时间一分一(共6篇)
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时间一分一(一)
《走一步,再走一步》阅读课文选段“ 时间一分一秒地过去暮色开始四合” 至文末,
1.请给选文加一个小标题.
2.选文第一段景物描写的作用是什么?
3.请从选文中找出“我”战胜困难时思想感情变化的词语,写在下面.
4.最后一段中“经验”指的是什么?
脱险
2.选文第一段景物描写的作用是什么?
引出下文,从侧面进一步衬托“我”的恐惧.
3.请从选文中找出“我”战胜困难时思想感情变化的词语,写在下面.
“我”战胜困难时思想感情变化的词语：这似乎能办得到——顿时有了信心——信心大增——产生了一种巨大的成就感.
4.最后一段中“经验”指的是什么?
“经验”指的是“我”脱险的感悟：在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步地战胜,最后就能战胜大的困难,取得成功.
个人理解,愿对你有所帮助!【时间一分一】
时间一分一(二)
走一步再走一步阅读答案 从“时间一分一秒的过去”至完
1.选文开始的景物描写有什么作用?
2.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不上去救他,你如何理解父亲的做法?
3.五个孩子都能爬上悬崖,而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请列举出来.
4.从所学内容来看,文题“走一步,
5.父亲说“不要想着距离有多远”,为什么?【时间一分一】
是因为父亲想让孩子独立,从这里可以看出父亲是一个和蔼,有同情心,用自己独特的方式去教孩子的父亲.
请采纳,谢谢
时间一分一(三)
“时间一分一秒地过去,暮色开始四合”,“暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗”,这些描写叫环境描写.恰当的环境描写可以渲染气氛.推动情节的发展请你描述一下曾经经历过的挫折,中间穿插恰当的环境描写,200字左右.不要关于考试的,要有点水平的!
六年级发期中考试卷的那天我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷,一个刺眼痛心的50分!我只觉得脑中轰隆隆的,真不知道自己是怎样走回座位的.放学后,我走在回家的路上,天阴沉沉的,似乎要将大地吞没；风冷飕飕的,几乎要把握冰冷冷的心吹破,我紧揣试卷,徘徊在回家的路上.回到家后我把自己关在房里,正当我想放弃的时候,耳边突然回响起了“不要把考试看得太重,一次两次的失败并不能代表什么,如果连这点失败都克服不了,要怎么去对待这漫长的人生?”这段话,在这段话的鼓励下,我终于走出了这片阴影.失败是一种成功的经验.全部经验的累积让幸运女神来眷顾.雏鹰搏击长空,鄙视在经历无数次的失败之后的,每一次的失败只会让翅膀更趋坚强；山溪奔流入海,必是在经历无数次的挫折之后的,每一次的挫折只会让水流跟趋干劲.朋友们,莫惧失败,保持一种理智清醒的思想,保持一颗顽强自信的灵魂.那么,你就会在失败的废墟上耸立起人生的华宇!
时间一分一(四)
时间一分一秒的过去了,暮色开始四合.（作者为什么要把时间精确到“分”“秒”来计算
是走一步再走一步课文中的提.
有人做过这个报纸吗?
做过的最好能把全部答案都给我.
这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了他.(“似乎”“而且”有何表达作用?）
时间一分一(五)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹.
环境描写的作用
【时间一分一】
时间一分一(六)
走一步再走一步练习题答案
时间一分 一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹.
暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我."下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了."
"我下不去!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!"
"听我说吧,"我父亲说,"不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?"
我慢慢地把身体移过去."看见了."我说.
"好,"他对我说,"现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话."
这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它.我顿时有了信心."很好,"我父亲叫道 ,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点."我双照着做了,我的信心大增."我能办得到的."我想.
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 .我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感.这是我永远忘不了的经历.
文中的这位父亲是值得赞赏的.你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由.
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