抗战故事大全(共3篇)

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抗战故事大全(一)

芦花荡读书笔记
初二的《芦花荡》读书笔记 要求：1.赏析一个词 并说出好在哪里 2.赏析一个句 也要说出好在哪 3.谈一个感悟 4.谈一个收获 5.提一个疑惑
不需要太多 不需要全部做出来 能做哪个就哪个【抗战故事大全】

《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事.故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部.他不带一支枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘里穿梭,从未发生一次意外,靠了他,游击队才维系了淀里淀外的交通联络.但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时,撞上了敌人的小火轮,一个女孩子负了伤.这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇,第二天,他单身智斗敌人,一个个地收拾了他们,为女孩子报了仇.这篇小说很有点传奇色彩,人物形象鲜明,环境描写也很有特色,是值得我们学习借鉴的【抗战故事大全】

抗战故事大全(二)

采蒲台的苇阅读题,要答案（全部）【抗战故事大全】

1、请从第①段中找出一个比喻句来.
答：“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.”
2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途.
答：大白皮和大头栽：织炕席；正草：铺房、填房碱；白毛子：当柴烧；假皮：织篮捉鱼.
3、“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?
答：①因为好看,风景优美；②这里的英雄事迹很多.
4、“最好的苇出在采蒲台”,此句一语双关,赞美了(采蒲台的苇美),更隐含着（对这里人民抗日英雄事迹）的由衷赞美.
5、文中作者选取了两个典型事例,请说说其作用.
答：塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂,抒发对抗日根据地人民丰富而崇高的人、情、美的饮佩之情.
6、全文采用(寓情于景)和(白描)手法,塑造了采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂.

抗战故事大全(三)

抗日战争的故事 概括 字少点

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书.有一天,村里的李大叔急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞.雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……
这是小说《雨来没有死》描述的一段情景.
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内.管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树了望,捕捉敌情.1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北.他参军以后,童年时代的情景常常浮现眼前.于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上.
新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本.从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄.

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