被严厉老师打手心视频(共3篇)

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被严厉老师打手心视频(一)

修改病句：教师那严厉的声音浮现在我的眼前.【被严厉老师打手心视频】

病因：搭配不当.
声音不会浮现在眼前.

改成：
教师那严厉的声音回荡在我的耳畔.
或者：
教师那严厉的表情浮现在我的眼前.

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被严厉老师打手心视频(二)

怎么描写一位严厉的老师

严厉的老师记得以前有个学生曾经这样说：“我上小学的时候数学成绩一直不好,但是自从上了初中以后,在我们数学老师魔鬼般的训练下,我的数学成绩提高了,我渐渐地喜欢上了数学.”从这句话可以看出,学生眼中的我是个非常严厉的老师.的确如此,我的严厉可以说是人尽皆知,学生一提到数学老师,大家会异口同声地说：“凶!”,“老师很凶,老师老发火!”、“老师凶是对我们好!”、“老师老说我!”、“那是因为你学得不好!”等等,这些话都是学生数学课后经常讨论的话题.对于我的严厉,不同学生有不同看法,个别同学希望再严厉些,理由是：“只有严师才能出高徒,相信这样下去,我们的成绩一定会越来越好”；还有个别学生持反对态度,理由是：“这样会伤我们的自尊心”；大部分同学还是表示可以理解,认为老师之所以会这样是因为自己老不做作业、偷懒、不好好学习等引起的,有个学生在《我心目中的数学老师》中这样写道：　　“不少人都会认为,冯老师可凶啦,几乎每上一次课全班都要挨批评,其实并不是这样,我能明白冯老师的用意,冯老师只不过是想让同学多思考多动脑,这样再记公式就很轻松了,若老师教的学生都像刘甜、董璐那样,那老师才高兴呢.但是人人对学习的热情是不一样的,因此老师必须要向前赶着,才能带的动同学,否则就要被远远地甩到后面,因此老师为了这些同学而费尽了不少时间,目的就是让学生多学勤动脑.”我看到这段话很受感动,因为她说出了我之所以严厉的真正本意.虽然学生对我的严厉褒贬不一,但对我工作的认真负责却是一致认可的,对我上课的情形学生是这样描述的：“上课时老师非常用心,别的老师用黑板都有空着的地方,可冯老师用黑板时,要擦了再擦,好像有两块黑板都不够用似的.冯老师常常是穿着干干净净的衣服进我们班,走出教室时却满身是粉笔灰,那是因为认真地给我们讲题时弄上去的,有时,老师也穿着满身粉笔灰的衣服走进我们班,我们知道老师一定又在别的班认真地讲课了.”“如果你有不会的题,尽管去问冯老师,她决不会对你很凶的,但前提是你要诚心,你如果诚心,她会毫不吝啬地像慈母般地恨不得把所有的知识都传授给你.”“她很有责任心,而且特别强,对我们班的任何同学都不放弃,能拉的都用力往上拉.冯老师经常说这样的话：‘不怕你不会,就怕你不学,只要你肯学,我就教’,从中可以看出冯老师对工作的负责,对懒惰的排斥.”在学生眼里,我也是一个不失幽默的老师,正如一位学生描述的那样：“冯老师爱生气,也爱开玩笑,她要是开起玩笑来,全班的反应那只有两个字可以形容‘狂笑’.”这就是学生眼中的我：一个既严厉,又不失幽默的老师,一个对工作认真负责的老师.【被严厉老师打手心视频】

被严厉老师打手心视频(三)

引路人中为什么说 走向通往他家的路上.我是他的引路人

人的一生有无数条路,只有引路人将你引去正确的方向,你才能走向成功的终点.在我的生命中,有这样一位严厉的引路人——张老师.
俗话说：“严师出高徒.”儿时的我,总不认可这句话.因为,一个老师光靠严厉,没有育人良方,怎能“出高徒”?但是,自从上了初中以后,我才明白,的确如此.
自从您上课之后,只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上.我愤恨不已,老师怎能如此严厉?可是,当手板敲在我手心上时,我却改变了想法.
我永远也忘不了那一天,那是我从开学以来,第一次挨板子.当时您正在上课,因为我的粗心大意,把一道不该错的题写错了.手板重重地敲在我的手心上,随之而来的,是钻心的疼痛.我强忍着泪水,没有哭.可是,您说的那句话却不停地撞击着我的心房：“现在知道错了,考试的时候怎么办?”我扪心自问,考试的时候如果错了呢?怎么办?“眼泪不能流下来!”我的心在呐喊,“你并没有受委屈,错在你,不在老师!”
可是,事情刚刚过去不久,我又一次感受到了那股钻心的疼痛.
当时,您正在考语法.我逞强地举手回答,但是,我又错了.老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上.同样的位置,同样的疼痛,令我“苦不堪言”.下课后,同学们都在谈论张老师的做法.有的人觉得张老师心狠手辣；有的人叫“苦”连天；有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心.是,没错,张老师是不对,但张老师也是为了我们好啊!可是,我们又何尝体回到张老师对我们的爱?我为我当时的想法感到幼稚、可笑!
或许我们会想,一个好老师应该是温柔的,和蔼的.但是,你们错了,一个好老师应该是温柔与严厉并存的.张老师也有“温文尔雅”的一面.当我们班取得好成绩时,张老师就会夸我们努力,鼓励我们继续前进.有时候,也会开玩笑,惹得我们笑不停.因此,我认为,张老师是一位严师,也是一位良师.
我觉得,老师的板子不是敲打我们的武器,而是教育我们的工具.老师打我们,是为了鞭策我们攀上学习的高峰.没错,张老师打在我们手心上的一道道红色的印记是对我们无声的爱.
张老师,您为我们操碎了心,把自己对我们博大而又无私的爱,凝聚成了敲打在我们手心的教鞭.有人说,老师是辛勤的园丁,但我却认为老师是孩子们心目中的引路人.张老师,您永远是我心目中最伟大的引路人!
一路上,您用您独特的育人方式,教会了我很多.我会永远记住这句话：“严师出高徒!”
我要在这里轻轻地道一声：“老师,您辛苦了.”

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