三个件一件事(共6篇)

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三个件一件事(一)

将相和这篇课文讲了3件事,第一件事的起因结果是（）.第2件事的起因是第3件事起因结果是（）.
按课文填空,我只有一个晚上的时间大哥大姐快!
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第一件事的起因是秦王想要和氏璧,结果是完璧归赵.第二件事的起因是第三件事的起因,结果是将相和好!【三个件一件事】

三个件一件事(二)

《母亲的三句话》文中精选材料,叙写了母亲给予我人生指导的三件小事,请为三件事各拟一个小标题,以凝练
准确地概括事件始末.

【题目】
1．阅读文题,联系全文,想想看,你从文题中得到了什么?（回答两点即可,2分）
2．通观全文,正文部分主要写了三件事,由三件事分别引出三句话,每句话蕴含一个生活道理.（4分）
第一件事写的是拔白菜,引出的话蕴含的道理是_______________；
第二件事写的是__________,引出的话蕴含的道理是_______________；
第三件事写的是__________,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观.
3．语言品味（4分）
（1）“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?（2分）
（2）开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?（2分）
4．说说文章在材料安排上有何特点?这样安排有何作用?（2分）
5．读了本文后,“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨,滋润了我干涸的心田.请仿照划线例句再续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响.（2分）
6．“绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了.”你有过类似的经历或感悟吗?请简述.（3分）
【答案】
1．中心内容：围绕母亲三句话写叙事线索：母亲的三句话
文体特点：记叙文 主要人物：母亲
目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大（答出2点即可,2分）
2．遇到困难要坚强（执著） 牵牛遇到压力要放松（坦然）
吵架（各1分,共4分）
3．（1）（一语双关）既指现实的冬季,又指成长过程中遇到的困难和挫折（1点1分,共2分）（2）为母亲的话作铺垫
表明母亲的话很平常、很朴实源于生活经验的总结（点出用意1分,分析说明1分,共2分）
4．按时间顺序组织材料,表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料,使全文结构完整.（围绕材料安排作答,言之成理,答出1点即可,2分）
5．略（句式一致1分,运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响1分,共2分）
6．略（简述经历或谈感悟均可,要求文从字顺,表意清楚,真实可感,3分）【三个件一件事】

三个件一件事(三)

将相和这篇文章写了哪三件事
将相和讲了三件事,第一件,第二件,第三件是（ ）.

第一件是“完璧归赵”,第二件是“渑池之会”,第三件是“负荆请罪”.

三个件一件事(四)

三年级作文发生在某某身上的一件事

也许同学们认为晚上和爸爸妈妈一起去逛街是一件很高兴的事,但是在那一个晚上我和和爸爸妈妈一起去逛街时发生了一件不高兴的事在我们的身上,这件事也让我从此再也不喜欢逛街了.同学们想知道到底发生了什么事吗,想知道就听我说吧!
　　在一个星期六的傍晚我们全家刚吃完饭就听妈妈说“走啦!吃完饭了我们一起去逛街吧!我们好久也没去了.”听了妈妈的话我真是太高兴了,说真的我们有好长的一段时间没去逛街了.今天可以好好的玩一玩了.于是我们便赶快换好了衣服,之后我们便跟着爸爸妈妈一起高高兴兴的向夜街走去.一路上我们蹦蹦跳跳的高声谈笑,我一边走一边想着：呆会到了夜市要买些什么?我边走边想着,不知不觉就来到了夜市.哇!夜市可真是热闹极了,简直是人山人海呀!
　　在夜市里人们尽情地玩,尽情地逛街,尽情地购物……可真是开心呀!我们看着这个高兴的场面我们也忍不住了便赶快进入了这个“欢乐园”里面尽情地玩个够!在逛街时我们看到了许多漂亮的东西,漂亮的衣服、迷人的裙子、可爱的玩具、漂亮的书包.让人看了真是恨不得把这些东西全部的买下来.我们逛着逛着我和姐姐两人便到了一家店里看衣服,这时我看见了一件很好看的衣服我想买,但姐姐说先到别的看一看再回来买也不迟呀!我想也是,可当我们刚想走时那个店主却拦住了我们不让我们走.他说要让我们把那件衣服给买了,我们说一会再来买可是她还是不让我们走.我这时真是热锅上的蚂蚁----团团转不知该怎么办才好,妈妈又不知去那里了.当我们说去找我妈妈要钱时我以为这样就可以逃脱了,没想到她却说你让她（我姐姐）去你留在这里.这时的我好想哭我好像是一个犯人一样被她留在了那里,就连我想走出一步也被她拉着.她用她的那手紧紧的捏住我,好像怕我要逃走一样.此时此刻我的心里真的好难过,愿以为今天来逛街可以好好地玩一玩没想到竟会发生这样的事.我想如果这里要是这有一个地洞的话我真想钻进去,我还没有见过竟有这样不讲道理的人,竟为了做生意这样都有的.
这时的我还能做什么呢,只能希望姐姐快点回来救我了.水然在这里只被别人“囚禁”了几分钟但我觉得好像有很长很长的时间一样,过了一会妈妈和姐姐终于来到了.妈妈看见人家这样很生气,但为了不惹是生非便忍了.在回来时妈妈便对我说“你以后不要到处跑了,你要知道在街上什么坏人都有你应该得到教训.”
　　是呀我从这次的是中应得到了教训了,我以后在也不敢一个人到处跑了.同学们你们看了也应该和我一样的到同样的教训了吧!【三个件一件事】

三个件一件事(五)

每个人都有一个自己的舞台阅读答案
13.本文写了三件事情,来突出每个人都有一个属于自己的舞台.第一件事已写出,请写出另外两件事.14.品读文中划线句子,体会其语言的表达效果.当指挥一辆辆汽车停进车位的时候……像个指挥千军万马的将军.15.阅读文章最后一段,说说作者表达了怎样的思想感情?16.有人说,每个人都是一本书,每个人都值得我们去品读,本文作者读人的方法给你哪些启示?

9．示例 第二件事：看车大姐?将军?第三件事：拉面老乡?魔术师?
10、“舞台”本义是供演员表演的台子,在文中比喻义是一个展示自己才华和美丽,实
现自己理想和人生价值的地方.(本义1分,比喻义2分,意对即可,共3分.)
11．运用了动作描写,生动刻画了他熟练的拉面技术,蕴涵了作者对他的赞美之意.
(手法1分,作用2分.意对即可,共3分.)
l 2．①先写水电工在“我”面前的局促掏谨的样子,后写他工作起来专注专业,技术高超的样子.③先写看车大姐平时的一脸卑徽,再写她当指挥一辆辆汽车停进车位的时候,气
定神闲.③先写拉面老乡生性内向,讲话还有点娘娘腔,很多人看不超他,再写他拉面技术熟练和味道回味无穷.(举例恰当1分,概括1分.共2分.)
13 ．示例：① 维修场所,那是水电师傅的舞台,在这个苦累的舞台上,他用专心致志和高超技术赢得顾客的尊重.② 停车场,那是农民工大姐的舞台,在这个平凡的舞台上,她用责任心和气定神闲指挥汽车到位停靠.③ 小吃店,那是拉面老乡的舞台,在这个忙碌的舞台上,他用精湛技术和乐观把拉面做得声名遐迩.（评分提示：“舞台”必须是一个实实在在的地方,即便是虚写的人生舞台,也应该有一个实在的活动场所,不可以是抽象的、虚无飘渺的东西.立意上,要把“虚”的舞台重新落到实处.即用一个实在的场所来展现一个虚的主题.（具体舞台 1 分,虚写舞台 1 分,事例和句式 1 分,意对即可,共 3 分.）每个人都有一个自己的舞台阅读答案
9．文章具体描写了三个平凡的农民工在他们自己的舞台上的表演,请仿照“水电工?
‘神医’?”的格式给另外两件事拟个小标题.(2分)
第二件事：．第三件事：
10．文章第⑤段中加点词语“舞台”的含义有何变化?请结合语境加以分析.(3分)
11．文中画线的句子很有表现力,请简要赏析.(3分)
12．文中多处采用了欲扬先抑写作手法,使文章跌宕起伏.请你从文中举出一例并简
要说明.(2分)
13．仿造下面示例,结合文章立意,从文中选择一个最感人的事例续写句子.(3分)
每个人心中都有一个舞台,但它的内涵不尽相同.三尺讲台,那是人民教师的舞台,
在这个神圣的舞台上,他们用知识和智慧铸造着民族明天的大厦；手术台,那是医生的舞
台,在这个庄严的舞台上,他们用自己精湛娴熟的技艺解除了千百万人的病苦；
（此为问题）

三个件一件事(六)

按课文内容填空。 课文主要写了松鼠在“我”家的三件趣事： 第一件事是________________________________________________； 第二件事是________________________________________________； 第三件事是________________________________________________。 这三件事反映出松鼠的________，表现了作者一家人________________之情。

三件趣事“略” 可爱　对松鼠的喜爱

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