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中学生阅读5篇

发布时间:2019-07-11 07:26:09    来源:精华作文网    访问:

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(1) [中学生阅读]高中议论文作文题目:阅读


高中议论文作文题目:阅读
阅读,已经融入我们中学生的生活之中,于你而言又如何呢?请写一篇文章,可以描述你自己的阅读故事,可以抒写你自己的阅读得失,也可以介绍你自己阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识……
注意:
1、文章要紧扣“阅读”这个话题,中心要突出;
2、题目自拟;
3、除诗歌外,其他文体不限;
4、800字以上。

(2) [中学生阅读]中学生小说——梦走了他还在


中学生小说——梦走了他还在投稿
发件人:七溯.<99zuowen.com>
中学生小说——梦走了他还在
“啊执你个蠢货!”夏执顺着声音传出的方向望去,嘴角一点一点扯开,露出一个酒窝,洁白的牙齿若隐若现。
林朔三步并作一步地冲上前去,一把夺过夏执手中的可乐,咕噜咕噜地喝了几大口。紧接着,拉开椅子,数落起了夏执。林朔在夏执的耳旁灌入滔滔江水。一秒,一秒,又一秒……
看着他口若悬河夏执就忍不住把桌上的矿泉水递给他,趁他喝水之际,夏执悠悠地来了一句:“我没有关机。”
“嗯,诶?”
夏执拿起手机看了看,挠头笑笑“不小心按到飞行模式了。”
“啊执你个蠢货!”林朔满腹焦急瞬间消散“蠢货啊执!就知道不该担心你任你驰聘天涯!”
貳.
地铁上,车内很安静,车不断地停,又不断地出发。一股疲倦之一笼罩着夏执,“林朔,到站了叫我!”
“遵命,保证完成任务!”
最后那一个字的余韵还没有消,便看见夏执靠在林朔肩上沉沉睡去。
醒来后,夏执看到旁边,林朔身体微微倾斜,睡得香甜。夏执看着林朔,又可气又可笑。拉着他的耳朵喊道“林朔!”这一声喊,吸引了所有人的注意力,大家都把目光集中在夏执身上,夏执只好尴尬地笑了笑。同时,睁开了惺忪睡眼后的林朔,用极其懒散的声音道:“怎么了?到站了?”夏执没说一句话,死拉硬拽着林朔离开。
林朔一只手插着口袋,懒懒地打着哈欠,抱着一副无所谓的样子,另一只手任由她拉着。忽然,夏执停住了脚步,甩开他的手:“到站了,都过了四站了!好丢脸,林朔你个二货!”
“怎么了嘛?”林朔走到跟前,按住她的肩膀。
“你还说!”语罢,夏执转过身不理他。
林朔走上前邪魅一笑,用手温柔地拂过她的脸颊,见夏执没吱声,一把捏住了她的鼻子。
“嗯……嗯……放手啊!”
“我们是好基友!”林朔将手撤退,宠溺地笑着抱住她。
夏执不可置信地看着林朔,不可置信后是一面笑,一面说:“丢脸!”
“坐地铁回去,走。”
“不准再睡觉!”
“好咧,娘娘起驾回宫!”林朔拉起她的手,往地铁站走去。
看着走在前面的他,夏执心中一阵阵苦涩。
叁.
天气晴朗的日子。
夏执倚靠着大树,抬眼望着它茂盛的叶子发呆。头顶,一棵参天大树,粗壮的树干,数不清的分支向上生长着。浓密的树叶,叫人几乎窥不见上方景象。树叶遮出的一片阴凉,使炎热的气焰渐渐减弱,但,风还是热浪滚滚。
林朔打完了篮球,走到大树底下,做到了夏执身旁。夏执将水递给林朔,他拧着瓶盖说:“怎么了?”见夏执半响没说话,林朔率先开口,打破沉寂,没头没脑地补了一句“我打篮球是不是帅呆了?”
夏执白了他一眼:“少来。林朔,世界上没有两片完全相同的叶子。你看,我们像不像?长在同一棵树上,只是在不同时刻凋落,最终还是融于泥土。我们永远不可能在一起。”
此时,林朔已灌了大半瓶水,他抿起嘴角,伸出手摸摸她的头,道:“蠢货啊执!在同一棵树上,我们嬉戏玩耍,你永远是我的小伙伴,最好的朋友!”夏执期待的眼神注视着林朔,林朔只好继续说下去:“啊执,爱有千万种形式,再往前一步,大家都尴尬。嗯?”
夏执甩了甩头,笑着说:“开玩笑而已。”
林所无奈地笑了笑,伸出手,揉乱夏执柔软的头发。“蠢货啊执!”
“二货林朔!”夏执望向他,那是,他褐黑色的眼眸里她的轮廓。
夏执终于从梦中醒来,走了这么久,终于梦走了。侧眼望向他,他亦同时望向我,他还在。
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(3) [中学生阅读]中学生小说:这个夏天最美的风景


中学生小说:这个夏天最美的风景投稿
发件人:?轻描淡写〃<99zuowen.com>
中学生小说:这个夏天最美的风景投稿
和妈妈回到这个小镇已经三个月了。
走在去学校的路上,我默默地看着旁边耸立的高楼。小镇变了好多,有景,也有人。相比于这些,我倒是有些怀念老爸的后院了。那里,初夏是盛开的薄荷,是我这一生中最难忘的风景。
“嘿~发什么呆呢?”
“啊?”我猛地抬头,却看到林南一那张欠扁的脸。“快走吧要迟到了......”他突然拉着我的手,拽着我向学校走去。“要你管啊!”我边喊边快步跟上。
当时我的脸很红吧。就这样,我们进了班级。南一被同学叫出去了,而我则被一个人抱住,死死不放。“桃子......喘不过气了......”我无奈的看着黏在我身上的桃子。她总是这么热
情。“嘻嘻~想你了嘛~”桃子放开我,挠了下头。“童夕,我们接着看漫画吧~我好期待~”“可是在学校啊,老师发现怎么办......”
“没事的“......”
“童夕你看,三月和四月好感人!他们一定会在一起的对不对!”“......嗯......”
“童夕快看,十月好帅!!!”
“你又犯花痴了......”
“童夕,番外也好棒哦,琉星他们给九月过生日呢~”
“嗯,很好......”
“童夕,你的生日是什么时候啊?”
“啊......”我仔细想了想:“七月十号吧......”
“呀,那不是星期六么?”桃子立刻跳起来:“我怎么都不知道!不行,我要去给你准备一个party,南一和阿明也要来......”
我笑了笑:“不用那么麻烦的,还有......据说你的“学长”也快过生日了哦~”
“真的吗?”桃子的脸霎时红得像个苹果,声音也小了很多。“童夕......我是不是应该准备什么啊......我先走了!”然后她就跑开了。
我捂嘴一笑,桃子还是那么喜欢学长呢......说到生日,要不是桃子提醒我,我还真快忘了呢。只是......我转头望向窗外,林南一的身影浮现在我眼前。你还会像小时候一样,记得我的生日么......
星期四今天南一送我回家。开始走在路上,我好尴尬。我们一个看着这边,一个看着那边,都不知道该说些什么好了。
“喂......你怎么不说话......”南一先开口,打破了沉默。“啊......你不也是不说话么?”我转过头和他辩解。“可是......你不说话,我也觉得好尴尬.....”南一挠了挠头。迎着夕阳,我看到
他的脸很红。
“南一......”我指着他的脸,捂嘴笑着说:“你的脸......好红......”
“才没有!”南一瞬间把脸转过去,声音提高了好几倍。
“那你躲什么?”
“没有......就是有点热......”这回他的声音小了,到最后几乎不出声了。“......”
又是一阵沉默。
不知为何,我又想起我的生日。他......不记得?犹豫了一下,我转头看她:“南一......”
“怎么?”他又恢复了吊儿郎当的样。你记不记得......后天......”
“后天......”林南一右手托住下巴,一副认真思考的样子:“难道是我捡的彩票中五百万了?”“你......”我皱眉,对他怒目而视。
“哈哈,逗你玩的,你还是那么容易生气啊......”林南一大笑了一阵,气得我牙痒痒。
“那就是说,你记得?”尽管生气,但更多的是期待。
“当然——”他露出一个人畜无害的笑容。
我的心突然跳的很快。
“——不记得。”说完,他又开始大笑起来。
我愣了很久才回过神来。“你去死吧!
”我用力把书包杂向林南一,甩开他,
快步朝家跑去。
“童夕——”听到后面的喊声,我跑得更快,同时抑制自己的眼泪不流出来。林南一,你个混蛋,别让我再看到你!
2013.7.9星期五
今天,一个人上学,一个人回家。
他今天一天没有到学校,我如愿以偿没有见到他。可是,心里好失落......
他不记得我的生日呢......
我躺在床上,抱着旁边的洋娃娃:“南夕,他不记得我的生日了......”
看着它,思绪回到很久以前。
那天,也是我的生日,老爸带着我和南一完了一整天。老妈不管是从前还是现在,都忙的要死,所以她没有跟来。
我们去了游乐场,还去了动物园。想到当时我们第一次看到大型设施的时候嘴巴张的老大,我就忍不住笑出
声。我们玩了旋转木马,还玩了摩天轮。不过,摩天轮是老爸陪我们一起做的,他害怕我们出事就跟上来了。而当时,南一还拍着胸脯说:“这点小事我带着童夕就可以了......”可是他并不知道,他苍白的脸旁和颤抖的双手出卖了他。
然后就是动物园了。老爸带我们看了好多动物,山羊,孔雀,兔子和一堆说不上来名字的东西,让我们大
饱眼福。傍晚,夕阳快落山的时候,我们来到一片田野上。
“对了童童,”老爸
拽了一下林南一:“南一有礼物要给你......”
“啊......”我转头看向林南一。
他磨磨蹭蹭的从背后拿出一个洋娃娃,放在我手上:“童夕,生日快乐......”
“给我吗?”我仔细看了看手中的粉红色洋娃娃,真的很可爱。“
好漂亮,谢谢!”
“女孩子果然好哄......”林南一摸了摸鼻子,转过头去。
“童童,给它起名好吗?”老爸开口了:“叫‘南夕’,怎么样?”
“好啊好啊,林南一和童夕,就叫南夕!”我高兴地蹦起来,抱着老爸亲了一口:“我好喜欢南夕这个
名字,谢谢老爸!”爸不好意思的笑了笑。
突然,一阵铃声打断了我的思绪。是桃子发来的短信:
明天上午九点,还是郊外,不见不散哦~不许不来,你要是不来我就再也不理你了!
我想拒绝的,可是,犹豫了很久,还是回了一个“好”字。
因为,如果是桃子,他会把南一带过去吧......
2013.7.10星期六
今天就是我生日了。早上一醒来,就看到妈妈放在床边的礼盒。打开礼盒,发现里面有一双舞鞋和一张纸。纸上是妈***留言:童童,生日快乐。今天还要忙,不能陪你了,下次吧。舞鞋给你,希望你的芭蕾能够跳得更好。
爱你的妈妈
我把舞鞋放好,开始准备。
妈妈每次都是这么忙。记忆中,只有爸爸和南一给我过生日了,搬出小镇后,就再也没有人了。
这是我回来后第一次过生日,他回来吧......
想到这,我急忙穿戴好,向郊外跑去。到了郊外,我果然看到了桃子和亦明。他们两个向我招手。
我快速跑到他们身边,他们就开始齐声喊:“生日快乐!”
我笑了笑,和他们做下来野餐。桃子带来了好多好吃的,她说是她的妈妈给她做的,我好羡慕,如果我的妈妈能给我做就好了......这时又突然想到林南一。他在哪?沉默了一下,我假装不在意的问桃子:“桃子,你知不知道林南一上哪去了?”桃子听到后,愤愤的咬着食物:“鬼才知道,林南一那个混蛋,手机竟然关机了,等见到他一定扒了他的皮!”
突然,手机震动了一下,是林南一发来的.
短信:
老地方,我等你。
我的心突然跳了一下。
用老妈找我这个借口,我匆匆的告别了桃子和亦明,朝老屋跑去。所谓的“老地方”其实是一个老屋,是我和林南一小时候经常玩的地方,那里,有着抹不去的回忆。当我跑到老屋时,已经黄昏了。太阳把影子拉得好长。推开门,我假装很生气的大喊:“林南一你干什......”么字还没出口,我就急忙捂住自己的嘴。
夕阳西下,微弱的光辉透过窗户,照到墙上。墙上画了一幅画,一个小男孩,别着头,红着脸,把一个粉红色的洋娃娃放到女孩手中。女孩一脸可爱的笑容,他的旁边是一个高大的男人的身影。
墙的最上面写着:童夕,生日快乐。“童夕,生日快乐......”不知何时,林南yi走了进来,手里还抱着一本笔记。“那个......前天是我不对,我不应该捉弄你的......给,生日礼物......”
我接过来,发现是一本相册。打开,一页一页翻阅。第一页,是我刚搬回小镇,我别扭的不要和他再做朋友
的场景。
第二页,是我们去书店照顾小猫时,我看他脸上有伤口,一时不忍心给他贴创口贴的场景。第三页,是我带着桃子再次去书店时,我们照顾小猫的情景,四页,是我和他在老爸过生日那天尴尬相遇,然后在老爸后院里聊天的场景。
第五页,是学校艺术节演出时,我在台上忘我跳芭蕾舞的场景。
第六页......
一直到最后一页,由画变成了字:
童夕,生日快乐。这个夏天,你是我最美的风景。
终于,我的眼泪掉了下来。
“喂,你哭什么......”林南一的声音里夹杂着些许慌乱:“我画的不好么?
还是你不喜欢这个礼物......”
“不,都很好,画得也很好,礼物也是最好的......”我走到南一面前,抱住他:“谢谢你,南一。这是我十几
年来,收到的最好的礼物。”“那你哭什么啊......别把眼泪往我身上蹭啊,衣服可是刚换的!!”林南一突然大叫。
我被他这番话逗笑了。望向窗外,天已经黑了。今晚的yue亮,出奇的圆,周围还有些繁星点缀着。微风吹进来,带着远方薄荷的香气。
谢谢你,南一,你也是我这个夏天最美的风景。
end

(4) [中学生阅读]《半截蜡烛》读书笔记_中学生读书笔记500字


今天我们学了一篇叫《半截蜡烛》的课文。这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间,在德国人占领了的法国,有一家三口法国居民为了把德国人赶出去全家都机智、勇敢地保护机密的事。
读了这篇文章后,我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有,面临危险的时候,不能害怕,要镇定自若,十分沉着冷静地去想办法解决,只有这样我们才会战胜困难,取得成功啊!文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中,并且使孩子们认识到,这个金属管内的机密,跟祖国的解放有关,要不惜一切代价保守这个秘密,表现了这位普通的法国家庭妇女伯诺德夫人对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的沉着、机智、勇敢,实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里,我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个很小的孩子,但在母亲的感染下,遇事镇定,这是值得我们去学习的。
以后我们一定要好好学习,长大后才会成为一个有用的人,遇事能向杰奎琳一样冷静、机智,并且可以为祖国出一份薄力,培养自己更进一步的爱国情怀,让自己成为一个伟大的爱国人士,只有这样才是真正的成功啊!

(5) [中学生阅读]关于写让经典与流行亲密接触的议论文作文


  读了九年的书,了解了经典名著的魅力,感受了流行作品的风采。经典名著与流行作品是中国文化的重要组成部分。我们中学生在学习的过程中,不妨让二者亲密接触,以促进我们的学习。
  根据班级同学的读书爱好来判断,大约有40%的人喜欢阅读经典名著。这部分人认为经典名著不同于一般文学作品,它们好像是军事上的制高点,只要占领它,阅读其他各类文学作品时,都会有“一览众山小”的感觉。所以整天手不释“经典”,开口闭口皆“经典”。大约有60%的同学喜欢流行作品。他们认为现代流行作品没有经典那样晦涩难懂,与现实生活息息相关,符合当代人的思想感情。现代流行作品中也不乏优秀之作,为什么一定要读经典名著呢?太浪费时间了!
  我想对那些喜欢流行作品的同学说:经典名著是古今中外文化的精华,如中国的四大名著,外国的《伊索语言》、《荷马史诗》、《源氏物语》等。经典名著都是当时社会生活的真实写照,语言典雅、质朴、深邃而富于哲理,可以让我们感悟出许多做人的道理。阅读经典名著,可以更好地吸取世界的、祖国的文化精髓,帮助我们了解历史、认识世界,同时丰富我们的语言仓库。一句话,阅读经典名著会让我们受益匪浅。
  我想对那些喜欢古典名著的同学说:近现代作家创作出了许多优秀的流行作品,如张晓风、刘心武、宗璞、沈从文等当代作家,他们的作品在某种程度上代表了流行文化。这些作品,针对今天的时代,或褒扬良好的社会风尚,或批判社会上的丑恶现象,或记述感人的人间故事,或启迪世人崇尚正义……作品的语言通俗易懂,读起来轻松省力,根本不用“一只手捧作品,一只手捧字典”,理解吸收迅速,读起来兴趣盎然。还是一句话,阅读流行作品会让我们受益匪浅。
  既然如此,我们在选择阅读对象时,最好让经典与流行“亲密接触”:在阅读其中一类作品时,把另一类作品作为必要的客观的有益的补充。这样,就能够把古今中外的文化精华有机地结合起来;这样,就可以更好地提升我们的语文及文学素养;这样,更有利于我们成为建设未来的优秀人才。
  【评析】
  这篇文章开篇鲜明地表明了自己的观点:经典名著与流行作品二者皆不可弃。文章的语言并不是针锋相对,而是侃侃而谈,在“劝说”中阐明了阅读经典名著和流行作品的益处。结尾呼吁今天的中学生在阅读过程中,把经典与名著结合起来,全面提升自己的素质。说服力极强,富于启示。

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