}

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