作文写什么(共7篇)

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作文写什么(一)

我不知道作文应该写什么?

咋和我一样呢~
我的作文最低分是10分.有一次考试,我没把作文写完,竟被老师停了课,拉到办公室写.
从应试的角度出发,我认为在考试的时候,最好写议论文.摆明观点后,列几个论点,再找些事实展开,45分左右应该没问题.至于想拿高分,或是想写的洋洋洒洒的话,那就得多看书,多积累些生活经历咯.

作文写什么(二)

写什么自由作文好?(随便写什么作文)

　自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一种自由式的习作练习.既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么.但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题：
　　1、弄清非自由条件
　　自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么；并把自己想说的意思写具体,写清楚；注意不写错别字；写完之后加个题目,有不满意的地方修改一下.自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制,目的是使所写的文章更规范、完美.俗话说：“没有规矩,不成方圆.”“非自由条件”是自由作文的附属条件,不宜忽略不考虑.
　　2、选择合适内容写
　　自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间.在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感.可以写以下内容：a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物,如同学、老师、亲人等；d、愿望,如科学幻想、个人理想、做梦的情况等.选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定.写人记事要做到：选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确；写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想.要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新.
　　3、自由的记叙要具体
　　无论选什么内容去写,都要分清主次,把最能突出中心的部分写详细、具体,切记平淡无奇,无论写哪方面的内容都应该注意这一点,否则将失去自由写的意义.
　　此外,自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受,还要特别注意写想象中的事物.这样才会使自由作文的内容更丰富,更吸引人!愿同学们把握住自由写的机会,去写自己的自由吧!
　　［例文］老　鼠　偷　鸡　蛋
　　晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世.母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了.（这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫,过渡自然,引起下文.）
　　这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望,准备弄点吃的.（点明了事情发生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来.）见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃.它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重了,它们你拉我拽就是搬不动.（加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作,足以看出小作者的观察之细致.）两只老鼠只顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了地上.只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳不停地叫着,吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐在地上,不知所措,简直吓呆了.（画线的句子写得很有意思,“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动,吸引读者.）迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了鸡窝里.
　　没过几天,所有的鸡宝宝都出世了,鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡,两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……（小作者能够根据事情的发展往后推想,使文章结构完整.）
　　［教师点评］：
　　老鼠对同学们来说,大家一定很了解,每天除了能打洞偷粮食、藏身,抵防着捕鼠器和猫以外,整天过着非人的生活,吃全靠偷来获得.这不,今天又去偷鸡蛋（未出生的鸡宝宝）,不但美梦变成空想,还被鸡妈妈收拾了一顿.老鼠狡猾、顽皮、偷偷摸摸的形象在小作者笔下活灵活现地表现出来,这与小作者平时养成的善于观察,勤于积累的好习惯是分不开的.
　　小作者能够根据自己的创意进行大胆的想象,对两只老鼠偷鸡蛋时的动作、神态描绘得十分形象、逼真.文中写到两只老鼠费了好大的劲才把鸡蛋弄出来,后来一无所获,告诫大家：要靠劳动换取果实才光明正大.不足：对搬鸡蛋的有关细节动作的描写不够细腻,还需要仔细体会去修改.

作文写什么(三)

小学六年级语文上册作文都写什么?

第一单元：走进大自然 第二单元：祖国在我心中 第三单元：关爱 第四单元：关于环保的建议书 第五单元：写写自己的小伙伴 第六单元：与诗通行 第七单元：有关动物的故事 第八单元：身边的艺术

作文写什么(四)

作文写什么?怎么写?题目是假如我是----或者假如我有----

假如我有一双翅膀

作文写什么(五)

语文作文写些什么好呢?【作文写什么】

写一些以情感打动人的 就非常好 如果是议论文（我认为议论文好写,只要流畅,有理有据就很好） 就多用排比句式 平时做语文题的时候就可以顺便背很多句式【作文写什么】

作文写什么(六)

写作文写的好用什么成语【作文写什么】

那要看你想表达什么?不同的形容和表达就要用不同的相对应的、贴切的成语才能确切的表达你的作文的内容,使人明白你写的是什么?什么成语都好,因为它们是经过一定时间的考验和认同才固定下来的,有的还有典故呢!所以说,不能规定要用哪一个成语,只能说你能运用到什么样的成语.

作文写什么(七)

怎样写好作文?写作文有什么方法?

1 对自己诚实. 首先做到这一点文章才能真诚,能打动人.作文其实是一种纸上的交流,写作之人有和人交流,让别人知道自己的欲望.如果是入门选手,参考殷桃小丸子写作文之我的家人,她追在家里没个人身后拿小本本记录了一...

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