初一同步作文(共8篇)

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初一同步作文(一)

一篇初一作文,《我上初中了》字数不少于600字.

我上初中了:
　告别了小学的生活,告别了我亲爱的母校,瞧,中学的大门正向我招手,步入中学的大门.我来到了前进路中学,开始了中学的新生活,也开始了我新的学习.
　　来到前进路中学,新的同学,新的老师,新的面孔,我觉得一切都是那样新奇.来到操场,我能感觉到清新的空气在我身边环绕.操场无比的宽敞,许多同学在操场上快乐的玩着,看他们那一个个高兴的表情,兴许是因为交到了新的朋友.来到教室,只见教室窗明几净,一尘不染,课桌和椅子摆放得整整齐齐,新的教室的椅子是长条状的,虽然看起来不怎么样,但是坐上去却挺舒服的.发书的时候到了,瞧同学们那高兴的样子,真是可爱极了!这次一共发了38本书,看着这些新书我情不自禁的高兴起来.
　　我的初中生涯就从今天开始了.也就是说；从此,我就是一名中学生了,所以从此我要严格要求自己,要做到胜不骄,败不馁,争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人,让我的学习更上一层楼,我要在初中生涯里以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,我相信,一定会做得很好.我坚信一句话“世上无难事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩,相信我一定能做到.
　　我上初中了,我要在新的学期里不断要求自己,我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞.让老师和父母对我满意,希望我这三年的初中生涯能开心,快乐的度过.我要对着天大喊一声：“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”

初一同步作文(二)

求一篇作文,名字是《 的笑》
是根据初一的同步作文中的《我家的笑》仿写~不要太长,不要太短,400子,最好是原创,不是原创没有关系,但不要到网上随便找一篇.

写母亲的笑【初一同步作文】

初一同步作文(三)

人教版初一第一单元作文题目和要求,我的语文书忘带了

一 哲学家说：没有两片树叶是相同的.观察秋天的花草树木,看看他们有什么变化,写一段200字左右的文字,记录你的观察和思考.
【提示】
1、要留心观察,写出季节更替时花草树木有什么变化,特别要抓住那些给你深刻印象的观察对象来写.
2、可以偏于记叙,也可以偏于发表感想,只要有真实情感,言之有理即可.
二 古人说：“乐莫乐兮新相知.”你步入了中学时代,有了新的老师,认识了一些新同学.相识是人生的缘分,是彼此交往新的开始.选取一个你最难忘的相识瞬间,自拟题目,写一篇不少于500字的作文描述当时的场景和你的心情.
【提示】
1、要注意选取印象深刻、难以忘怀的题目来写,可以通过续写独特的情景和对话,表现“相识瞬间”的情感反应或心理变化.
2、要注意记叙的回忆视角,把时间、地点、人物写清楚.也可以在“相识瞬间”的基础上稍作延伸,叙述一下以后的交往.
三 家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾.从小到大家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?父母亲人的关爱一定让你感受到了亲情的温暖吧?自拟题目,以生活中真实故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于500字的作文.
【提示】
1、从你的记忆仓库中认真调取生活素材,不许虚构.要有感而发,写出自己独特个感受和体验,不要抄袭或套用现成的话、流行的话,或大而无当的空话.
2、根据你选定的素材确定写法,可以模仿《秋天的怀念》,写的质朴一些；也可以模仿《荷叶母亲》写的灵动一些.
这些都是我一字一字打出来的,可能会有错别字.但是希望你能采纳!【初一同步作文】

初一同步作文(四)

初一第一单元的作文：这就是我
我对于描写自己的文章很是不好,以前就写过一篇,分数很不好.当然,我可不是想抄作文哦.我想写出一些我以前写过比较好的文章（是大致内容）,和写一下我的特点,把我的特点和我的作文串联在一起,

“天下文章一大抄”这句话可贬可褒.如果,你能从许多介绍自己的优秀作文中找到与自己特点相类似的好句好词,再加上自己的智慧,便可以写出一篇很棒的令自己满意的作文,要相信自己!不要因为“以前就写过一篇,分数很不好”而自己打击自己.

初一同步作文(五)

初一语文版2单元作文

祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》.
“河山只在我梦萦,祖国已多年没亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当我听到这首歌,我的心情非常激动.这首歌表达了海外游子对祖国的眷恋之情.歌告诉我们：我是中国人,我爱我们的祖国!是的,无论何时何地,身在何方,每一个炎黄子孙,都应该爱我们的祖国、爱我们的母亲!
这让我想起了爱国将领吉鸿昌.他在美国的时候,到邮局寄东西,他说他是中国人,竟遭到了员工的冷嘲热讽.在旁边的一个人就劝他：“你说你是日本人不就行了嘛.”他听了后非常气愤,马上写了一块牌子挂在胸前,木牌上写着：我是中国人.他挂着牌子,出入于大街小巷.吉鸿昌将军的勇气值得我们佩服,他的爱国心令人肃然起敬.在他的身上我们看到了一种强大的民族正气.虽然当时中国贫穷落后,但他仍深爱自己的祖国,他为他是中国人而感到自豪.
是啊,谁不爱自己的祖国呢?我们的先辈为了我们的祖国,抛头颅、洒热血,甚至献出了自己宝贵的生命.我们的抗日英雄杨靖宇,他和日军日夜奋战,最后活活饿死；邱少云为了战斗的胜利,被烈火活活烧死；董存瑞舍身炸碉堡……他们用自己的生命换取了祖国光明的未来,他们的精神影响了一代又一代中国人.
现在作为青少年的我们,是幸福的.我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习,有知识渊博的老师耐心地教育我们,在家里衣食无忧、自由自在.
我们应该珍惜现在来之不易的和平幸福生活,好好学习,天天向上,为祖国的明天奉献出自己的一份力量!【初一同步作文】

初一同步作文(六)

初一第三单元作文
我有一个朋友 500字就好了,

朋友
小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?”小D焦急地说.我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数学题.“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间.对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧.”我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了.说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚.况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死.我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家.
第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话.“喂,小D,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说.小D没说话就挂断了电话.我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D.而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我.可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解.放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事.心想：这真是常说的现事现报.昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了.我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来.我打开门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有.你先歇会儿.”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水.我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题.他认真地讲解,非常耐心.过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去.我红着脸对他说：“昨天真对不起…….”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说.他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友.我无语,心中感慨万千.
小D,让我对朋友又有了更进一步的理解.朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈.更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步.
朋友像黑暗中的一盏灯,照亮你迷茫的前程.朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖.
“吃饭重要还是朋友重要!”.小D的话时常会在我耳边响起,时刻提醒我,好朋友要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友.

初一同步作文(七)

初一作文欣赏自己,不少于600字

欣赏自己
我是生长在这满山遍绿的地方.我的周围满眼都是绿色.我看不到自己,从来没有.从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员.没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶.
　　春天的风姐姐唤醒了沉睡的我,可是我看不见太阳,满眼只有绿色.
　　经过春天的生长,我来到了夏季.本是酷暑难耐的夏季,可我却丝毫没有感觉到.即使是烈日当头之时,也只有微微的一丝暖意环绕在我的肩旁.我只是这里最普通不过的,甚至被埋没的一片叶子.
　　“儿子,来,坐下凉快会儿.”“嗯.”我听见一对父子在交谈.“爸,对不起”儿子在呢喃着,有些梗咽.“儿子,你去为我们遮阳的这棵大树上摘一片最隐蔽的树叶”父亲似乎没有听到儿子的话.“嗯”儿子爽快的答应了.我突然间心一紧,感觉到有一双手正伸向我.是我吗,终于有人发现我了,我内心澎湃着.啊,如果我出去了,我一定会报答你的,小朋友,你太好了……树枝一动,我睁开双眼,天哪,我身边的另一片树叶被摘取了!
　　我两眼一蒙,接下来的话,我一点也没听进去.只听到最后一句——“儿子,你记住,在任何时候都要欣赏自己”“嗯,我会的,爸.”
　　哼,欣赏自己?如果你从不被人知晓,你能坦然的欣赏自己吗?如果你在最期盼的时候被人丢弃,你会欣赏自己吗?可笑,欣赏又从何谈起?我再次闭上双眼,享受着着所谓的“阴凉”.这夏季冷得我发抖.
　　夏去秋来,我也没什么感觉.风儿姐姐再次与我们每一个打招呼,而我们,却要永远的与她告别了.凤儿姐姐来了,我的身体被她轻轻的托着,转着,一直到我与大地紧贴.我依然是闭上双眼,等待我碌碌无为的一生结束.
　　“爸,深秋了,叶落了.”“嗯”好熟悉的声音——是那对父子.“爸,我们把这些树叶都装进去吧”“嗯,咦,儿子你为什么不只选一片树叶呢?要把所有的都装进去呢.”“世界上没有相同的两片树叶,任何一片树叶,他自己都有值得欣赏的地方.对吧,”“嗯,对”我边听这边在反思着.
　　后来,我和其他落叶一起被那个男孩用线串在一起,挂在了他的窗户前.每当夏季之时,窗外会有许多小飞虫.我为男孩挡住了飞虫,却没有挡住风.
例二：
世界上有很多很多的人,每一个都是与众不同的.我们常常都会拿自己去与他们比较,然后得出一些结论,或许,还会自卑.但其实,这是完全不必要的.我们都应该欣赏自己,只因为,我们每一个人都是独一无二的.
也许有些人希望成为参天的大树,也许有些人希望成为耀眼的太阳,也许有些人希望成为绚丽的花朵,也许有些人希望成为夺目的星光.这些梦想都那么的美丽而吸引着我们,却也有时会让我们沮丧,有时会让我们自卑,有时会让我们觉得自己一无是处.不妨换一个角度,假若,我们只想成为独一无二的自己呢?
我们会突然发现,我们可以活得很轻松,可以活得很快乐,因为我们不用为了成为另一个人而苦苦的追寻;我们会突然发现,小草的翠绿,灯光的柔和,因为它们也都在努力展现着自己,没有盲目,没有自卑,有的只是风中的摇曳和夜晚的灿烂.每一个人都可以活得很精彩,很美丽,只要他愿意,让自己成为这世界上的唯一.
做自己,就意味着你无须去担心他人的眼光,因为你的独特,就是你的炫目之处;做自己,就意味着你不必去追赶世俗的潮流,因为你的风格,就是你的美丽之处;做自己,就意味着你可以大胆的做你想要做的事情,因为你的想法,就是你的特别之处……做自己,意味着你可以只为自己而活着,只成为那个独一无二的你自己.而独特,正是这世界上最美好的东西.
应该学会欣赏自己,因为可以随心所欲,特立独行;因该学会欣赏自己,因为可以摆脱世俗,鹤立鸡群;应该学会欣赏自己,因为可以任意挥洒,与众不同.
为什么要去羡慕别人的美好呢?造物主让每个人都是一朵美丽的花,所以这世界才有了纷纭的美丽.如果每个人都是一样的,都去羡慕别人的美好,那么又有谁才是真正美好的呢?其实,真正的美好,就在我们自己的身上.
与别人无关,与潮流无关,甚至与这世界都无关.我们所需要做的,只是努力去做一个更好的自己,不会人云亦云,盲目追逐的自己.发挥自己的潜能,才是真正的美丽.
尝试着在一片森林中去做一株小草,也许渺小,却比所有的参天大树都更加鲜翠;尝试着在天空中做一只小鸟,也许弱小,却比耀眼的太阳更加生机勃勃;尝试着在花丛中做一片绿叶,也许平凡,却是这茫茫花海中唯一的绿色;尝试着在夜晚做一盏灯光,虽然微弱,却比所有的星光都更加柔和.
尝试,做自己且欣赏,只因为,我们每个人,都是独一无二的自己

初一同步作文(八)

初一作文,题目不限

我从生活中学到了语文
如果把生活比作奇妙的宇宙,语文就是给他点缀的星星；如果把生活比作斑斓的画卷,语文就是使它绚烂的色彩……
路过音响店,传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲.也许你会陶醉在音乐的海洋里,可能静静地让那些音符淌入你的耳朵,也可能激情洋溢的跳舞.但若没有语文的点缀,哪会有经典动人的歌词?也就不会有现在仍流行的周杰伦的稻香、魏晨的梦的怒放,少年游等等,没有语文的熏陶,哪里会有音乐家们激动人心的创作?我从音乐中学到了语文,了解了语文的另一种表现方式,学到了平白的文字,在思想的揉捏下,可以谱成美妙的乐章.
走进小区,发现路旁的花草修剪得整整齐齐.草坪上直立着警示牌："花草微微笑,行人请绕道",垃圾桶前立着"我在这儿等着你"的字样…….这些语言,并没有严肃的警示,但却让每个人都理解了他的意思,都去遵守他,生活中的语文不也在这里体现得淋漓尽致吗?也许你一句”请不要踩踏花草”足以表达你的意思,可是这样的语言,是永远不会让人们感到亲切温暖的.我学到了如果我们平时将自己常用的语言,用语文的技巧,修饰一下,会给生活增添许多乐趣的
路过一家家店铺,映入眼帘的总是夺目的店名.礼品店的”礼佳诚”,服装店的” 百衣百顺”但若没有语文的装饰,又怎能体现出店铺的特色,又怎样吸引顾客呢,从这些店名中,我学到了在写作,生活中要有创新的思想,要吸引人,有特色!
生活中的语文无处不在:姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视等等,都是一个又一个语文的载体,等待着我们去探索、学习.我从生活中学到了语文,我希望,每个人都可以用自己语文的画笔,去勾勒精彩的世界.

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