四年级小木偶续写6篇

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四年级小木偶续写篇一:《小红帽》续写_童话故事续写作文500字

大灰狼的儿子很生气，一定要为爸爸报仇。刚好小红帽得去给1000里远的叔叔送礼物，小灰狼觉得机不可失，时不可再来。小灰狼找了全森林最有名的巫师——野猪巫师，小灰狼向他学会了变身术。
小红帽终于出发啦！她往码头方向走去，一定要经过这500里远的森林。小红帽拿着叔叔的照片，走进森林里，小灰狼看见了她叔叔的照片，一下就变成了她的叔叔，从码头方向向小红帽走去。当小红帽看见她叔叔时，小灰狼就扮得好像是个巧合似的，对小红帽说：“哦！你怎么在这？”小红帽说：“叔叔！你怎么在这？我刚好要去给你送礼物呢！既然在这，那就去我们家吧！”小灰狼说：“小红帽，等一等。叔叔来这是因为我听有人说在这森林里有一个漂亮的地方，叔叔想去看看，你能跟我去吗？”小红帽说：“可以！”
他们去到一块荒凉的草地上，小红帽说：“叔叔，这里漂亮吗？”小灰狼一下现回原形，小红帽叫了起来，赶紧跑走，可她那可能是小灰狼的对手，小红帽一下跌倒在地上，眼看小灰狼就要吃掉小红帽了。突然，小灰狼“熬”地叫了一声，跑了，只见爸爸站在旁边那这一个棍子：“我听了奶奶说了你上次的遭遇，我便偷偷跟着你，不然你可就性命难保了。以后我不会再叫你去帮人送礼物了。”

四年级小木偶续写篇二:富有的穷人_《穷人》续写400字

现在渔夫和桑娜有七个孩子，这让他们更加烦恼。渔夫决定把自己捕来的鱼拿到集市上卖，就这样他们熬过了一天又一天，一年又一年，七个孩子长大了，他们帮助渔夫到海上捕鱼，由大儿子丘比特和二儿子吕波里帮助渔夫拿到集市上卖。
一天，他们一如既往地把鱼拿到集市，这时正遇到一伙强盗在抢劫，渔夫于两个孩子见了拿上鱼叉冲上前去，与强盗搏斗。在搏斗的过程中，父子三人勇往直前，不畏艰险，可是年老体弱的渔夫受伤了，最后还是把强盗捉住了。被强盗抢劫的人是大富豪，他见自己的救命恩人受上了。于是他就把渔夫接回了自己家，可渔夫坚持要回自己的家，大富豪无可奈何只好把渔夫送回他那破旧却温暖的小屋。日子一天天过去，渔夫的伤也渐渐好转起来。这时寄来了了一封信，渔夫打开信封里面有一张纸和一张支票，支票上的数字大得惊人，个位，十位，百位，千位，万位……渔夫吓得差点儿从床上蹦下来。再看看信，渔夫明白了，这是那位大富豪寄来的，信上说：“谢谢您，见义勇为的勇士，这张支票是我小小的心意，请您收下。”
后来，渔夫用这笔钱买了一个渔场，由自己和七个孩子经营。最后，他们用自己富有的心变成了富人。

四年级小木偶续写篇三:课堂中的小插曲

今天，我和学生一起上了《抗日战争的胜利》这一课，为了能够让孩子了解中国人民取得抗日战争的不易，我首先介绍了中日战争中，日本所扬言的“三个月灭亡中国”的计划，使孩子感受到日本帝国主义的狂妄；紧接着介绍了日本帝国主义为达到这一目的，在中国实行“三光”政策，并制造了令人数不清的杀戮事件。为了让孩子能有更深刻的感受，我通过一段录像介绍了“南京大屠杀事件”，向孩子们展示了一些日本士兵杀戮中国人民、抢劫、烧毁房屋的图片。孩子们瞪大了眼睛，脸上的表情既有吃惊，又有愤怒。吃惊的是日本仅与中国隔海相望，他们怎么能够下这么狠毒的手；愤怒的是这些日本侵略者居然对手无寸铁的老百姓疯狂杀戮，上至老人下至妇幼，全不放过。一张张图片不仅记录着历史，更激发了孩子们愤怒的情绪，他们咬牙切齿，紧握双拳，恨不得将日本兵撕碎。看到许多孩子情绪高昂的神态，我知道该让他们说一说了，于是提问：面对日本帝国主义疯狂的杀戮，我们该怎么办？话音刚落，孩子们便争先恐后的举起手，叫嚷道：“还手，打他们，把小日本赶出中国去。”“用同样的方法对待他们，让小日本也尝一尝被杀戮的滋味。”“中国人民要团结，一致对外。”﹉﹉听着孩子们的慷慨陈词，我趁机说道：“对，联合抗日，一致对外，于是国民党在前方，中国八路军领导中国百姓在后方共同对日本帝国主义予以了强有力的还击，并重创日军，取得了胜利。让我们看书53—57页，了解这两次战役的过程。”在课即将结束的时候，我又让孩子们欣赏了一张“日本签订投降协议书”时的图片，看到日本投降时的无奈、沮丧、落魄，孩子们更加体会到了胜利的喜悦，感受到了中国民族不屈不铙的奋斗精神。 但是在看录像的时候，课堂中也出现了一个小插曲，一个小女孩看到录像中的一具具尸体，日本兵的一张张狰狞嘴脸，不仅不害怕、愤怒，居然还用手捂着嘴偷乐，当时我注意到了，却没有想出办法解决，成为了本节课中的一个遗憾，作为骨干教师，对于课堂教学的灵活把握还需要进一步提高。 一节课下来，让我感受颇多，可以说这节课是比较成功的，毕竟孩子们在认真听讲，积极回答问题，时时刻刻在参与教 教学反思《课堂中的小插曲》
学了，课堂气氛随着教师教学的设计此起彼伏。尤其是情感教育，还是比较到位的。但那个小女孩到底笑什么，我分析有两方面原因：一方面，可能是因为今天的教学内容是历史，离孩子们的生活实际比较远，所以有个别的孩子没有兴趣，对课堂教学毫不关心；另一方面，当今的孩子有“惟我独尊”的想法，心中以自我为中心，事事不问，所以荣辱感较差，责任感不强，缺乏情商。都说新出生的婴儿是一张白纸，大人怎样去描绘，他就有怎样的色彩，呀呀学语时，他们的情感世界丰富多彩，可随着年龄的增长，家庭、学校、社会看似联系，实质确是脱钩的教育，让今天的孩子养成了很多的陋习。可以说不是孩子们不行，是教育没有到位，是教师没有挖掘到位，导致了孩子们缺少这样的情感教育，也就造成了今天的课堂教学了无生趣。作为一名从事社会学科教学的我深感责任重大，在积极提高自己自身素质的同时，还要提高学生的素质，让学生再帮助家长提升素质，这样就不会再有孩子“没事偷着乐”了！

四年级小木偶续写篇四:关于动物的作文300字：小白兔

我家养了一只小白兔，它浑身滚圆又雪白，就像穿了一件雪白的毛皮大衣，于是我给它起了个名字——雪球。雪球的眼睛仿佛两颗红宝石镶嵌在脑袋上，闪闪发光。两只耳朵竖立得高高的，不时动一下，像在倾听着什么，浑身上下最特殊的就属它那三瓣嘴了，吃起东西来一张一合的，喝水时难免会漏出一些。
雪球不仅吃东西的时候很有趣，它伸懒腰的样子才真是让人忍俊不禁呢！
只见它两条前腿往前伸，后腿和身体往前顶，把身体拉得老长老长的，样子十分可爱。不知道的人还以为它要冲谁发威了呢。
有一天，我放学回到家，习惯性的去看雪球，结果吓了一跳——笼子里面空空的，什么也没有。我赶紧四处搜寻，终于在阳台的一个角落发现了它，只见它正缩成一团，津津有味地吃着一袋准备做晚餐的白菜，身旁还有一地的便便。。。。。。
我心里真佩服雪球的聪明——它居然自己逃出了机关重重的笼子！尽管它有时难免会犯错，但我仍是忍不住地喜欢它。
我家的雪球很可爱吧，我想你会和我一样喜欢它的。关于动物的作文300字

四年级小木偶续写篇五:小学语文二年级上册第二单元：我的兴趣爱好300字

要说起我的兴趣爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。
我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想：也许这有一个小湖，也许这有一个小鸟......每当画画时，童心便会打开，一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔，每到这时，手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了，不仅仅是因为竹子好画更重要的是他那精神常常吸引我：铿锵·坚强·坚韧不拔。失落时它让我坚强，让我振作，让我去追寻更高更强……
我除了喜欢画画，我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活，每当看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情，甚至流下眼泪；有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来；也有时......
我的兴趣爱好很多很多，下一次我一定细细的给你说说。

四年级小木偶续写篇六:难忘的第一次_六年级下册第一单元作文800字

每个人生活中都有难忘的第一次，如：第一次打羽毛球、第一次做饭、第一次洗衣服、第一次当家……然而，最令我难忘的则是第一次参加吴江日报小记者夏令营活动。
当我得知今年暑假将会举办第六届小记者夏令营时，我激动又好奇地报了名。7月3日那天早晨，我早早地来到了吴江高级中学，开始了我人生中的第一次夏令营生活，这是我第一次离开家、离开父 母的怀抱。在这里，我将会与我的伙伴们共度三天难忘的时光。
三天两夜的夏令营生活，并不像我想像中那么风平浪静。第一天，我们上午举行小记者开营仪式，下午，在会议室聆听专家的讲座。可是到了晚上，情况和白天截然不同。夜晚，宿舍里的“小强” 猖狂地爬来爬去，弄得我和室友们每分每秒都沦陷在恐惧之中。无奈之下，我们只好去消灭“小强”……终于，在深夜12点钟时，“小强”被我们全部消灭了——大约有16只“小强”死在我们的扫把之 下。之后，我们想要好好地睡上一觉，但是宿舍的空调坏了，酷热难忍，再加上屋里的蚊子嗡嗡作响，我和我的室友们只好躲在走廊上。就这样折腾来折腾去，我们一夜未眠。
第二天，我们都有了黑眼圈。吃完早饭，我们出发去游览牛仔俱乐部。车上，我就沉沉地睡着了。可能由于我状态不佳，不幸的事情又发生了：我的钱包弄丢了。一个下午我都在自责中度过，但是 奇迹却在晚上发生了，一个小记者捡到了钱包并把它交给了老师。当失而复得的钱包回到我手中时，我心里充满感激与幸福。
第三天，我们上午在会议室听高考状元的讲座，她介绍了自己的学习方法和学习经验，让我深有感触，下午举行了闭营仪式，圆满地结束了本次夏令营活动。
这次夏令营生活有苦也有甜，它让我学会了自己照顾自己，让我深刻体会到了拾金不昧的意义。这是一种难得的生活体验，夏令营是我难忘的第一次独立生活过程，它深深地在我的脑海中刻下印记 ，希望有更多的第一次，让我受益无穷。

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