初中三年的回忆(共6篇)
发布时间：2018-08-13 08:00:05 来源：精华作文网 访问：次
【www.jljhlq.com--记事作文】
初中三年的回忆(一)
初中三年记忆里最深刻的事 作文
写写关于同学关系和毕业方面的事情
初中三年的回忆(二)
| 《岁月如歌——我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况，完成下列题目。 |
| （1）“略”。 （2）示例：①班歌；②全班师生合影；③老师撰序或赠言；④领导题词；⑤全班同学留言；⑥班星小传；⑦三年来，班里在学校或其他地方获得的荣誉证书；⑧三年以来，班里开展的大型活动记载（精彩回放）（以上选几项内容作答即可） （3）示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。三年了，一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。多少次，在晨曦中我们勤思苦读；多少次，在灯光下，我们埋头苦做。我们风雨同舟，我们携手共进……然而，天下没有不散的筵席，今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。 （4）示例一：我们即将分离，请你不要忧伤，不要流泪。把笑容挂在脸上，把自信藏在心中，乘着梦的翅膀飞翔在高高的蓝天之上。 示例二：朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情在心中！示例三：你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常青的思恋…… （以上题表达真情实感即可） |
初中三年的回忆(三)
回忆初中三年生活写感受（80词左右）
这么快就初三了,时间正是过得飞快,昨天还在用手指仔细地数着以后还有多少时间,没想到昨天数的非常仔细地时间今天就到了,时间真是过得快啊!昨天还说着“这日子啥时候是个头啊”,今天就改了说“真怀念以前”
初中三年的回忆(四)
回顾过去 展望未来
要求800字以上
回顾初中三年生活，设计高中三年的计划
实际上,日子就像眼前这份日历一样,想翻掉它是很快的.只是和时光不同,日历是可以翻来翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么.过去的都已确定不能更改,未来的还是未知.而真正的时光却不能倒流,它只能靠回忆的链接.
我们每翻掉一页日历就像是减去了我们生命中的一天,看是随意,却是象我们割腕的手滴下的一滴殷红的血.也有人说：我们不翻日历日子照样如白驹过隙在生命的长河中流淌.可我却认为翻于不翻日历却是不一样的.如果我们没有翻用日历的习惯,那样我们就会多一些随意,少一些理性.就可能在没有思考和想象中自在的度过每一天.
固执且任性地抱怨只能在原点徘徊,任别人把我的日历撕得像破碎的白蝴蝶一样陨落成为过去.阳光透过瞳孔照射到灵魂,纵然一些已经逝去,但今天的那一页还未翻过,明天的那一页也还在等待.倏然想起那个名叫子尤的男孩,白血病的阴影遮盖不了十六岁青春的光华,每一天用诗记录下快乐与坚强,充满热情地翻过日历的每一个今天,期待每一个明天.
时间是不会为你而停留的,当你撕过一张日历的时候,你会想到珍惜时间,珍惜生命吗?我的父母、老师就常对我说,要抓紧时间.以前,我总会觉得时间很多,现在,学习紧张了,任务多了,我才渐渐感到时间过的快,时间的珍贵.如今,我们马上就要小学毕业了,好好珍惜时间吧,把时间挤出来,脚踏实地地过好每一天
别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上.由此,我懂得了日历的意义.它原是我们生命忠实的记录.从"隐形写作"的含义上说,日历是一本日记.它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,以及我本人应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的.
然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际,重复的事物与相同的事物都很难被记忆.所以我们的日历大多页码都是黯淡无光.过后想起来,好似空洞无物.于是,我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆.人因为记忆而厚重、智慧和变得理智.【初中三年的回忆】
初中三年的回忆(五)
以初中三年难忘的岁月为题写一篇600左右的记叙【初中三年的回忆】
三月的春风,半是辉煌,半是烂漫,那是春风走过的地方,它吹绿了小草,吹开了花朵,吹出了青春的赞歌.十五岁的青春年华,是金色的年华.是人生的花季和雨季.亲爱的朋友,三年的时光,幽静的走廊,是你陪着我走过,在这条长满荆棘的青春路上,有你有我,彼此才不孤单.敬爱的老师,您曾带领我在知识的海洋里遨游.带领我欣赏了一个又一个美景,跨过了一个又一个绊脚石.而如今,终于到了分岔路口,要放开彼此的手,从今以后自己走······
我喜欢,站在窗前看操场,看操场上来来往往的人群,看男孩子们打篮球时帅气的身影,看女孩子们坐在草地上嬉戏聊天······在最后的一年里,心中多了忧伤,多了惆怅,多了不舍,于是更加喜欢站在那窗台上眺望,吹风,无所事事.更加喜欢窗外飘落的雨丝和午后那一抹明媚的阳光.
夜深人静时,一个人的回忆,记起了一张张幼稚,纯洁,亲切的笑脸,想起一起去参加社会实践,一起参加运动会,一起参加队列队行比赛······一起做的许多事情,那凌乱的教室和写满板书的黑板.记起的全是大家的好,即使其有争吵,有埋怨,有不解,但这一切,都更加衬托了友谊的珍贵.亲爱的朋友们,你们会记得我吗?我的好?我的坏?当你们孤单时,请抬起头,夜晚的天空中,最明亮的那颗星,是我对你们深深的祝福.我还是孤单的吗?新的世界,新的坏境,新的面孔,你还会记得我们之间的点点滴滴吗?
我清楚地悲伤着,清晰的看着最后的时光从我身边一点一点的流逝,我什么都不能做,也什么都做不了,无奈地眼睁睁的看着离别越来越近,却也越来越恐惧.于是,将彼此的手拉的更紧了一些.亲爱的,别放开我的手,因为前方是暗淡的,不知还会有多少坎坷,多少难走的路······
梦想,喜悦,悲伤汇成了我们青春的所有纪念.你有你的路要走,我有我的天空要寻.再见了,难忘的岁月——我的初中生活.
你的认可是我解答的动力,请采纳.
初中三年的回忆(六)
| 综合探究。 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”初中三年的时光已渐渐远去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务： 【自我激励】回首初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言） （1）我的格言：___________________________________________ 【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的两则，请你认真阅读，选择一则留言进行评析。 ①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ ②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ （2）我选第____ 则，我的评析：_________________________________________ 【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话、一个手势……请捕捉这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内） 示例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。 （3）我写老师：____________________________________________________ |
| （1）示例：在哪里跌倒，就在哪里爬起！这是我忠贞不渝的信仰。（答案不唯一） （2）示例一：我欣赏第①句，因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意的歌颂了同学之间的情谊。 示例二：我欣赏第②句，因为第②句句式整齐，从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间，结尾的一句“有你一路陪伴，真好！”真情表白，真挚、感人、温馨。（意思对即可） （3）示例：一直以来，我总觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有天早读迟到，站在书声琅琅的教室门外，有点恐慌。老师发现了我，目光从着急化成了惊喜：“小A，你来啦。我还准备往你家打电话呢。”慈爱的面容，暖心的话语，谁说老师不在乎我呢？从前的疑惑烟消云散。（答案不唯一） |
- 上一篇：天怎么写(共3篇)
- 下一篇：小学生辩论赛(共2篇)
