小学
作文
作文
字数
高中
作文
当前位置: 首页 > 小学作文 > 童话故事 > > 汉字的故事6篇

汉字的故事6篇

发布时间:2020-04-05 07:05:40    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--童话故事】

一:[汉字的故事]请爱护汉字,关于汉字的作文


汉字,是我国有了两千多年历史的瑰宝;汉字,就是我们祖国的代表;汉字,就像是一群可爱的小精灵,也是我们作为交流的文字。所以,作为中国人民的我们,应该尽到爱护它的责任。
而现在,我们经常都能看到街头的错别字。如鸡旦(蛋)、合(盒)饭等,我们明明知道、会写这个字(真的不会可以询问他人),可是为什么我们总是因为图省事而如此践踏我们中国的瑰宝呢?所以我希望,作为中国人民的我们,为了继续保护汉字,我们应该合理、规范地使用汉字。
我再次希望,我们走在大街上的时候,能更少地看见街坊市民使用错别字的现象,也当是为我们的祖国尽一份自己的力量吧!
支付宝:99zuowen.com

二:[汉字的故事]语文手抄报之汉字奥秘


语文手抄报之汉字奥秘:趣说汉字
汉字是人类最早的文字之一,是中国人独有的文字。手抄报的主要内容:汉字的来历、汉字的故事、“删”的来历、仓颉造字、汉字的小故事、谐音笑话。

语文手抄报之汉字奥秘 :汉字的演变
汉字是世界上最古老的文字之一,也是使用最广泛的文字。手抄报的主要内容:汉字的起源、汉字的历史、汉字的演变、仓颉造字、造字原理、赞汉字。

语文手抄报之汉字奥秘 :汉字文化
汉字是世界上使用人口最多的文字,是世界最古老的文字之一。手抄报的主要内容:汉字的演变、仓颉造字、酒的来历、谐音歇后语、谐音笑话、有趣的字谜。

三:[汉字的故事]最美不过汉字_随笔600字


没有法语的平滑,也没有英语的流畅,汉字在人们眼里总是方方正正、中规中矩的。但是,谁会知晓,正是一个一个的汉字,构筑了多少故事,牵动了多少人的心?
从仓颉造字到现在,汉字经历了多少风风雨雨?么有人真正知道。汉字,是东方文化的瑰宝,许多人在其中迷失、沉醉。王羲之、欧阳询、颜真卿,这几位闻名中外的大书法家,让汉字巧夺天工、独特超群,如一件件精美的艺术品,在文化结晶的冗长名录中脱颖而出。
然而张继的沉睡,苏轼的无眠,王羲之的去世。。。。。。让汉字望而却步,孤单的停下来独自徘徊。走也不行,退也不行。渐渐地,电脑、手机、拼音、键盘。。。。。。这一系列高科技产品的涌现,完全替代了手写,让五千年灿烂的光辉历史沉淀下的汉字彻底地退出了历史舞台。
可这一切又是为什么呢?有人说,是因为汉字的包罗万象让他们望而却步;有人说,是因为汉字漫长历史让他们感到厌烦;又有人说,他们喜欢走没有负担、没有责任且一路欢快的步子,而汉字沉重的脚步让人难以追上他们。。。。。。。所以人们才会令电脑代替写字,拼音代替汉字,键盘代替文字吗?这一点,又是否应该值得我们去深思与讨论呢?作为生生不息的炎黄子孙,我们真的要将文明瑰宝——汉字,推进信息时代熔炉中么?
这一切的一切,是否应该值得人们去深思呢?
龙应台说过,人生本是散落的珠子,而文化恰是那串将它们串起来的最细最纤弱的线。而汉字不就是文化的骨和肉吗?没有汉字,何来华夏的璀璨文化。我想呐喊:汉语才是我们真正相信的归宿,真正的根。否则,我们只会如断线的风筝,飘落天涯。

四:[汉字的故事]我最喜欢的一个汉字300字


最喜欢的一个汉字是“爱”,这个字看起来非常地有情有义,给人温暖的感觉。我之所以喜欢“爱”字,是因为我经过了几件非常具有“爱”字的故事,听我讲讲吧!
 
有一次我在学校的时候,“噔!”一下子碰到了桌子角上,我忍着疼痛,终于熬到了放学,到了家,妈妈听我讲了这个事后,非常担心,所以看了看我碰到的腿,青了,像茄子一样紫!妈妈很伤心,因为我受伤了,也很记恨,因为我太不小心了,妈妈找出药膏,小心翼翼的亲手给我抹到腿上,虽然,我在这时非常的疼,但是我从中感受到了母“爱”。
 
还有一次爸爸生日的一天,家里有个大蛋糕,首先是点蜡烛,吹蜡烛,然后又切蛋www.99zuowen.com糕,爸爸拿着刀切了一块大大的三角形蛋糕,放到了我的盘子里,然后又切了两个一样大的,但是比我那小,给妈妈和他自己了。其实,我心里是这样想的,这就是那种看不懂的父“爱”吧。就像那一次吃鱼一样,爸爸主要吃离刺近的,我呢,主要是吃非常有肉的地方,那是我小时候,看不懂的父“爱”,但是也感受到了爸爸是痛我的。
 
这两件事是给我一个意味深长的启示“爱”,父爱,母爱。这两件事情让我找到了我一生中最“爱”我的两个人,更让我找到了我最“爱”的两个人,那就是爸爸:妈妈。
 
“爱”字,给我一个意味深长的启示;只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。这就是我最喜欢的一个汉字“爱”。

五:[汉字的故事]五年级上册语文第五单元作文200字300字400字


五年级上册语文第五单元作文400字:我最喜欢的一个汉字
汉字,是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶,然而在众多汉字中,我喜欢“人”字,它的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑,又如“爱”字,它包含着亲情之,师生之爱,朋友之爱······然而,我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字,它时刻告诫人们:要诚实,不能撒谎,实是求事。
“诚”字在字典里有两种解释:
1、心意真实,不虚伪、虚假。
2、<文>确实;的确。
因为有一件深刻的事,才让我喜欢
上“诚实”的“诚”字。
有一次,九月一日开学,老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时,想了一个坏的念头。到家后,我把《上海作业》的答案撕了下来,放在柜子里。第二天,老师让我们把答案撕下来,这时,教室一片混乱,我就混水摸鱼逃过去了。
放学,老师让我们写《上海作业》。回家写时,一个难题难住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起来。第二天,老师批完后,我想:我不用订正了,嘻嘻。发下来了,我掀开看,看见了一个大大的“诚”字,我羞愧的低下了头。回家后,我把答案夹到《上海作业》里面,准备交给老师。
“诚”字永远印在我的脑海中,我难以忘怀。
五年级上册语文第五单元作文200字:中华民族的汉字
作者:张垚
像一个个活泼可爱的小精灵,在方格纸上跳跃,尽情地玩笑嬉戏;像一条条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!
从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的奇妙,祖先的秘密,开拓了我的眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今天我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自己的空间飞翔和驰骋。现在,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。
看着自己熟悉的汉字,我不禁赞颂道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。
我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。
五年级上册语文第五单元作文300字:我爱你——汉字
陈铁轩
汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃,为我们龙的传人谱写着华丽篇章。
几千年来,我国出了很多的书法名人,汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅,柳公权的楷书端庄。
在汉字中,谐音也非常有趣,比如:外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如:卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。
对联也是汉字中的精华。在古代,人们常常进行对对联活动。如:“比目鱼,”就对“独角兽”。“大”对“小”,“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵,整齐对仗。
字谜也是在汉字中不可缺少的一部分,如:七十二小时,打一字:“晶”;一品咬掉牛尾巴:“告”;人靠在树旁:“休”;床前明月光:“旷”。
中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样,“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说:“我爱你——汉字。”
指导教师崔梅茹
五年级上册语文第五单元作文300字:有趣的汉字
张艺昕
汉字,中华民族使用的文字,已经过了四千多年的历史,从甲骨文到金文;从小篆到隶书;后来便发展到了行书、楷书、草书。
汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识,汉字逐渐演变成了像这个物体的形状,以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒,而月亮就呈一个月牙儿状。
会意字就是看到这个字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”变化而来的,下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实,这就是会意字。
汉字的年代久远,传说是仓颉创造而来。
秦朝时人们曾使用过金文,后来有些字难写,从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。
汉字,是我们生活中不可或缺的部分。如果,没有汉字,人们就无法正常沟通;如果,没有汉字,我们就无法读书看报;如果,没有汉字,人类的灵魂与修养就得不到提高。所以,“汉字”的意义远非两个字那样肤浅,而是见证着历史朝代的兴与衰,富与贱的历史文物,更是带领我们走向知识殿堂的法宝。
指导教师崔梅茹

六:[汉字的故事]我和书的故事_六年级周记700字


书像一位有着魔力的小精灵,它轻轻挥动着衣袖,让那白纸上跳跃着灵动的汉字,就让人爱不释手。听,钢琴声奏起来了,似乎正弹奏着我和书的故事。
我童年的“铁哥儿们”———我和童话书的故事
童年世界中有一位位优美生动的童话仙子,而我最爱的不是那悲惨的灰姑娘,而是那被众人欺凌而从不向悲惨人生屈服的丑小鸭。
它那种不自卑、勇敢、坚强、乐观的精神不是每个人都具备的。这种精神让我的内疚感油然而生。想想自己平时遇到一点批评就很自卑,我自己为什么不能像丑小鸭一样勇敢的去面对,继续积极向上呢?久而久之,丑小鸭成了我学习的榜样啊!你这个“铁哥儿们”果然不赖。
书到用时方悔少———我和语文书的故事
曾记得那活泼可爱的a,o,e,它们可是汉字王国的守门员,也是帮我迈入汉字王国的桥梁;曾记得那生动形象的汉字,它们可是汉字王国忠实的臣民,也是我成长的独木桥;曾记得那一篇篇看似平淡的文章。却是我们生活的字典。
语文书,你是辛勤的园丁为我们“剪”掉不足,让我们“开花结果”,你是一支蜡烛,照亮我前进的路,自己却慢慢燃尽。
我的知己“好友”———我和漫画书的故事
当我被如山的作业压得喘不过气时,你似一把扫把,扫去我心中的烦恼,留下快乐与希望;当我像小鸟一样被束缚时,你似一支手打开我的笼子,让我自由自在的飞翔;当我大红灯笼高高挂时,你似一支神笔扫去了那大红灯笼,让我乱如麻的心变得无忧无虑。
漫画书你不愧是我的知己“好友”,你是心灵调整师,你让我的心从失落到开心欢乐,你是……。我永远是我的知己“好友”。漫画书中那一幅幅图片便是帮我吸去烦恼的吸尘器,那一句句台词…………
书你充满魔力,你让我童年充满色彩,你带我遨游在知识王国,你让我神清气爽,你虽然平凡,但你却充满奥秘。

本文来源:http://www.jljhlq.com/z96313/